名人教育孩子小故事有哪些
名人教育孩子小故事有哪些
很多名人除了在自己的领域里有所成就，在教育孩子方面也是有自己的方法的。一起来看看吧，以下是学习啦小编分享给大家的名人教育孩子小故事，希望可以帮到你!
名人教育孩子小故事
一、罗斯福的家教
美国第三十二届总统富兰克林·德拉诺·罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。
他出身于富豪家庭，父亲学过法律，又经过商，很有钱。罗斯福的父亲和母 亲相差26岁，当罗斯福出生时，父亲年龄已经很大了。罗斯福有一个同父异母的 哥哥，可是很早就离家在外，罗斯福的降生给这个本来就十分幸福的家庭又带来 了无比的欢乐。幼小的罗斯福成为父母关注的中心。然而，罗斯福的父母并不娇 惯他，而是严格地管束他，特别是罗斯福的母亲。
母亲为小罗斯福安排了很严格的作息时间表：7点起床，8点吃饭，跟家庭教学习二三小时，休息，下午1点吃饭，午饭后又学到4点，休息(自由活动)。
小罗斯福游戏时总习惯于自己是赢家，为了教育他，有一次母子玩一种棋类游戏，母亲故意不让他，接连赢了儿子。小罗斯福生气了，母亲故意不去理化，并坚持让儿子道歉。结果，小罗斯福认输了。
严格教育对生活在优裕环境中的儿童尤为重要。人生要经过许多磨难，特别是要成就大事业。如果只会享福，不能受苦，这样的人将不能立足子社会，更不能为社会献身，为他人造福了。因为这样的人只能满足于自己的成功和幸福，心理永远不去成熟。
罗斯福的家庭是民主的。小罗斯福不满意母亲制定的严格作息制度，一次他提出了抗议， 要求母亲给他“自由” 。母亲认真地考虑了儿子的要求，允许他 “自由” 一天。到了晚上，6岁的儿子满身灰尘，一脸疲惫地回来了。这一天儿 子去干什么了呢?母亲没有过问。
罗斯福的母亲知道尊重孩子，满足他的合理要求。严管不等于束缚，给孩子 自由活动的时间，使孩子在无拘无束中松弛一下，尽情地享受童年的欢乐，这对 儿童个性的发展和良好品格的形成是有好处的。
二、毛泽东家教二三事
毛泽东共有过10个子女，在艰难困苦的革命战争年代，其中大半都夭折或失落了。幸存下来的只有毛岸英、毛岸青兄弟及李敏、李讷俩姐妹。但是，毛泽东对他们的教育都是非常严格，对最小的女儿李讷也是如此。
1947年，李讷才7岁，便跟当兵的一样行军，一样风餐露宿，一样的经受飞机轰炸，听惯了子弹的啸叫，闻够了硝烟的辛辣。行军之余，举着小搪瓷杯，和众多战士一样，排队从大铁锅里领一份黑豆。在戎马倥偬的战争生活的间隙，李讷头扎花头巾，腰系绳子，“隆格里格”地唱一曲《打渔杀家》。
我国三年困难时期，毛泽东的两个女儿正上学、吃住都在学校。一天，李讷从学校回家告诉父亲毛泽东：“我的(粮食)‘定量’老是不够吃。菜少，全是盐水煮的，油水还不够。上课肚子老是咕噜噜叫。在学校我一顿能吃三个馒头。”毛泽东听完女儿的诉说后，语重心长地告诉她：“困难是暂时的，要和全国人民共度难关。”
1963年初，李讷在给父亲的信中汇报了自己的思想，谈起课程中学到《庄子-秋水》篇的体会，认为其中的主人公河伯(传说中的黄河水神)鼠目寸光，自高自大，是不可取的。毛泽东看了这封信后，深为女儿的进步感到高兴，他立即回信予以鼓励。信是这样写的：李讷娃：刚发一信，就接了你的信。你痛苦，忧伤，是极好事，从此你就有希望了。痛苦，忧伤，表示你认真想事，争上游，鼓干劲。一定不要转到翘尾巴、自以为是、孤僻、看不起人的反面去，主动权就在你的手里了。没人管你了，靠你自己管自己，这就好了，这是大学比中学的好处。中学也有两种人，有社会经验的孩子，有娇生惯养的所谓干部子弟，你就吃了这个亏。现在好了，干部子弟翘尾巴的，吃不开了，尾巴翘不成了，痛苦来了，改变态度也就来了，这就好了。读了秋水篇，好，你不会再做河伯了，为你祝贺!
