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教师节的话题作文6篇

时间: 李金0 分享

衷心祝福我们的老师:教师节快乐!身体永远健康!愿老师永远青春永驻,魅力四射! 下面小编给大家整理了关于教师节的话题作文的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

教师节的话题作文1

"一寸光阴一寸金,"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊!

初一短短的一年时间就这样过去了,我们从不懂事变得懂事,从顽皮变得成熟.但是,老师对我们的教育也是可贵的.

我们班是个集体团结的班,马上就是教师节了,我们班可热闹呢,昨天,一大早全班凑够了钱,就去买花和礼物,把教师布置得干干净净,在黑板上写了"老师,教师节快乐"几个大字,代表了我们对老师的祝愿,在黑板的上方挂满了彩带,代表老师的光辉与色彩,在墙上挂满了气球,代表了明天的希望与朝气.

每个老师进到教室后,我们带着真心的祝愿,向每个老师道了一声:老师,您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师,每个老师都激动的赞叹了一句:谢谢你们,这是我第一次得到的待遇.

其实,我认为,教师节不只是送礼物那么简单,其实老师想要的并不是礼物,而是我们能好好学习,为祖国添加光彩,这才是老师最最希望得到的礼物.每个老师都很辛苦,每天早出晚归,回到家还要改作业,还要整理笔记,为了我们,老师们的白头发在一天天的增加.有些同学说:那是应该的,他们也有工资啊!但是,同学们,你们知道吗,每个老师的工资其实也高不到哪里去,每个月下来,老师为了我们的学习,甚至还自己掏钱给我们买学习的东西,当我们累的时候,老师还请我们出去玩,难到这是老师应该做的吗?……

老师,您是我们的第二个妈妈,您哺育了我们,教育了我们怎样做人.

老师,您是我们最好的大朋友,您给我们带来了欢乐,给我们带来的朝气.

老师,您是我们的金钥匙,有了您,我们才能打开知识的大门.

老师,我们永远忘不了您,忘不了您对我们的希望,您对我们关怀,所以,老师,让我们再次向您道一句:老师,您辛苦了!

教师节的话题作文2

教师节到来了,老师,初中三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲。无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

教师节的话题作文3

老师,我想要对您说 “老师,您辛苦了,在这四年的日子里,您教会了我许多的知识,我衷心的感谢您!”

老师,是您带领我在知识的海洋尽情的遨游,是您在我幼小的心灵播撒着爱的种子和希望。

老师,您朴实生动的语文课点燃了我的文学梦,带领我走进文学的世界;带领我从文字里读出对生活和大自然的热爱,对未来的自信与勇气;感悟文学与自然的奇幻结合! 体会蔚蓝的天空、深邃的大海、闪烁的繁星、连绵的山脉、鲜艳的花朵、崎岖的岩石、嫩绿的小草、高耸树木的奇妙变化。

老师,您让我细致的品味生活,观察大自然的每一个层面和角度,体会生活的无穷奥妙。引导我要学会观察,留心大自然的美景,加入自己的思考与理解,从中获取知识与灵感,升华自己的思想,陶冶自身的情操。

老师,您让我知道语文课的丰富,它如望不到边的大海一样宽广、深奥。生活因有了文学而变得愈加丰富多彩,因有了文字的跳动而变得更有生机和活力。您鼓励我现在就要多积累、多读书,用心细细品味一切,关爱自然,走进自然,走进生活,多加思考,感悟文字的魅力!

老师,您是真正的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮、因奉献而充实;您的淳淳教导如朝霞般壮丽、落霞般斑斓、春花般灿烂、秋叶般静美,让我懂得生活的美好,引导我你去尊重和欣赏多彩的世界。

教师节的话题作文4

半年前,我怀着期望从河西小学迈进米坪一小的大门,半年后的今天我已是满腹学问了,在这半年里我也享受到了别人没有的优待。

就在开学第一天的第一节英语课上,我拿着专心致志完成的作业请您批改,期望能得到那鲜红的“best”,您批发完后说:“这次作业认真完成的有……”但我始终没听到我名字,眼看着作业一本一本被别人拿走,我心里焦燥不安,突然听到您喊出了“王志国”这个名字,我心头一惊,嗨!谁的名字跟我这么像,真是有缘啊,过了一会儿没人响应,同学们说:“老师,您看错了吧!”老师又看了一遍:“噢,是王志圆。”我心头一喜,有我的名字呀。但我万万没有想到在这欢喜的背后却面临着担当一个绰号的主人。

下课后,同学们“志国”长,“志国”短的,叫的我好不舒服,但慢慢我也就习惯了,别人喊了一句:“志国”我就会应一句:“干啥?”现在回过头想想您无意间给我起的绰号是那么富有哲理,“志国”这个名字一听就是干大事的,一看就是要立志报效祖国。得到这个绰号后我就想,有了这么一个斗志昂扬的绰号,我一定要对得起它,在以后的日子里我的学习也就在这个响亮绰号的伴随下逐步前进。

今天我要感谢您给了我这个响亮的绰号,让我有勇气面对这几百天以来所有的困难,取得今天的成绩,让我在迷失中找到方向勇往直前。

同时,在我们生活学习中,不一定别人做错了一点事,就怀恨在心,想报复。有时,正是这样才能使我们受益,得到启发。

教师节的话题作文5

李老师,我想对您说:“您是一位美丽又善良的好老师,您辛苦了!”

刚开学的时候,您上课的时候总有几个捣蛋鬼偷偷的说话,同学们知道您还是学校的校长后,都不敢举手发言了。因为我们生怕得罪了您,您会开除我们。后来我们才发现,您没有我们想象中的那么凶,而是非常的温柔。再上您的课举手发言的同学也逐渐多起来,从不发言的几个捣蛋鬼也开始积极发言,慢慢变成了好孩子。

李老师,您又是那么的幽默。有一次,我们学了新课后,您让我们模仿“苹果嚷着冷了要穿红袄”造句,同学们你看看我、我看看你,都不举手。您又提示说这是一个拟人句。突然有一个男生把手举得高高的,大声喊着“我会我会”。您示意让他回答,他说:“西瓜笑绿了脸。”您说:“说得很好,不过西瓜笑绿了脸不就成了妖怪了吗?”您的话音未落,大家都已经哄堂大笑起来。

还有一次上课的时候,我睡起了懒觉,结果连下课的铃声都没有听到。您悄悄地走到我身边,拍拍我的背叫醒了我,轻轻的问:“怎么了,是不是感冒了?”我猛一起来眼睛对着桌子,看见了作文本,原来这节是作文课呀!羞愧急了,看着您温和的眼神,于是,我就在作文本上写下了想对您说的话......

教师节的话题作文6

我经历过许许多多的节日,我们小孩子能开心地玩的儿童节,有亲人见面的情人节,有家人团圆的元宵节……在9月10日的教师节里,我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。

这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给老师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿,老师来了,当老师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝老师教师节快乐!”老师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

我们班的小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了老师,老师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了老师,老师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对老师的节日的祝福还没有结束。

啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。

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