2023弘扬宪法精神,学习宪法知识
2023年12月4日是我国第十个国家宪法日,12月4日至12月10日是第六个“宪法宣传周”,今年的主题为“传承宪法文化,弘扬法治精神”。以下是小编为大家收集的关于2023弘扬宪法精神,学习宪法知识的相关内容,供大家参考!
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇1)
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。弘扬宪法精神,学习宪法知识对于建设法治中国具有重要的意义。以下是一些关于宪法精神的总结和学习宪法的建议:
一、宪法精神的核心内容包括:坚持社会主义本质特征的精神;尊重和保障人权的精神;维护国家法制统一、尊严、权威的精神;促进社会公平正义的精神等。这些精神反映了宪法的本质属性和内在要求,是我们在制定和实施宪法过程中必须遵循的基本原则。
二、学习宪法知识的途径和方法:
深入学习关于宪法的重要论述。全面贯彻实施宪法,是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。”要认真学习,深刻认识宪法在国家治理体系中的重要作用,增强对宪法的尊崇和信仰。
加强宪法宣传教育。通过举办讲座、展览、演讲比赛等形式多样的活动,让广大人民群众了解宪法的基本内容和重要意义,提高对宪法的认知度和认同感。同时,要加强学校教育,将宪法教育纳入中小学课程体系,培养青少年的法治意识和法律素养。
推进法治文化建设。加强法治文化基础设施建设,如建立法治文化广场、法治文化长廊等,营造浓厚的法治氛围和文化环境。开展形式多样的法治文化活动,如法治文艺演出、法治主题展览等,让广大人民群众在潜移默化中接受法治文化的熏陶和教育。
总之,弘扬宪法精神和普及宪法知识是我们每个人的责任和义务。我们要通过多种途径和方法,不断加强对宪法的学习和理解,为建设社会主义法治国家贡献自己的力量。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇2)
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”“守一而制万物者,法也。”宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。抓好宪法宣传教育,是法治建设的基础性工程。要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神,不断增强人民群众宪法意识。通过人们喜闻乐见的方式,加大普法力度,使广大人民群众认识到宪法不仅是国家的根本法、治国安邦的总章程,而且是保障人民民主权利、维护人民根本利益的法律武器,让宪法家喻户晓、深入人心,在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。
宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。要加强对宪法法律实施情况的监督检查,坚决纠正违宪违法行为。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇3)
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。在党和人民事业发展进步的历程中,宪法发挥了重要的保障和推动作用。我们要深入学习贯彻关于宪法的重要论述,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,维护宪法尊严、保证宪法实施、增强宪法意识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。我们要坚持全面依法治国,弘扬宪法精神,加强宪法实施,推进法治中国建设。要坚持以人民为中心的发展思想,切实保障公民的权利和自由,不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。
在宣传教育方面,各地开展了多种形式的宪法宣传活动,如举办法律知识竞赛、开展普法讲座等。同时,媒体也积极报道与宪法相关的案例和事件,向公众普及了宪法知识和法治理念。这些活动有助于提高人们的法治意识和法律素养,促进社会和谐稳定。
在今后的工作中,我们需要继续加强宪法宣传教育工作,创新宣传形式和方法,让更多的人了解宪法、遵守宪法。同时,我们也需要加强对宪法实施的监督和保障,确保宪法得到全面有效执行。
总之,第十个国家宪法日的主题是“弘扬宪法精神,推进法治中国建设”。我们要认真贯彻落实党坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇4)
国家宪法日是每年的12月4日,为了弘扬宪法精神,深入推进法治中国建设,我国每年都会举行一系列宣传活动。今年的12·4国家宪法日宣传周,以普法宣传为主题,取得了显著的成果。下面将对此次活动的总结进行详细介绍。
在本次宣传周活动中,各级政府、社区和学校纷纷开展了多种形式的宣传活动,通过举办宪法知识竞赛、律师讲座、普法宣传车、宪法宣传展等方式,广泛宣传了宪法的重要性和法治精神对人们生活的影响。
