小学生家长随笔
无论是在学习还是在工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是小编帮大家整理的小学生家长随笔范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生家长随笔范文1
儿子今年寒假前做了一件让人啼笑皆非的事情，他欠债了。
这学期家长会结束的时候，我被老师“逮”住，原因是老师给学生们买了作文书，直到放假儿子都没把25块钱交上去。
老师形容：“我每次课间打趣何晓周，问他还欠我什么?”，同学们就会故意拖声曳气地大叫：“何——晓——周——，你欠债了……”。
面对老师的善意调侃，我顿时觉得老脸发烫，因为我们娘俩都是迷糊性格。最不幸的是我当时兜里没钱，我总不能说李老师来我们刷个支付宝吧?不过接下来老师的话倒是解了我的尴尬，李老师说：“钱是何晓周欠的，您还我不收，让他寒假自己挣去。”我顺坡下驴，老师您真是善解人意啊。
回家第一件事，转达老师的要求，儿子顿时就傻了，他终于想起自己还欠着老师钱呢。唉，这小子别的都还行，就是生活上糊里糊涂、万事不操心，看来得借此机会好好整治一下他了。
接下来整整一天，儿子都坐立不安，我假装没看见，等着他来求我。到了晚上，儿子终于坐不住了，可怜兮兮地让我指条挣钱的明路，端茶递水卖萌耍乖，演技堪称一流。我在那端着，准备看他继续演，他爸爸终于看不过去了，出了个主意：“宝贝，你看春节到了，我们要上班，就你最闲，要不你把房间彻底打扫一遍?三个房间各5块，客厅大一些算10块，怎么样?”，儿子去屋里转了转，对清洁的具体内容讨价还价了几句，然后欣然答应。我嘴上埋怨太简单，心理其实乐开了花。
说干就干，当天晚上儿子就开始收拾客厅。他把架子、桌子、沙发上的东西整理好;乱扔的书本、玩具分类装箱，拖到角落里摆好……又是搬、又是扫、又是擦的，有模有样很是专业。
看着他来来回回费力地拖着纸箱，我心里一阵抽痛，当然不是心疼他，而是心疼我的地板，不过小不忍则乱大谋，我忍。儿子很兴奋，因为在打扫清理的过程中，找到了藏在沙发下的弹珠、飞镖，发现了缺套的书，还有我的养生宝典，顺带还给邻居弟弟找了几本口算册。
估计2个钟头，客厅大变样，再也不是杂乱无章的模样了。再瞧瞧儿子，大冬天的，头发汗湿，外衣脱掉，小脸红彤彤的跟只花猫差不多，劳动的效果堪比锻炼啊。
我和老公看着电视窃窃私语，难得享受一次“地主”生活，我们要给老师点赞。
紧接着几天，我上班回来看见房间一天一个变化，儿子在爸爸的督促和鼓励下，认认真真完成他的“工作”，虽然还达不到窗明几净，但每个房间已经是有条不紊，清清爽爽了。最可喜的是，儿子开始唠叨我了，什么“宝妈，你又把东西堆我桌上!”“宝妈，你能不能用完东西还原?”“宝妈，你又乱扔书，我真的好想打你”……感受着儿子甜腻的小情绪，我心里乐滋滋的。
后来，当我把工资交到儿子手上的时候，儿子叹口气说：“唉，挣钱还真辛苦，累死我了，以后可不能欠债了。”
“小子，欠债还钱天经地义!《西红市首富》那是逗你玩的，天上哪会掉馅饼?”“知道挣钱辛苦，以后乱用钱吗?还浪费粮食?浪费别人的劳动成果吗?”我借题发挥一下。
“当然不会了，我现在可算知道爸爸妈妈赚钱有多辛苦了，每个人挣钱应该都很辛苦，我会珍惜的。”
再后来，儿子把压岁钱一分为二交到他爸爸和我的手上，淡定地说：“这些钱太多，我没什么用，你们挣钱不容易，留着花吧”。
我和老公相视一笑，塞翁失马焉知非福，本来一件很丢脸的事情，经老师的点拨，最终演变成一次生活体验，让孩子领悟了爸妈的辛苦，也让我们学习到教育的技巧和孩子品德培养的重要性。
“教育如春雨，润物细无声”，也许这就是教育的最高境界吧!