1958年初，李讷因患急性盲肠炎打针，针头断在肌肉里，连续做了两次手术，手术不顺利，引起伤口感染，发烧。毛泽东为此非常担心，工作一通宵，临睡前，为解除李讷的思想负担，挥笔草书一信。信中写道：“李讷：念你。害病严重时，心旌摇摇，悲观袭来，信心动荡……意志可以克服病痛。一定要锻炼意志。你以为如何?……”信末还抄录诗一首：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。”毛泽东要李讷充分体验意志的力量，通过与疾病作斗争，使自己意志更加坚强。
三、洛克菲勒的小账本
美国的“石油大王”约翰.戴维森.洛克菲勒，从小家教很严，靠给父亲做“雇工”挣零花钱。他清晨便到田里干农活，有时帮母亲挤牛奶。他有一个专用于记账的小本子，把自己的工作量化后，按每小时0.37美元记入账，尔后与父亲结算。这是他做得很认真，感到既神圣又趣味无穷。更有意味的是，洛克菲勒的第二代、第三代乃至第四代，都严格照此办理，并定期接受检查，否则，谁也别想得到一分钱的费用。
洛克菲勒这样做并非家中一贫如洗，也不是父母有意苛待孩子，而是为了从小培养孩子勤劳节俭的美德和艰苦自立的品格。那小账本上记载的岂止是孩子打工卖力的流水账，分明是孩子接受磨难和考验的经历!
其实，在不少发达国家，对待在校学习的孩子，要求也是非常“刻薄”的。在日本，许多学生利用课余时间，在饭店洗碗，端盘子，在商店售货或照顾老人，做家教等，挣钱交学费零用。美国人一贯教育孩子自主自立，七八岁的小孩就成了“小生意人”，出售他们的“商品”挣钱零用。美国中学生有个口号：“要花钱自己挣。”每逢假期，他们就成了打工族，学习自食其力。
给孩子读名人故事的益处
1、建立正确的价值观
历史上的名人，每个人都有自己鲜明的特点。例如一提到岳飞，我们想到的就会是精忠报国;提到关羽我们首先想到的是忠义;提到诸葛亮我们首先想到的是智慧;提到闵子骞我们首先想到的是大孝……
这些英雄的故事儿童读了，加上家长积极的引导，很容易让良好的价值观在儿童的内心深处生根发芽。孝的根基在儿童的心中发芽，长大后孩子就会孝顺父母。义的根基在儿童的心中发芽，长大后孩子就会交到很多的良师益友。智慧的故事在儿童的心中发芽，长大后孩子就会变的聪明智慧。
2、有益于亲子互动
大量的研究表明，家长给儿童读故事，是最有效的亲子互动之一。尤其在睡前给孩子读故事会让孩子更加的爱自己的父母。孩子在睡前，父母给孩子讲睡前故事，一是可以让孩子增加阅历，而是可以给孩子营造一种安全感，让孩子更加容易入睡。这一亲子间的互动有时可以持续到孩子长大后的很长时间，12岁之前家长都需要特别注意跟孩子间的互动，去积极的了解孩子的内心，帮助孩子建立良好的价值观和人生观。
3、促进儿童的脑力开发
在儿童幼小时期，对文字的阅读能力有限，但是其听读能力很强。家长给孩子读故事可以很好的激发孩子的想象力。孩子的童真和对事物的幻想能力往往会让大人大吃一惊。这都是孩子潜能开发的一种表现。
关于教育孩子的名言
1、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
2、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
3、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
4、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
5、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
6、允许孩子玩各种废弃物。
7、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
8、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
9、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
10、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
11、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
12、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
13、帮孩子制定他的个人和完成的方法。
14、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
16、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
17、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
18、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
19、良好的个性胜于卓越的才智。
20、让孩子有机会真正作决定。
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