首先,宣传周期间,政府各部门积极承担起宣传的责任,通过广播、电视、报纸、网络等媒体平台,将宪法知识传递给大众。政府还加大了宣传力度,提高了宣传效果。通过多种方式,让宪法知识成为人们日常生活中的重要组成部分。
其次,社区和学校也起到了重要的宣传作用。社区设置宪法宣传展览,通过图文并茂的展示,向居民普及宪法知识。学校组织宪法知识竞赛,让学生们在竞赛中了解宪法的重要内容和法治的意义。重点学校还邀请法律专家进行宪法知识讲座,深入浅出地讲解宪法条文,增强了学生们的法律意识。
此外,普法宣传车也成为了宣传的重要手段。宣传车载着宪法知识的海报和横幅,走遍各个城乡,为人们提供便利的宪法知识普及服务。车上的宣传员还通过互动游戏和现场提问,增加了人们对宪法知识的兴趣和参与度。
最后,本次宣传周以普法宣传为主线,宣传内容十分丰富。不仅宣传了宪法的基本原则和____保障,还重点宣传了去年____中增加的内容,如公民责任、家庭保障和绿色环保等重要内容。通过这些宣传活动,人们对宪法的认识更加深入,法治观念得到了进一步的普及。
综上所述,今年的12·4国家宪法日宣传周普法宣传系列活动取得了显著的成果。政府、社区和学校的积极参与,以及多种宣传方式的结合,让宪法知识深入人心,法治观念得到了广泛传播。希望未来宪法宣传能够持续推进,让更多的人了解宪法、尊重宪法,为法治中国的建设贡献自己的力量。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇5)
在今年12月4日全国法制宣传日活动中,我乡高度重视,加强了对12.4法制宣传日活动领导,按照根据上级《关于开展12.4全国法制宣传活动的通知》的安排部署和要求,做到早计划、早组织、早部署、早安排,各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动,收到了明显成效。
一、加强领导,精心组织
在12.4法制宣传日来临之前,乡党委、政府就制订了《长青乡开展12.4法制宣传日活动工作方案》,对全乡12.4法制宣传日活动提出了具体安排意见。乡党委、政府专题召开了12.4法制宣传日活动会议,就12.4法制宣传日活动作了具体安排。
二、开展了形式多样的宣传活动
1、12月4日,由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在松柏桥街上开展法律咨询和法律服务活动,共解答各类咨询216人次。
2、书写张贴标语22条,散发传单200余份。
3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能,认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。
4、各村还利用广播进行宣传,结合当前农村工作特点,大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。
三、围绕主题,开展法律六进活动
在今年的12.4法制宣传日活动期间,我乡紧密围绕弘扬法治精神,服务科学发展这一活动主题,开展法律进乡村,法律进学校,法律进机关活动,创造普法氛围,为建设社会主义新农村提供法律支持,收到了较好的宣传效果。
通过12.4法制宣传日活动的宣传教育,全乡公民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少,全乡群众致力于发展经济,呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇6)
12月4日是我国的宪法日。为了宣传法律知识,弘扬法治精神,增强当代学生法律意识,让学生知法、懂法、守法,做一个文明人,__中学紧密围绕“宪法是国之根本法”的主题,开展了一系列活动。
活动一:12月份第一个星期的每天早上,__中学政教处组织同学们进行了晨读宪法的活动。同学们利用县司法局下发的《中华人民共和国宪法》一书及PPT,用朗朗的晨读声读出了对宪法的理解,心中自然而然也树立了法律意识,迎接12月4日又一个“国家宪法日”的到来。
活动二:12月2日下午,浙江泰嘉律师事务所主任马惠律师到__中学给七年级同学们做了关于“宪法”的讲座。马律师列举了一系列身边的典型事例,通过通俗易懂,深入浅出的事例,为七年级同学上了一堂生动的法治教育课。通过本次讲座使同学们懂得:除了要学法、懂法,做到远离违法、犯罪,还要在学法中懂得如何拒绝不良诱惑,学会保护自己。讲座最后马律师向同学们提出了希望:希望同学们能成为热爱宪法、遵守宪法、维护宪法的人。
活动三:利用电子显示屏滚动播放关于宪法的知识。让每位师生在耳濡目染中了解宪法、学习宪法。
同时利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏等,大力营造宪法教育活动的浓厚氛围。使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强全体师生的宪法意识、公民意识和民主法治意识,自觉维护宪法尊严。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇7)