小学生家长随笔范文2
临近新年，天气依然冷冽，年味儿却越来越浓烈了起来。虽然热闹劲儿不如儿时记忆中那么足，但是在街边的小摊上、菜市场上、超市内、商场里还是人头攒动，用朋友的话就是“咋啦，东西不要钱了!!”。
当然了，过年了，人们不仅仅是期盼着放假可以放松一下心情，还多了对亲友的思念，不管是安在或者逝去的。晴妈下班接回晴晴的途中几乎在每个十字道口总能碰到一个个小火堆。
“妈妈，他们怎么在马路上点火啊?”晴晴终于忍不住地就问了。
“他们不是在点火，是在烧纸，在为去世的亲人送一些钱啊，衣服啊!”晴妈尽量解释得温馨一点，冬天的傍晚真的很黑了，虽然有路灯但真的怕孩子对未知的东西恐惧。
“去世了，他们都去天上了吧?还是天堂?”晴晴好像想和妈妈探讨一下这个问题。
“嗯——”晴妈想了一下，“咱们中国是去天上，或者去西天参佛，或者去哪座仙山吧。妈妈从小听得故事中是这么说的，西方国家是天堂。”
“那他们能收到钱吗?这个烧纸是不是烧了就像快递一样，可以寄给他们?那谁送给他们啊?”晴晴好像越问问题越多，可是晴妈头皮有点发麻。可是谁让我是孩子的妈妈啊，得解惑不是。
“在我认为是能的，不管逝去的亲人可不可以收到这个钱，这都是一个非常美好的寄托，活着的人会努力地让自己活得更好，而我们也希望逝去的亲人们因为我们的惦记会安好。”晴妈觉得这个问题的讨论可以往真善美上引导，“这只是一种寄托思念的方式，一边给逝去的亲人送钱，一边念叨一下自己这一年来的成功与收获。”
晴晴不再说话了，她还在纠结“妈妈，圣诞老人是不存在的，一直都是我爸爸扮演的”。晴妈肯定地点了一下头，“嗯，你是这么想的吗?对，也可以这样想。”晴晴摇摇头，“可是我希望他们还在啊，这样钱就可以收到啊!”
我善良的宝贝，这一刻，晴妈泪流满面。是啊，我希望他们还在，他们只是换了另外一种方式在陪伴着我们啊!
小学生家长随笔范文3
在家做了五年的全职太太。随着儿子渐渐地长大，我的心也早早地飞向了窗外。窗外，那片美丽的风景，仿佛在不停地召唤着我。我再待不住了，我也要拥抱那片属于我自己的蔚蓝和天空。
终于，有一家摄影器材公司通知我去面试。经过他们一番考核后，我终于被录用了。那一刻，我心里溢满了幸福和甜蜜，恍惚间，我的眼晴有一片潮湿。
这是一家摄影公司同时兼卖摄影器材，工作很忙，我每天都干到很晚才能回家。在这里，我干得都是些杂活，比如，顾客拍摄婚纱照时，我给顾客穿婚纱、拿饰物等等，都是些琐碎的事。
因为公司人手少，我还负责收发照片。这项工作看似简单，其实还很复杂。顾客都觉得自己长得不错，花了钱了，至少照片要比较好看才行，这也是人之常情啊!因为摄影师不负责收发照片，顾客来取照片的时候不满意，就把火发在我身上。公司有规定，员工不准同顾客争吵，为此，我受了不少委屈。经常，我一个人躲在楼道里默默地流着眼泪，发现有人走过来，我就赶紧擦干眼泪，努力地挤出一个笑容。
一天，一个老人来取照片。他拿着照片，调换着不同的角度，眯着眼，仔细瞅。突然，他将照片往我脸上一扔，气的浑身颤抖，然后硬说照片照得不好，要赔偿他。
我捡起照片，仔细端详着，发现照片照得很好，将一个老人慈祥、温厚的形象很真实地照了出来，特别是老人那双眼睛，照得格外精神、明亮。看了这双眼眼晴，我感到很亲切、很温暖。我想起了我的父亲，他也有一双这样的眼睛，这双眼睛，始终给我一种温暖和力量，我无论遭受到多么大的困难和挫折，都一直鼓励我，使我坚强地走了下来。可是，眼前这个老人和照片上的那个形象大相径庭，他因生气，脸上变得有一种狰狞。无论我怎样耐心的解释，他就是不听。
无奈，我只得让摄影师给他重新拍照。没想到老人家还是不同意，说是今天穿得衣服不合适拍照，而且照片马上就要用，一定要公司赔偿他的损失。没办法，实在招架不住这个倔犟和古怪的老人，向经理汇报了这件事。最后，经理赔偿了老人的损失，这场风波才暂告平息。
虽然经理没有批评我，我心里还是感到很委屈，眼眶里噙满了委屈的泪水。一转身，再也控制不住自己的感情，一行热泪潸然而下……
一次，有一个客户拿来一张照片。说是他过世父亲的照片，底片己经丢失了，他想要翻拍一张。他不停地嘱咐道，他就此一张，这张照片他看的比生命都珍贵，一定不能丢失。
我让他放心，我们一定会保护好，并保证翻拍出一张高质量的照片来。
照片翻拍好后，这位客户不知什么原因，放在这里过了好几天也没过来取。我很为这位顾客着急，每天不停地向门口张望着，希望这位客户能快点出现。可是，一次次让我失望。不能再等了，我按照这位客户留下的住址，要给他送去。
下班后，我骑着自行车，一路打听，一路问。半路上，天突然下起了雨。我赶紧将照片小心地放在内衣口袋里。我气喘吁吁找到了这位客户的家。当他打开门，看到浑身被雨淋湿的我，感到非常惊讶。
