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如何教育孩子重视学习

时间: 欣怡1112 分享

如何教育孩子重视学习

  家长都非常重视孩子的学习,但是孩子不重视学习,也无法提高学习成绩。所以家长要教育孩子重视学习。以下是学习啦小编分享给大家的教育孩子重视学习的方法,希望可以帮到你!

  教育孩子重视学习的方法

  1、帮助孩子找到正确的学习方法

  帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素,没有正确的学习方法以及良好的学习习惯,小朋友的学习效果可能就不明显,进而会打击他的自信心,对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通,找到孩子为何不爱学习,继而针对性地找到方法,为小朋友调整。

  2、让孩子享受学习的成就感

  当孩子不断失败,无法成功的时候,他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子,让孩子有成就感,体会到学习带来的乐趣。一开始,家长可以找一些简单的问题让孩子做,当孩子答对的时候,家长要毫不吝惜地夸奖孩子,给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后,便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程,家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

  3、让孩子学会自我激励

  孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力,而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机,暗示孩子他是最棒的,告诉他只要他动手去做,他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间,当孩子圆满完成时,家长就可以赞美孩子,并可以给他一些实质性的奖励。

  4、了解孩子的真实想法

  默默关注孩子的一举一动,真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心,然后对症下药,根据孩子的举动,正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉,与自己进行交流。这样才能够对症下药,对孩子真正起到指导的作用。

  5、丰富孩子的课余生活

  适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

  孩子不爱学习如何教育

  1、所谓事出必有因,没有哪一个孩子生下来就不爱学习,及时找到孩子不爱学习的问题所在,并且采取正确的方式对孩子进行引导,这是家长首先要做的。

  2、其次,沟通与交流也尤为重要。真正了解孩子们的心理,才能更好地对症下药。

  3、最后,鼓励孩子的同时,也可适当进行惩罚。有的孩子比较喜欢宽松的教育方式,有的孩子则比较受用严格的管理方法。鼓励与惩罚并行,也不失为一种正确对孩子进行教育的明智之举。

  孩子不爱学习的原因

  1、内部因素

  ①孩子没有正确的学习方法

  正确的学习方法是孩子学习成绩优秀一个很重要的因素,没有找到适合自己的学习方法,即使花再多的时间,成效也不会很显著,这必然会打击孩子的自信心,让孩子感到学习很累。

  ②孩子没有良好的学习习惯

  良好的学习习惯是学习成绩好的助推器之一,如果取而代之的是上课玩手机,喜欢抄人家作业,这必然会导致成绩的下降,进而让孩子不爱学习。

  ③孩子缺乏较好的学习适应能力

  孩子必然会面临学习环境改变的问题,不少孩子不能够适应环境的改变,甚至会因此出现心理上的问题。当进入了初中,老师对孩子已经不起主导作用,学习多靠学生自觉。当学生一时沉迷于玩耍,不能够自主学习时,都可能对学习成绩造成影响。但是一旦学生适应了环境的改变,学习成绩也会有所上升。部分孩子始终不能够适应环境的改变,那么他的学习成绩就永远得不到提升。因此心理上也会承受巨大的压力,丧失了自信心,经常感到失落,认为自己一无所长。在这种思维模式的支撑下,孩子再也不想要去努力学习,从此陷入了自暴自弃、止步不前的状态之中。

  2、外部因素

  外部因素主要可以分为家庭与学校两个方面:

  ①家庭方面

  家长对孩子寄予过高的期望。家长望子成龙、望女成凤的心太过迫切,过高的期望对孩子的学习。

  家长突然打断孩子正在进行的活动,并且强制性让孩子完成作业。

  家长将自己的意志强加在孩子身上,不考虑孩子的感受。

  家长毫无保留地解答孩子所有的问题。

  家长不断提醒孩子要好好学习,把学习当成赚钱的工具。

  家长看护孩子过分严格。、

  ②学校方面

  单一的评价体制:在当今的教育环境下,对孩子最普遍的评价标准就是学业成绩,这样一刀切的评价方式,偏于功利化,也不能全面综合评价学生,这就不能及时地鼓励学生,激发孩子们的上进心。

  教学方式单调,教学内容难度高:中国式的课堂几乎就是“老师讲,学生听,讲书本,评试卷”,单调的教学方式让学生们感到枯燥,再加上传授的知识难度普遍较高,孩子们较容易丧失对学习的兴趣,甚至对学习感到厌倦。

  其他:21世纪,世界在迅速发展,许多新鲜事物应运而生。自控力不强的学生很容易就被外面精彩的世界吸引去了。同时,由于见识到社会上的不良现象,耳濡目染,学生们的的心理健康也受到了较大程度的侵害。这些都是容易引发他们的厌学情绪的因素。

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