围绕国家宪法日主题,充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣传活动,使师生做到知法、守法、护法,营造了宪法教育的良好氛围。并精心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕宪法学习日主题,开展一次“知法、守法、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动,组织师生集体学习宪法知识。
为了更有效地培养学生们的法律意识,提高他们的法律素养,宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学,为全校的师生进行法律知识讲座。通过带领学生观看视频,短剧表演,法律常识讲座等方式,对学生进行法律知识宣传教育。郭所长针对小学生的年龄特点,结合自己办案当中遇到的真实案例,为同学们讲解法律常识,给同学们敲醒了警钟。同时围绕现在很多校园中存在的校园欺凌事件进行分析讲解,让同学们对校园欺凌有了新的认识,虽然这一现象在他们身边偶有发生,但他们并不是真正意识到它的危害性。他们通过这次讲座,知道了校园欺凌的危害性及应对办法,同学们受益匪浅。在进行互动的时候,大家踊跃参加,用惟妙惟肖的表演生动地再现了校园欺凌时的场面,同学们在观看的同时,也受到了一次教育。
通过这次活动,同学们懂得了法律的重要性,有了法律,社会才会有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,还要合理的运用法律武器来保护自己,维护自身的利益。
我校在国家宪法日学习宣传教育活动有效开展,营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气,使学生的法制观念和法律意识大大增强,也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高,各项工作逐步走上规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极作用。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇8)
为全面做好20__年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动,深入贯彻落实《福建省财政厅关于组织开展我省财政系统依法行政依法理财示范点建设的通知》(闽财法【__】5号)精神,根据《福建省财政厅关于联合开展20__年公共财政进农村主题宣传活动的通知》的相关要求,决定在全镇开展20__年国家宪法日暨全国法制宣传日和公共财政进农村主题宣传活动(以下简称宣传活动)。现将宣传活动实施方案通知如下:
一、活动主题
以20__年国家宪法日暨全国法制宣传日为中心,深入学习宣传宪法、法律,大力弘扬法治精神,开展公共财政进农村主题宣传活动。
二、时间安排
20__年11月下旬至12月下旬,为期一个月。
(一) 20__年12月4日集中举办以开展公共财政进农村为主题的宣传活动,突出宣传《宪法》、《税法》、《会计法》、《预算法》。
(二) 20__年12月9日利用周二下村日,宣传与村民息息相关的《土地法》、《森林法》。
(三) 20__年12月__日深入镇辖区企业,宣传与辖区企业息息相关的《税法》、《会计法》。
(四) 20__年12月23日深入镇辖区村,宣传《福建省村集体经济组织会计管理制度》、延平区村集体三资监管办法和村账托管具体做法、目的、意义及工作流程。
三、活动内容和形式
(一)集中举办20__年国家宪法暨全国法制宣传日和开展公共财政进农村主题宣传活动。
1、活动时间:20__年l2月4日至5日,每日上午09:00一 l2:00时
2、活动地点及参加单位:
(l) 活动地点:王台镇街心公园
(2)参加单位:区财政局、镇财政所、国税分局、地税分局、王台派出所、司法所、林业站、民政办、计生办、国土所、行政执法大队、工商所、团委、妇联等单位。
各相关单位将参加活动准备情况、参加人员及联系人员电话,于11月24日前报政府办。
3、活动内容:
(1)大力宣传《宪法》、《税法》、《会计法》、《预算法》等中国特色社会主义法律体系和国家基本法律制度,使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识。
(2)结合依法行政依法理财省级示范点建设,积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传,大力宣传惠民惠农政策,宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、转变经济增长方式、生态资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规,服务科学发展,促进经济平稳较快增长。