我从胸前掏出包裹的非常仔细的照片，他更是激动不已。他拿着这张还散发着我体温的照片，激动地只是一个劲地称谢。
后来，我才知道这位客户是做摄影器材生意的，因为我的敬业感动了他，他和我签了很多订单。为此，经理给我升了职，还把的我工资上调了百分之三十，这是公司自成立以来，第一次给员工这样的殊荣。
时间长了，在这里，我还偷偷地学会了摄影、冲洗、放大等摄影技术，我能胜任这里所有的工作，有时，有的同事没来，我就会及时地顶替上去。
终于，有一天，我告别了这家摄影公司。一家属于我自己的影楼就要开张了。
创业的艰辛和磨难，使我变的更加自信、更加乐观。我吸收了几个下岗女工，对她们进行业务培训，她们很快地能胜任了本职工作。每每看着属于自己的影楼，内心里，常常萦绕着一种挥之不去的幸福和自豪。真的有一种累并快乐着的感觉。
小学生家长随笔范文4
四年级的谦益，结交了损友时、不努力学习时、出言不敬时、当我还没开始长篇大道的讲述问题利弊时，他自己就开始用孔老夫子的话语教育自己了。虽然我没有记清谦益引用的是《论语》里的哪些教义，但我知道他明白道理了，积极、健康的人生观开始展现。随着时间的积累，突然间，你会发现孩子有了很大的变化，得益于经典学习，更得益于用国学经典来指导孩子的三观。
当我把孩子这些改变告诉他的国学刘思言老师并感谢她的教导时，刘老师谦虚的对我说：“不用感谢我，要感谢应该感谢孔子，我只是一个搬运工，我们都是在孔子的教导下前行的。”
起初，谦益坐在论语课堂里，不举手回答问题，不提问题，怕是去应景当和尚撞钟去了，但经典的魅力如光芒，不由得把顽劣的孩子吸引过来，教化感知。
谦益的论语刘思言老师属于不威自严的学知形老师。七岁的娃娃每次上课三小时，如果不是孩子被老师的威严震慑住，我想谦益是坐不住的。老师留的作业，不敢马虎、造次，形成了良好的学习气场。
不知不觉，孩子在学习国学经典已经两年半了，熟读并背诵了《论语》、《孟子》，每天的自觉诵读已成习惯，对于品质的培养是毋庸置疑的，但就脑体里的记忆细胞却是极好的锻炼。不怕背书，自信满满，连带着英语的课文也是少则三遍、多则五、六遍即可背会。
孔圣人讲：《诗》三百，一言以蔽之，思无邪。谦益记住了，当我们问他要不要学习《诗经》时，孩子很自觉的跟着孔圣人的指引，一周自学两篇诗经。
《诗经》里，很多的生僻字，每周一，孩子自学两篇的时候，要花一个多小时的时间，查注解，标注音。很多的通假字、语助词、发语词，自己看了就知道，我想是得益于这两年的《论语》与《孟子》学习的积累。
除了自觉学《诗经》外，孩子又自发的开始学历史了。《史记》故事，谦益很喜欢，因为里面有很多《论语》里的故事，老师讲过，所以兴趣浓厚。有一天，他听《资治通鉴》的讲解，里面很多故事已经能反馈给我们了。学史使人明，我想这一切的基础依然是从《论语》开始的。
外出旅游，看见了古城的沙盘，谦益给我们讲解三里之城、七里之郭的概念;当我们看见里仁巷时，谦益告诉我们这个出自《论语》“里仁为美”;去博物馆看展览，对于青铜器的规格使用，谦益也是明了九鼎六簋的制式——·
学习国学时间虽然不长，仅仅两年多而已，但孩子是受益终身的，我中华的文明与智慧浓缩于此，感谢圣贤的谆谆教诲，十年树木、百年树人，为了中华民族的伟大复兴，经典学习功在千秋!
小学生家长随笔范文5
从教十年来，对班里学习有困难的学生我总是抱着极大的自信心，相信他们也是有上进心的；本着足够的耐心，相信通过我们师生的共同努力，坚持下去，一定会有更大的进步。
分析我们班的学困生的现状，我觉得大体有这三种情况：
（1）有些学生对学习不感兴趣，是在 家长和老师的“逼迫”下学习，这样的学生在班级中占有相当大的比重，这样的学生学习态度不积极，敷衍了事。
（2）还有的学生，比如，我班上的孙殿凯，这个孩子对学习比较有兴趣，善于动脑筋，但就是性子急，做作业虽然总能以最快的速度完成，但字迹潦草，错误率挺高。
（3）还有一种就是边学边玩的学生，比如我班上的白小丫同学，这个孩子活泼好动，即使在做作业的时候，也玩得兴高采烈，只要老师不督促，他决不罢休。
找到了原因，就要对症下药。
（1）对于那些对学习不感兴趣的孩子，我通常是给他们的学习降低一点难度，可以先让这些孩子把课本中最基础的知识学好，做的作业也和大家有所区别，不要提太高的要求。让这些孩子也能感受到学习原来也不太难，每天也能和别的孩子一样完成老师布置的课堂作业，这样就增强了他们对学习的信心。等到他们把基础的知识掌握好了，再一点一点地提高要求，让孩子在自己的基础上循序渐进地学习。
我们难免会对学习程度较好的学生自觉不自觉地另眼相看，有时明明该学生应付了事，都能得到表扬。相反，一些学习成绩不好的学生，尽管费了九牛二虎之力，写出了他有生以来最好的文章，由于教师拿它跟最好的作文比，结果仍然得不到他期望的鼓励。所以我总是与他自己纵向比较，告诉他们只要你在原有的基础上取得进步，哪怕是一点一滴，老师也能感觉到。
