如何记忆英语单词快速有效的方法(2)

　　怎样快速记忆英语单词

　　汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的

　　据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。

　　比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。

　　再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。

　　结合读音规则记单词

　　英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

　　辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].

　　双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。

　　如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。

　　结合构词法记忆单词

　　前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。

　　如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。

　　分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。

　　分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

　　后缀记忆

　　后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。

　　名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物), -ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。

　　动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

　　形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。

　　副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。

　　词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).

　　多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。

　　合成记忆

　　如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。

　　比较记忆法

　　比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。

　　结合词组、短语、句型记忆

　　如：danger——in time of great danger 在危机时刻

　　leadership——under the leadership of在、、、领导下

　　结合句子记忆单词

　　如：要记忆introduce(介绍)这个单词可结合句型 introduce sb to sb.

　　eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。

　　如何记忆英语单词

　　1、死记硬背法

　　该方法其实不叫方法，或许可以叫“狂读狂写”法，因为无法带来任何高效率。其操作过程是，拿一本词汇书，从头看到尾，或一边狂读一边狂写。先看单词再看单词解释。

　　2、归纳记忆法

　　该方法指的是将“长的像”的英语单词归纳在一起，或者将意思差不多的单词归纳在一起，通过比较学习的方法，达到提高记忆的效果。这

　　举例:

　　acquaint vt.(with)使认识，使了解，使熟悉

　　acquaintance n.认识，相识，了解;相识的人，熟人

　　acquire v.获得;学到(知识等);养成(习惯)

　　acquisition n.取得，学到，养成(习惯);获得的东西

　　3、联想学习法

　　这是目前最流行，也是争议最大的一个方法。指的就是将一个单词通过科学的分解，或不科学的分解或联想，试图用人为创造出的一些本身容易记忆的记忆线索来达到对单词记忆的效果。

　　举例:

　　palace [宫殿] 由于place意为地方，而a是26个字母的老大，老大就是皇帝，因此老大a ”住"的地方(place)，就是“宫殿”;

　　4、词根记忆法

　　该种方法应该算是所有方法中最传统、最无争议的方法了。任何语言都有语素，英语中的词根也是种语素。即体现在英语历史发展过程中的最基本的语言基础。每一种词根都有固定的含义，由这一个或这一类词根构成的单词便结合该词根的含义。

　　举例:

　　“-some” 用在形容词后缀的一个词根，意为“充满……的”、“具有……倾向的”

　　handsome 意为“帅的”;

　　frolicsome 意为“快活的”;

　　meddlesome 意为“爱管闲事的”;

　　loathsome 意为“令人呕吐的”;