(3)深入宣传保障和改善民生的法律法规,宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规,促进保障人民基本生活;宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规;宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生法律法规,保障群众生命财产安全;宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规;引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解。
4、活动形式:各参加单位结合各自职能,自行准备宣传资料,悬挂标语、横幅,布置宣传展架,发放宣传资料、手册、书籍,接受群众咨询,开展教育宣传。
(二)利用每周二下村日,将与村民息息相关的《土地法》、《森林法》、《福建省村集体经济组织会计管理制度》、延平区村集体三资监管办法和村账托管具体做法、目的、意义及工作流程宣传到村民。
(三)联合国税、地税等部门深入企业,广泛开展《税法》、财政扶持企业政策宣传咨询服务,指导帮助企业用好用足各项扶持优惠政策,引导企业特别是困难企业进一步增强发展信心,建立长期、稳定、和谐的税企关系,进一步助推中小企业发展,在走访中收集意见,以便不断提高财税服务水平。
(四)充分利用《致广大农民朋友的一封信》这一载体,将相关财政法律法规、惠民政策,发放到每个农户手中,做到家喻户晓,人人皆知,营造浓厚的舆论氛围。
四、工作要求
(一)高度重视,严格落实
各部门要高度重视20__年国家宪法暨全国法制宣传日活动,围绕中心工作,结合实际,认真部署,切实有效地开展法律系列宣传活动。
(二)面向基层,服务群众
结合不同人群的特点和需求,紧紧围绕“法律进农村”,开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入农村,通过组织法律咨询、发放法制宣传资料等形式多样的宣传活动,把法律知识和法治精神送进千家万户,帮助广大群众解决身边的法律问题,引导群众依法表达利益诉求,维护自身的合法权益。
(三)拓宽渠道,加大宣传
各单位要根据安排,严密组织,重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实,进一步扩大普法和法治王台建设的影响力。要充分发挥各自专业优势,主动与上级主管部门联系,争取支持;加强与兄弟部门的沟通与协作,形成合力,努力使宣传活动取得实效。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇9)
县委宣传部、县人大办、县司法局、县依法治县办决定,举办国家宪法日暨全国法治宣传日大型宣传活动。具体活动方案如下:
一、活动时间地点
20__年12月4日(星期四)上午10:00在__县文化广场举行大型宣传活动。参加宣传活动的各单位提前入场。
二、活动内容
由政法系统及行政执法部门组成法律咨询宣传队伍,通过展板、图片、录音录像、法律咨询、散发宣传资料等多种形式,深入宣传宪法及与经济社会发展、民生问题、社会和谐稳定、民族宗教等密切相关的法律法规。
三、工作要求
参加宣传活动的相关单位要高度重视这次法制宣传活动,切实把国家宪法日暨全国法治宣传日系列宣传活动作为全面推进依法治县进程、做好“六五”普法工作的一项重要任务抓好抓实,积极做好相关准备工作,组织人员,由单位领导带队,按时参加宣传活动。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇10)
一、活动目的:
1、让学生理解“公民道德规范”二十字的含义,争做文明小公民。
2、让学生知道文明礼貌是中华民族的传统美德,是社会进步的表现,也是人的素养高低的体现。
3、学生通过活动,养成自觉讲文明的意识,并逐步养成讲文明的习惯,且能用自己的文明言行感染、带动他人。
二、活动准备:
1、学生准备:
(1)背诵公民基本道德规范(20个字)
(2)背诵公民道德三字经的有关内容(基本道德规范,基本要求五爱,社会公德)
(3)查阅与文明习惯有关的资料,思考作为一名学生应该养成哪些好习惯,从自身感受谈起。
(4)编排表演有关文明行为的小品,撰写好文字材料等。
(5)熟悉《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体内容。
2、教室布置:黑板《争做文明小公民》(“文明”两个字比其他的字大,颜色也不同)
课件制作(在项楼使用多媒体进行活动)场地布置(顶楼会议室)
三、活动过程:
(一)程序
1、报告人数中队长:全体立正!请各小队清点人数,报告中队长!(报告中队长,一小队应到__人,实到__人)(中队长跑到辅导员面前,和辅导员互敬队礼):报告辅导员老师,本中队应到队员人,实到人。请允许我们开展“争做文明小公民”主题中队会,报告完毕。
中队辅导员:接受你的报告,允许你们开展“争做文明小公民”主
题中队会,并预祝你们的活动圆满成功。(互敬队礼。)
2、出旗,敬礼。(放出旗曲,少先队员敬队礼)礼毕
3、唱队歌。
4、开始活动。
(1)、中队长导入(讲故事)
(2)、主持人宣布班队活动开始。
(3)、讨论:什么是文明?