（2）对于脑子聪明，性格急躁的孩子，我会对他比其他的孩子更严格，做作业之前就让他们思想上警觉起来，告诉他，必须做好，否则重做，决不允许他们学习马虎、字迹潦草。然后让他们自己比较一下，哪种做法“事半功倍”，渐渐地就会养成认真的习惯了。我们
班从太原私立学校转过来一个同学叫支杰辉，开始写上的字是一塌糊涂，根本不能称之为字，歪歪扭扭不用说，还大得怕人，简直没法看，我们班的“小书法家”窦瑜汇马上提出要“承包”他。窦瑜汇一下课就坐在杰辉的旁边，教他写好字的方法，边示范边讲解，完了让他再写。上课老师布置下作业，窦瑜汇先看看他写的前两题写好了，才放心做自己的。不管是哪个本儿上的生字都让他写好，就连以前有写不好的地方还得擦了重新写好才算过关。在小老师这么负责的严格要求下，一个月下来，支杰辉同学的书写便大有进步，清清秀秀，工工整整的，后来和他家长交流过才知道，原来他先前的书写就不差，怪不得他的变化这么快，想来是因为他刚换了新环境，以为我对他一无所知，存心考验我。于是，我严肃地告诉他，以后的学习态度必须认真，恢复你的最高水平，我可不是那么好糊弄的。他不好意思地点点头，果然在上个学期的语文、数学能力测试中取得了双百的好成绩。但是，这些学生学习状态很不稳定，这个学期又故态复萌，整天懒洋洋的。对这些学习困难学生进步过程中的失败也要给予最大程度的宽容和谅解，允许他们在前进中出现反复，并给予再进步的机会。班里还有几个孩子，有时家庭作业书写很好，有时竟连课堂作业都不能按时完成；或是作业虽然完成了，书写特马虎……往往是改正了一个缺点，接着又出现了一个毛病。对他们我总是少批评多鼓励，尽量为他们创造条件，提供表现机会。如朗读比赛、成语接龙、课堂提问等等，激发兴趣，让其体验成功，感到自己并不比别人差。对作业不认真的学生，要么我自己抽中午时间，让他们重做或补做，要么让班里的优等生协助督促，再就是发动家长监督，要求家长每天在抄
回去的作业本上签个名，了解孩子该完成的学习任务。长此以往，希望他们最终能成为让老师放心的孩子。
（3）对于边做边玩的孩子，好动是他们的天性，要多花心思督促，还可以顺着他们的个性合理地帮助他们安排学习与玩的时间。比如，可以承诺他，如果认真学习完成这项作业，等会允许你自由活动，但前提必须是在规定的时间内完成，而且要保质保量，如果不能按老师的要求完成，就必须下学以后留下，补完为止，让他们自己选择。只要有一次，绝不姑息，无论多长时间，都要求他做完。当然这必须要和家长联系好，让家长不要操心。
学困生学习困难和他们不良的学习习惯有很大的关系，培养好习惯不是一朝一夕的事情，改掉一个坏习惯也不是三下五除二的事情，都必须付出长期的努力。有充足的信心，付出足够的耐心，贵在坚持，不放弃！
小学生家长随笔范文6
小涵今年十一岁了。六岁前，她一直跟着爸爸妈妈生活在呼和浩特。可每天陪伴她时间最多的却是她的外婆。她不记得那时呼市的天空是否湛蓝，不记得那里是否有呼啸着的北风，但忘不了的是外婆每天的陪伴。坐摇椅时，外婆喂她一勺一勺的饭;蹒跚学步时，外婆一步一步地搀扶;牙牙学语时，外婆用不太标准的重庆普通话教她认识周遭的事物。
“妈妈呢?”
“妈妈在上班。”
“爸爸呢?”
“爸爸在上班。”
每次，小涵问着同样的问题，得到的都是同样的回答。当爸爸妈妈下班回家，很多时候，小涵已经困得呼呼大睡。她还未醒来时，爸爸妈妈已经离开，去面馆为人们准备丰盛的早餐去了。但她记得，妈妈下班回来，总要给她甜甜的吻;她记得，爸爸总要向外婆询问她一天的情况。即便在梦乡，那甜蜜而温馨的感觉，总是那么真实地伴随着她。
“小涵，你想去上学吗?”爸爸问。
在面馆里，爸爸和妈妈陪着小涵吃早餐。
“想。”
“那今天就去，好吗?”
“好。”小涵的眸子闪动着惊喜。她是多么渴望和小伙伴们一起玩耍呀!由于来自遥远的重庆，她在北方的生活总是缺少儿时的玩伴。
妈妈从身后拿出了早已经准备好的书包。她跳下椅子，欢欢喜喜的背在身上。爸爸开车带她去幼儿园，她的眼中充满期待，心中充满想象：快乐的游戏，愉快的歌唱，温柔的老师，友善的伙伴……
为了让小涵能在本地读书，爸爸买了房。为了让小涵读最好的幼儿园，爸爸四处找关系托朋友。
“八千一个学期。”爸爸说。
“真贵!”妈妈感叹道。
“找朋友打了个折。五千。”
“还好。其实，我们现在才让涵涵去幼儿园，是不是晚了点?”妈妈不无遗憾地说。
爸爸沉默了。他也有些自责，自己这几年为了在事业上有些起色，起早贪黑，一不留神，小涵就五岁多了。五岁多才读幼儿园，真的是不能再耽搁了。孩子这一去就是读中班，她能适应吗?
“那是最好的幼儿园。”爸爸自我安慰道。
爸爸和妈妈在车里对话，小涵或许听见了，但她已经不记得了。此刻，她的心里只有对幼儿园的无限向往。
多美的幼儿园啊!那温暖的色调，整洁的校园，微笑着的老师，都给小涵留下了深刻的印象。
游戏时间到了。小涵看见几个小伙伴在搭积木，她轻轻地走过去了。
“我能玩玩吗?”小涵小心翼翼地问。
小伙伴沉浸在自己的世界里，没有搭理她。
她失望地离开了，坐在角落里自顾自地捡起了几块积木。
甜甜老师看见了，笑容可掬地拉着她的小手，把她领到那几个伙伴面前。一个白生生的小男孩却嫌恶地看了小涵一眼。
甜甜老师甜甜地说：“让小涵和你们一起玩吧。她很会搭房子哦。你们的城堡会因为她的参与变得更加壮观哟!”
其中一个小伙伴点了头。小涵兴奋地坐下了，在他们的城堡边搭建自己的房子。
“什么呀，难看死了!”小白一把推倒了她快要成型的房子。
小涵楞了片刻，委屈的泪水腾腾地往脸上跑。她的哭声惊动了甜甜老师。她赶紧跑过来安慰她，还陪她一起玩。
此后，每个上学的日子，能见到甜甜老师，听到她甜甜的话语，成了小涵上学的唯一动力。可她内心的失落，却被她深深地埋在了心底。很多时候，上幼儿园的接送都是外婆负责，她的父母却没有注意到她内心的变化。
甜甜老师为了能让小涵尽快融入集体，绞尽脑汁。舞蹈节目，她安排小涵参加，可小涵像离群的天鹅。甜甜老师知道，横亘在小涵和伙伴们之间最大的障碍，其实是她的重庆口音。她无数次看见，小涵常常在一群小伙伴旁边倾听他们的对话，可是却一脸木讷。原来小涵没有听懂。
唱歌吧!音乐是人类共同的语言。别的小朋友唱完，台下的小伙伴都热烈鼓掌。可小涵唱完，雅雀无声。这是怎么了?甜甜老师也很困惑。她无数的努力归于失败，她也很沮丧。
哪怕有一个伙伴鼓掌也好呀!那个伙伴，就能成为小涵的朋友。她小小的内心，盼望着这样一个伙伴。哪怕只有一个!
小涵没有放弃希望，直到那一天，调皮的小白莫名其妙地对她喊：“外星人，外星人!小黑人!小黑人!”
小涵从来没有遇到过如此的敌意。小涵爸爸后来回忆此事，觉得这和小涵较为封闭的成长环境有关。
那一天，在幼儿园的门口，小涵一见到外婆就放声大哭。外婆问她，她什么也不说。甜甜老师告诉了外婆，外婆却没敢告诉自己的女儿和女婿。她怕影响他们的工作。
纸包不住火。第二天，小涵爸爸和小涵妈妈休假，带她去吃早餐。他们难得亲自送孩子去幼儿园，可正要离开的时候，小涵又放声大哭。
“我不去!我不去!”小涵拽着桌腿不放。
“为什么不去呀?”爸爸轻言细语。
“我不去!我不去!”小涵很固执，却不说原因。此刻，她想念老家的伙伴。每年春节，一家人回到故乡，小院里的伙伴总能和她手拉手过家家。可这里的伙伴呢，怎么就不愿意和她玩耍呢?她想不明白，说不出口。
“我要回家!我要回家!”小涵又固执地喊道。
“好，好!”难得休假可以陪孩子一整天，小涵爸爸就带着小涵回家了，问起小涵外婆，才得知实情，还想着小涵只是一时发脾气，第二天就好了，可第二天，小涵还是不愿意去上学。
“那就回老家吧!”爸爸无奈地说。
小涵笑了，爸爸也苦涩地笑了。
“可是，只有外婆陪你回去，你愿意吗?”
小涵重重地点了头。
“才读一个月呢!”小涵妈妈遗憾地说。
“只要孩子高兴就好。”
“可是不能经常看到小涵了!”妈妈偷偷地抹眼泪。可是有什么办法呢!为了孩子能在呼市读书，他们刚买了房子，手头拮据。面馆生意红红火火，他们舍不得放弃。关键是，回到重庆，一切从零起步，能有今天的业绩吗?没有足够的经济，又如何支持孩子的成长呢!幼儿园的学费已经够贵了，还要上小学，中学，大学，这一路下来，也不知要花多少钱呢!
分别的日子，小两口心里满满都是牵挂。
“妈，小涵在老家还好吧?”电话里，小涵妈妈问。
“好，好得不得了，一天到晚活蹦乱跳!”
妈妈放心了，爸爸也放心了。可他们心里，却充满了愧疚。孩子快六岁了，可陪伴她的日子，仔细数一数，只能徒增愧疚。
每个寒暑假，小涵的爸爸就回老家接小涵到北方。小两口总是尽可能地陪伴孩子。孩子也懂事，还能帮着爸爸的面馆送餐。这让小涵的爸爸和妈妈倍感欣慰。
“妈，您辛苦了!”小涵妈妈望着小涵外婆头上增添的银丝，动情地说。
“谁还能不老?”小涵外婆毫不在意地说，“关键是你们，事业红红火火，我就放心了。”
看着渐渐老去的外婆，在看看一天天长大的孩子，小涵妈妈想，为了孩子，天下的父母何尝不是殚精竭虑呢!辛辛苦苦一辈子，不就为了孩子吗?