(4)、齐背公民道德三字经(基本道德规范及20字要求。
(5)、自我教育,小品表演,生活中的不文明现象。
(6)、学生讲述生活中的不文明现象。
(7)、文明少年赞(小小快板表演)
(8)、文明知识知多少(小游戏)
(9)、英语礼貌用语
5、辅导员讲话总结
6、呼号(举右手)辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。回答:时刻准备着。
7、退旗,敬礼。(放退旗曲,旗手、护旗手原路返回)
8、中队长宣布班队活动结束。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇11)
为深入开展法治宣传教育,根据县委法治办文件要求,武城县国土资源局于12月4日国家宪法日,在升平广场开展法制宣传活动,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,增强全民法治观念,推进武城国土法制建设,取得良好效果。
一、领导重视,组织有力
本次宣传活动,曲__局长做出重要批示,刘__副局长亲自带队,宣教科、监察科、地籍科、地矿科、测绘科等科室领导也积极参加活动,帮助群众答疑解惑,通过强有力地领导保证活动顺利展开。
二、精心组织、突出主题
根据上级的文件精神,__局对本次宣传活动精心准备,特别是突出国土资源法律法规宣传这一核心思想,定制大横幅一条、宣传展板两个、绶带六条,印刷相关材料一千余份。
三、形式多样、内容丰富
通过发放国土法规小袋子、明白纸、致群众的一封信以及现场答疑解惑等形式,化解群众心中的疑问。群众对这样宣传形式纷纷表示欢迎,现场共发放材料六百余份,解决七十余人提出的问题。
四、效果显著,反响强烈
通过“国家宪法日”法制宣传活动进一步树立了宪法权威,让人民群众了解国土法律、认知国土法律,学法、懂法、守法、用法的观念进一步深入人心,取得了明显的社会效果。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇12)
为深入学习和宣传宪法知识,增强全体师生法治观念,促进党建工作和学校工作的深度融合,X县__镇中心小学开展12·4国家宪法宣传系列活动。
星期一早晨,各班组织学生在教室观看由共青团__市委员会、__市妇女联合会共同举办的线上法治宣讲活动,本次直播梳理了我国宪法历史、阐释宪法理念,让广大青少年切实感受到我国宪法的先进性和优越性。结合预防未成年人犯罪、校园欺凌等热点问题,普及法律知识,引导青少年做知法、守法、护法的新时代青少年。
下午,各班班主任召开主题班会,详细向学生讲解了我国设立国家宪法日的目的和意义、列举了青少年常见的违法行为和不能做的事情,以及违法犯罪的自身原因等三个方面。内容详实、事例生动,有效地激起了学生学法、懂法、守法的意识,学生纷纷表示受益匪浅。
学校还利用微信公众号等手段宣传宪法知识,进一步增强全体师生的法治观念,促进学生健康成长,营造平安、文明、和谐的校园氛围。
通过本次宪法宣传活动,让学生了解了宪法的基本知识,大力弘扬了宪法精神,营造了良好的宪法学习氛围,进一步增强了师生的法治观念,为创建平安和谐的校园打下了坚实的基础。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇13)
为做好今年“12·4”全国宪法日系列活动,学校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。现将我校宪法宣传日活动总结如下:
一、活动主题
弘扬宪法精神,建设法治中国。
二、主要活动
1、我校各班开展了以“文明、安全”为主题的班队活动,在班会准备的活动中,孩子们纷纷走进社会、家庭进行调查研究,把自己的收获写成了有教育意义的文章。
2、我们在全校进行了“宪法在我心中”的主题班会观摩,把整个班会活动推向了一个新的高度。
3、学校举行“宪法在我心中”法治手抄报比赛。
4、学校在升旗仪式上作了“12·4宪法宣传日”的动员讲话。