“孩子好，就是真的好!”爸爸在旁边说。
十一岁的小涵听懂了。
在老家的无数个日子，她仰望蓝天，她仰望星空，她已经明白，无论孩子和父母分别有多远，都同在一片蓝天下。无论天涯海角，亲情都是扯不断的纽带。
常回家看看!不要等孩子长大了，才想起遗失了那些重要的陪伴。不要等父母老去，才痛悔子欲孝而亲不在的遗憾。
小学生家长随笔范文7
不得不感谢央视热播的《中国诗词大会》，虽然那时女儿还没上小学、背诗不多，但偶然看见其中一场就被迷住了，我便趁机抓住孩子的兴趣，找来全部节目视频，有空就陪孩子一块儿看，时不时背两首诗，玩玩飞花令。看完诗词大会，女儿不仅记住了节目里很多诗句、更爱背诗了，而且喜欢上了倾国倾城的温婉主持人董卿，还爱上了几位学识渊博的评委老师，如幽默洒脱的康振老师、儒雅淡定的郦波老师、才华横溢的蒙曼老师。
渐渐地，女儿爱上的诗词。我每周教她两首新诗，与其说“教”，不如说是一起“学”，一起玩。讲到开心的地方，我们一起哈哈大笑。很快，家里每晚都可以举行家庭比赛背诗会，从简单的诗句，到全诗背诵。六七岁的孩子，正是记忆力极强的时候，一首唐诗，往往听两遍朗诵就会背了。渐渐地，女儿在家庭背诗会上“大显身手”，有时爸妈都“敌不过”，她便乐滋滋的，越发主动学诗了。
俗话说“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，女儿6岁多时能背诵百余首诗词，也许还不能理解很多诗词的含义，但大量的背诵让她欢喜、自信。除了在书本上学诗，在生活中处处也能学诗，周末我们去乡村看到河边白鹭飞，她学会了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”;我们去清华园里看到了洛阳校友会赠送的牡丹正盛开，她会吟出“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的句子;今年寒假，我们火车去南京，途径华山站，她立即背出宋朝诗人寇准的句子“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”在南京，看到了厚厚的积雪，她也能脱口而出“千里冰封，万里雪飘”;那次南京之行，我们特意去了南京师范大学和乌衣巷，不仅是因为她背过刘禹锡的《乌衣巷》，想实地看看，还因为她从《中国诗词大会》得知，南京师范大学是郦波老师工作的地方，乌衣巷是郦波老师每天上下班要路过的地方。
跟女儿一起学诗，也是延续自己的爱好和梦想。自己大学念师范，学中文，有了女儿后，自然而然得重视孩子的诗词积累。其实，大学毕业多年，忙于工作生计，久不潜心读书，如今我记东西也有难度。为了教孩子，我便重新复习当年的功课，甚至想着法子怎么把晦涩难懂诗词用儿童的语言浅显易懂得讲给孩子听，甚至还要查阅一些诗人生平趣事、典故和孩子分享，让她更有兴趣听和学。这样下来，与其说我在陪孩子学习，不如说孩子在助我成长，让我成为更好的自己。当然，我也会把我背诗的窍门、我的理解我的感想包括我对诗人的一些评价分享给女儿，比如我毫不掩饰对老乡苏东坡的喜爱，喜欢他的才华横溢和乐观豁达，希望能潜移默化，让女儿也开始在背诗之外更加关注诗人的故事，带来人生启迪和收获。
当第四季《中国诗词大会》百人团选拔走进杜甫草堂时，我和女儿一起参与体验了一把，年仅7岁的小姑娘在一群诗词高手中闯进复赛打了盘酱油，也属难得的体验。这之后，小姑娘学诗词更有兴趣了。后来，南京师范大学郦波老师在省图书馆名人讲堂讲杜甫，她第一时间要我给她报名，放学为了赶去听讲座，在地铁上写完作业……愿孩子在诗词学习积累的路上继续前行。
学习，需要坚持，更需要陪伴。一个人坚持做一件事，有些孤单，如果有人一起，坚持下来的机率一定会大些。所以，换位思考，希望孩子坚持，不如自己也多付出点，陪着她坚持，希望我们在学诗的路上可以坚持得更久。
小学生家长随笔范文8
夜里7点，人民公园的音乐喷泉准时开启。于是，我们看到了一首错落有致的诗，一幅五彩斑斓的画，一个多姿多彩的花园，听到了一曲曲激昂向上的歌。
伴随着优美的旋律，一根根细长的水柱从池子里喷出，仿佛一片水晶长成的树林。倏忽间，它们全都跌入水面，溅起一片晶莹的水花。紧接着，水柱先后喷出，这里冒出来，那里已经跌下去，高高低低，错落有致。一会儿，水柱从左到右依次喷出，一会儿，又从右到左，一会儿又仿佛私下约定似的，连接成一条连绵起伏的波浪线，不正像在池子里写下的一首节奏铿锵的现代诗吗?
灯光也随着音乐变化。红，黄，蓝，靛，紫……变幻着，流动着，把水柱的脸儿打扮成彩色，仿佛一群表演节目的快乐的孩子，蹦着，跳着，欢呼着，歌唱着……柔美的线条，斑斓的色彩，不正像一幅令人赏心悦目的画吗?
很快，水柱们开始调皮起来。一会儿扭动着柔软的水蛇腰，甩动头上的花辫子，一会儿又交错起来，搭成了一座座水晶桥。那些水晶桥连成一片，连成了一条长长的花廊。在那水池中间，有一圈水柱，都朝着圆心喷射，还左右摇摆，组成了一个缤纷的大花篮。如此美妙的花园，鱼儿们岂能错过?它们跃出水面，追逐着钻石般的水珠，闪动的鱼鳞，让人分不清那是水精灵在舞蹈还是鱼儿在跳高。
乐曲越来越激昂。我听到了歌手动情的歌唱——铜梁，你往高处走!一根粗壮的水柱突然从大花篮中间喷出，伴着渐渐升高的曲调，水柱冲向了天际。人们的视线也被水柱牵引着，都不由自主地扬起了脖子，看水柱高过大树，再高过高楼，足足长成一百米的巨人。一曲结束，巨人跳入水中，一切仿佛都不曾发生。但那飞扬的水雾，直扑向人们，还荡涤着激动的内心。
又一曲开始，人们又期待着那惊天的水柱，仿佛那就是我们的生活，于平淡中起惊雷，于平凡中见神奇。这，不正是生活的乐趣吗?
小学生家长随笔范文9
午后，沐浴着暖暖的阳光，我整个身子倚靠在阳台的藤椅里，慵懒地闭上眼。
突然“砰”地一声，一只小鸟撞到了阳台玻璃，我探头一望，小鸟在草地上扑腾着。我赶紧下楼，小心翼翼地把它捧回家。
起初，它一动不动，耷拉着脑袋，紧闭着眼睛，小小的身体在我手心里微微地颤抖。我轻轻地抚摸它，过了一会儿，它的小脑袋慢慢地转动起来，黑黑的眼睛望着我，它有着灰色的羽毛，黄色的喙，红色的爪子，毛茸茸的，甚是可爱。
正当我想看得更仔细些，它忽然飞起来，在屋子里盘旋，一会儿撞到墙角，一会儿又撞到窗户的玻璃上，我费了好大劲才捉住它。
喂它水喝，它不喝;喂它饭粒，它也不吃;好像是在无声地抗议。我从它忧郁的眼神里读懂，它要自由。尽管我心中很是不舍，但还是决定放它走。
我慢慢地走到阳台，打开窗户，天好蓝，风好柔，阳光温暖而和煦。
我注视着这只不知名的小鸟，轻柔地抚摸着它，心中充满 了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的失落，小鸟似乎也意识到了什么，当我展开手掌后，它没有立即飞走，而是一动不动地停留在我的手心，黑黑的眼睛打量着我，眼神中满是疑惑，好像要对我诉说些什么?
我慢慢地举起双臂，用力向上一送，它稍稍一顿，接着，快速地扇动着翅膀，在空中盘旋了几圈，才恋恋不舍地飞走了。 我的心，也随着它小小的身影远去。
有一种爱，叫做放手，不是吗?
小学生家长随笔范文10
“滴滴”女儿班级群里闪出一条公告信息，明天全班要去研学旅行社会实践。内容是去本市一个植物园进行“植物赏析”，做植物标本，时间……还没看完，手快的家长们已经开始刷屏：“我家有野餐垫”“孩子早就盼着春游了，好激动”“我们要带炸土豆，还有……”
看着频频弹出的回复，我脑海里闪出了N年前的一个画面，那时的我就是女儿这么大，也是这样一个灿烂的三月，放学时老师突然宣布明天去春游，百无聊赖的教室瞬间炸开了锅，各种欢呼声、尖叫声……现在想起来都觉得耳朵疼。话说我家距学校有30分钟路程，而且全是上坡山路。我是一边傻笑一边小跑到家，然后唾沫横飞地跟母亲说着这个天大的喜讯，当然也催促母亲帮我准备些食物。家里条件不好，并没有现成的零食，再加上我家位置较偏，周围没有小卖部，把我急得团团转。能干的母亲给我卤了两根鹅翅膀，晚饭后，又带我下山，买了一个带半截香肠的面包，那个时候，一年也吃不上几回面包呀，更别说带香肠了!馋得我一路上闻了好多遍。从此，这两样东西就成了我春游的标配，成了我童年最香的记忆。
“妈妈，妈妈，我想带薯片，还有果冻，嗯，我可以带电话手表去吗?”一个高音喇叭猛地把我游离的思绪拉了回来，一只高高举着电话手表的爪子差点撞到我的鼻子，我本能地一躲，才发现还有两只圆溜溜的眼睛正盯着我，一张小嘴儿不停地“叽叽呱呱”，这精气神儿，学习上可从末见过。再看沙发上，已经摆满了她的包、零食、水杯、纸。好家伙，平时做作业你要有这一半积极就好了，作业做完了吗你就收拾，我心中一股小火苗又有了向上窜的势头，慢!谁春游不是这样?罢罢罢，难得人家高兴一场，我得配和配和：“能带能带，都能带，要不你先去做作业，我来帮你准备东西?”小家伙总算坐回了书桌旁，我一边整理一边盘算，这一年一次的春游，多好的作文素材……
晚饭后小家伙的兴奋劲儿一直延续：“我今天和同学们都商量好了，我们的零食要分享着吃”“对了，今天老师还说玩了回来可以写作文或者画画，我可不想写作文，我要画画。”啥?这么好的机会，就画一幅画?我明显感觉到刚才压下去的小火苗死灰复燃，忍!不能破坏气氛。我迅速整理好刚才僵硬的表情：“我好怀念小时候的春游啊，你明天怎么玩回来要跟我说哦，也让我过过瘾。”“嗯嗯，没问题。”“那你们要玩一天，你可别把有趣的事忘了，要不带个小本子，你边玩边记些下来?”“啊，你又让我写作文?”小家伙反映挺快，刚才得意的小人迅速像漏了气的皮球。“不是作文，就记一下好玩儿的部份，比如你们做标本的顺序，记一个下来，以后我们也可以做嘛，还有你们一起抢东西吃，肯定很搞笑，你不是说谁是吃货?”“哈哈哈，吃货蒋，他吃东西可凶了，好吧，我写!”目地达到，我赶紧安抚小家伙睡觉。
第二天一大早，闹钟没响小家伙就醒了，早餐完毕直奔学校，一路上小脸笑成了花儿。好好享受吧!今天的我得盯着手机屏幕过了，第一时间将老师发的照片放大，放大，找找我家娃。
沁妈
三月，春暖花开，我好想出去玩一天呀!终于，这周四，老师组织我们去西山植物园春游。我们迫不及待地准备好出行物品，植物园，我们来啦!