5、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护,再到公共场所的安全防范,形成家校共教,孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。
总之,在这次国家宪法宣传日活动中,学校的老师,学生都学到了很多东西。了解到宪法的权威性和公平性,在以后的工作中,学校也会重视法治教育,让学生学到更多的法律知识。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇14)
12月4日是我国“国家宪法日”,为进一步倡导崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的氛围,根据__教育局的通知精神,__学校在“12·4”国家宪法日当天,在全校广泛开展宪法日的宣传活动。
学校主要开展了以下活动:
一、是学校制定了本校国家宪法日的工作方案,落实通知的相关要求,明确活动的具体内容和安排;
二、是学校将国家宪法日的学习教育活动部署、落实到每一个师生,做到全体知晓、全员参与;
三、是利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围,弘扬宪法精神,推进依法治国等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围;
四、是利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。
2023弘扬宪法精神,学习宪法知识(精选篇15)
牢固树立对宪法的真诚信仰和尊法、守法意识,决定在全系统开展"学习宪法 尊法守法"主题活动。在开展主题活动中,请全市交通运输系统各部门、单位将主题活动与日常普法、执法工作紧密结合,与"六五"普法工作的总结统筹兼顾,深入开展法治宣传教育的各项政策措施落到实处。
一、活动主旨
坚持围绕中心、服务大局,坚持面向基层、面向群众,坚持创新形式、注重实效,在全系统普遍开展宪法教育,弘扬社会主义法治精神,推动宪法宣传教育常态化、长效化,推动领导干部做尊法、学法、守法、用法的模范,努力使全体人民成为社会主义法治的`忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党提供有力的支持,营造良好的法治氛围。
二、宣传重点
大力宣传党的领导是宪法实施的根本保证,宣传宪法确定的理念和原则,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务,宣传公民的基本权利和义务等内容,使宪法精神深入人心,以宪法精神凝心聚力,努力使干部群众充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法,主动运用宪法,努力让严格按照法定权限和程序行使权力成为全体工作人员的自觉行动。
突出宣传宪法,弘扬宪法精神。大力宣传宪法和法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念,大力宣传约束权力、保障权利是法治的要旨和精髓,大力宣传与交通运输行业发展、群众日常生产经营、出行等密切相关的法律法规,发挥法律法规在人们日常生产生活中的引领和规范作用,引导人们依法理性表达利益诉求,维护自身合法权益。大力弘扬社会主义核心价值观,认真贯彻依法治国和以德治国相结合的原则。坚持法治教育与道德教育相结合,以法治体现道德观念,以道德滋养法治精神,推动社会主义核心价值观贯彻到各项法治实践中。
三、任务安排
(一)加强全体工作人员法治教育,完善本单位学法用法制度。把宪法、交通运输行业法律法规列入各部门、单位党组织学习等活动的主要内容,20____年要开展至少一次宪法专题学习或类似活动。倡导全体工作人员全面深入学习宪法文本,结合宪法宣誓、宪法解读等相关活动,促进全体工作人员增强宪法意识、依法依规办事。积极开展以案释法,充分运用社会主义法治建设的成就和科学立法、严格执法、公正司法的生动实践,开展宪法法律宣传教育。