我们是步行去的，一路上太阳都暖洋洋地照射着大地，再加上我们背了好多食物，没多久，汗水就悄悄地爬上了我们的额头。同学们不停地问老师几点了，还有多远啊。
大约走了一个小时后，我们终于到达了目的地。刚坐下，我就听见身后一阵杂乱的声音，扭头一看，天哪，我们的野餐垫上已经堆满了像小山一样的食物!我也赶紧将包里的零食一古脑儿全倒了出来。同学们开始“吧喳吧喳”地吃起来，看看咱小组的小蒋，两手抓起一大块面包就往嘴里塞，面包渣从他的嘴角直往久喷，那双黑亮的眼睛还直直地盯着地上的凉面，脸上分明写着两个字：过瘾!不行，我也饿了，我顺手拿起一把小鱼干，嗯，真香!
不一会儿，“小山”已被我们消灭得差不多了，下面便是自由活动时间。我和伙伴们先去了一片竹林，竹子虽然全年长绿，但在春天显得特别苍翠、笔直。我猜这么多数不清的竹子底下，一定藏着许多美味的竹笋吧!顺着大道往前，有一个湖，湖里有许多美丽的小拱桥，桥面是用石板搭的，桥墩是用石头堆成的，桥下清澈的湖水静静地流淌着，日日夜夜流向大海，流河水会流完吗?大道边的草儿也美极了，有的像妈妈生气时立起来的头发，直直地向上竖起;有的像狐狸的皮毛，柔顺光滑;还有的像垂挂着的窗帘，随见飘动……只要你留心观察，就可以发现很多大自然的奥秘!
很快，活动结束了，我们坐上大巴车返校，玩了一天的我们仍然不觉得疲倦，挤在车里嘴巴也停不下来，叽叽喳喳，叽叽喳喳，像一群欢快的鸟儿……
植物园是美丽的，春游是开心的，期待明年再相聚!
小学生家长随笔范文11
紫纯宝贝儿：
十年前你像个天使来到了我们身边，你的到来给了我们极大的欢乐。你从小就特别的乖巧，你的乖巧让我心疼。你饿了，当你看到妈妈忙着理发无暇顾及你时，自己拿起冷冰冰的饼吃下。妈妈问你凉不凉?你说有妈妈的陪伴，不凉。你从小跟妈妈做公益活动，用你的微薄之力帮助需要帮助的人。妈妈即使再累，看到你稚嫩的小脸，感觉做的再多都是值得的。
宝贝，你今年十岁啦。这十年中，你一直都在用心的哄妈妈开心。妈妈严格要求你，你唯恐妈妈不开心你做到了极致。所以你有些想法不敢说出来，妈妈的这种做法是错误的。每个人都有自己的权利，都应该制造出属于自己的缤纷世界。宝贝，妈妈错了。在这里妈妈想你真诚的说声：“对不起。”人生的道路很漫长，当你走到十字路口的时，一定要冷静，因为有许多事情有你自己做出重要决定。以后，妈妈不再做个长辈似的领导者。我们都要向宽容看齐，像朋友一样心平气和的处理问题，不要再让“矛盾”这个词语破换了我们的亲情。
宝贝，你自己创造的一切才是最真实的。希望你能多动嘴，多动手。成长道路上会有许多的挫折，没有过不去的火焰山。妈妈给你提个建议：说话要有气度，不要唯唯诺诺。只有足够的自信才能让别人欣赏并鼓励你，自信是成功的基础。在自信方面，你做的不够，加油，宝贝儿!
宝贝从你上学开始我从来没表扬过你不是你不优秀，而是妈妈嘴最太懒。不太会甜言蜜语，你比同龄的孩子优秀。孩子愿你早些脱去稚嫩的翅膀，让你自己变得更加丰盈，我们期待更自信的你!