(二)大力推动宪法进公共场所,广泛开展群众性法治文化宣传活动。推动宪法法律宣传与"六五"普法活动深入融合,可在公共活动场所摆放宪法文本、发放传单、悬挂宣传横幅等,有条件的地方和单位也可免费向社会赠送宣传手册、书签、知识卡片等。充分健全媒体公益普法制度,利用宣传展板、法治长廊等宣传阵地和电子显示屏、移动电视等公共设施及短信平台、政务微博、政务微信、移动客户端等新技术新应用开展普法宣传。努力使宪法抬头看得见、用时找得到,把宪法精神、法治元素融入交通运输行业文化、企业文化建设。结合公共法律服务体系建设,以群众需求为导向,积极回应群众关切,开展分众式普法,推动普法和法律服务有机融合。
(三)组织法治文化产品创作,广泛开展媒体法治宣传。开设法治讲座、论坛,开展法治征文、演讲辩论比赛、书画摄影展览等形式多样、生动活泼的法治文化活动。组织报刊、杂志、播、电视、网站等各级各类媒体,运用多种形式开展宪法法律宣传。利用重要时间节点、法律颁布日、重大纪念日等契机,集中开展宪法法律宣传教育活动。组织开展好"12·4"国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,把"学习宪法 尊法守法"主题活动推向高潮。
(四)组织开展好网上系列宣传活动。中央宣传部、司法部、全国普法办和省普法办将联合有关部门利用新媒体平台统一开展宪法知识竞赛活动和宪法宣传的微电影、微故事、公益广告、警言等内容征集展播活动。各单位要积极协调有关方面向移动互联网推送普法精品,增强传播力,届时要认真组织本单位本系统人员配合参加。
(五)建立"学习宪法 尊法守法"主题活动示范联系点。
经市局研究决定,市交通综合行政执法大队作为宪法学习宣传示范联系点。各单位在活动过程中,注意选取若干个部门作为宪法学习宣传示范联系点,通过总结经验,以点带面推动宪法主题宣传活动逐步深入。
(六)及时反馈报告落实情况。请局属各单位于20____年6月15日前将活动的具体实施方案报送市交通运输局法制办,并于12月10日前将本单位组织开展活动情况总结报送市交通运输局法制办。
四、实施步骤
"学习宪法 尊法守法"主题活动自即日起至20____年12月15日,分为四个阶段进行。第一阶段:自即日起至20____年6月15日,为组织动员部署阶段;
第二阶段:自20____年6月16日至20____年10月31日,为全面开展学习、宣传阶段。
第三阶段:自20____年11月1日至20____年11月20日,为开展督查推进阶段,市局将对各单位开展主题活动情况进行督查。
第四阶段:自20____年11月21日至20____年12月15日,为工作总结和巩固提升阶段。
五、工作要求
局属各部门、单位要高度重视,把开展该项主题活动作为一项重要任务,加强组织领导,精心部署安排。坚持经常性宣传与集中宣传相结合,重在日常;坚持传统媒体与新媒体相结合,充分发挥新媒体在普法中的独特优势;坚持法治宣传与法治实践相结合,把法治教育和实践融为一体,确保主题活动取得实效。
一要坚持正确政治方向。紧紧围绕贯彻落实依法治国的重大
决策部署,服务党和国家中心工作,准确把握党的领导和依法治国的关系,清晰明了我国社会主义法治与西方所谓"sss"的根本区别,正确把握舆论导向,确保主题活动健康发展。
二要发挥群众主体作用。充分发动群众参与法治宣传、参与法治实践,充分发挥社会组织和讲师团、志愿者在普法中的作用,增强主题活动的群众性、实践性。
三要坚决克服形式主义。要从实际出发,因地制宜确定宣传重点和宣传形式,把主题活动贯穿、融入到法治宣传教育整体工作中,注重特色,注重实效,推动工作落小、落细、落实。严格遵守有关规定,坚持节俭务实、集约高效,不搞花架子,杜绝"一阵风"式的宣传。
四要切实加强指导协调。把开展主题活动作为推动落实"六五"普法规划的重要载体,作为精神文明创建的重要内容,作为实行"谁执法谁普法"普法责任制的重要举措。要加强工作指导,统筹协调推进,搞好服务落实,定期组织交流经验,通报进展情况和成效。