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美国家庭是怎么教育孩子的

时间: 欣怡1112 分享

  在我国,有的家庭教育已成为学校教育的延续、延伸。可见对教育的重视程度。那么美国家庭是怎么教育孩子的呢?一起来看看,以下是学习啦小编分享给大家的美国家庭教育孩子的方法,希望可以帮到你!

  美国家庭教育孩子的方法

  (一)美国家长从小培养孩子爱劳动的习惯。

  美国人有一句俗话:勤劳是帮助孩子以后成就事业的基础。所以根据专家的研究,从小勤劳的孩子,长大后成功的机会大得多,因为每个企业不会招聘不认真工作的人。

  而家庭又是培养孩子勤劳的最重要场所,所以很多美国家长都会让孩子在家里搞卫生,去送报纸,去买家用品,到社区搞卫生等等。

  (二)美国家长从小培养孩子自立自强的品质。

  美国人每家都是有小汽车,但是再小的孩子,家长也很少开车去接送孩子上下学。学校有校车,孩子一般会在车站下车,相当于我们的公共汽车站,孩子下了校车自己赶回家。

  (三)美国家长培养孩子健康的体魄。

  身体是革命的本钱,没有良好的身体,就无法生活和工作,要有健康的体魄,就必须好好锻炼,所以美国家长要孩子参加体育锻炼如参加棒球 羽毛球 足球 登山 旅游等,家长与孩子一起运动,特别美国家长常常通过运动要磨练孩子。

  美国人喜欢的棒球,就是很多美国孩子喜欢的运动,它可以磨练孩子吃苦,勇敢,冷静的品质。可在我国,很多孩子整天为了学习,每天几乎没有运动,搞得身体素质很差,学习起来效率不高,又很娇气,不能吃苦,怕困难,做事任性,虽然我们的奥运冠军越来越多,但我们的学生体质却越来越差。美国的高度发展,与美国人的素质有关系,人的素质是教育出来的,美国家长的做法值得我们学习和借鉴。

  美国家庭教育孩子的事例

  (一)自己不吃饭,那就活该挨饿

  有一个中国留学生小伙子大卫,毕业后在美国娶了洋媳妇结婚生孩子,大卫的妈妈也从中国到纽约跟他们一起生活一段时间,作为奶奶,自然是对孙子疼爱有加。没过多久,洋媳妇与中国婆婆之间对孩子的不同教育就开始有矛盾了。

  一天中午,孩子在吃饭时耍脾气,洋媳妇就说,不吃就算了,晚上也不要吃,2岁多的小混血也很倔强,不吃就不吃。于是到了晚上,洋媳妇让中国婆婆做了几样中国特色的菜,其中还有混血十分喜欢的糖醋里脊。洋媳妇把桌子布置很漂亮,各样餐具备起,晚餐开始了,小混血忘了中午说过的话,问妈妈怎么没有他的餐具?

  洋媳妇说:“你中午自己不吃的,还说了晚上也不吃的,说话要算数。”

  中国婆婆一听,当时也没当回事,她认为,洋媳妇顶多就是吓吓孩子,哪会真的那么狠心不给孩子吃饭,于是也没说什么,就招呼儿子媳妇一起吃饭。可是,中国婆婆吃到一半,发现孩子虽然可怜巴巴地站在一旁很久了,但洋媳妇依然不为所动,还是没有叫孩子上桌吃饭的意思。这下,中国婆婆开始心疼了。她赶紧拿了盘子,给孩子装好糖醋里脊,端给孙子。

  洋媳妇见状,马上制止:你别管他,中午是他自己不想吃饭的,还说了晚上也不吃。说话要算数。饿了也是他自己的事。饿几次,他自己就知道了。

  中国婆婆听了,眉头直皱:你们这不是虐待孩子吗?饭都不给他吃。

  洋媳妇回答说:不是我们不给他吃,是他自己不吃,后果当然由他自己负。

  中国儿子大卫也劝妈妈:妈,您别管了,这小子不好好吃饭,是该让他吃吃苦头了。

  中国婆婆不想和儿媳妇当面闹僵,只好作罢。

  大人们回到桌子上吃饭,小孩仍然在角落里可怜巴巴地看着大人们吃东西,嘴里的口水都要流出来了,开始孩子还坚持,要求妈妈给他吃,无效,就哭,大声哭,还是没用,一顿饭就这么吃完了。

  到了晚上快睡觉的时候,孩子饿得肚子咕咕叫,知道不吃饭就得挨饿,这滋味真不好受。于是主动跟妈妈道歉,承认自己不对,不该闹脾气,以后一定好好吃饭。现在能不能先给他一杯牛奶喝,因为他实在饿极了。

  洋媳妇倒了一杯牛奶给孩子,孩子喝完之后就乖乖睡觉了。从那天以后,这孩子吃饭每次都表现很好。

  其实,从这件事就能看出中美家长教育孩子的大不同。

  美国孩子吃饭,弄得满脸满身,家长也不管,而且美国孩子从上小学一年级开始,每天中午就在学校吃午饭,孩子怎么吃,家长一无所知,也根本不问。

  美国家庭吃饭,桌上摆几样菜,孩子想吃哪个就吃哪个。几乎所有的美国孩子都不喜欢吃青菜。美国父母尽管也知道青菜的营养价值,但绝对不会强迫孩子吃。美国孩子吃饭,一说吃饱了,就可以放下刀叉,甚至离桌。美国人在吃饭这件事上的态度和作法,体现了美国儿童教育学的一个核心目标:培养孩子独立思维的能力。

  孩子吃饭,必须自己决定喜欢吃什么,不喜欢吃什么。如果明明没有吃饱,为了贪玩而不再吃了,那么过一会儿他挨饿,他就自作自受。美国人爱说,犯错误是一个不可缺少的学习过程。在这样的生活环境中长大的孩子从小懂得,自己有能力知道自己要什么,不要什么,不想吃就说不想吃,吃饱了就说吃饱了,他们对自己有充分的自信,也知道父母对他们有充分的信任。

  (二)鞋穿反了,自己改正

  还是大卫家里的故事

  有一次,我在大卫家里做客,正好孩子准备出去和小伙伴玩,就看见他在玄关处穿鞋,准备玩具,当时中国奶奶也在场。当孩子穿好鞋准备出门时,中国奶奶突然大笑着叫住他:宝贝,你的鞋子穿反了,来,来,奶奶给你穿好一下。

  洋媳妇马上拉住中国婆婆说:随他去,别管他。

  孩子见没事,就一阵风似的就跑出去玩了。

  没过多久,孩子又跑回来了,说:妈妈,妈妈,我的鞋子坏掉了,穿着不舒服!

  妈妈马上说:是鞋子不舒服吗?你请杰瑞进屋里来,看看他的鞋子和你的鞋子有什么不一样。

  孩子将信将疑地把杰瑞叫了进来,然后仔细端详起杰瑞的鞋子来。终于,孩子发现他的鞋子和杰瑞的鞋子弯曲弧度的方向不一样,杰瑞是朝里弯,他是两只鞋朝外弯着。孩子指给妈妈看,妈妈说,你把两只鞋调换一下左右脚看看呢?

  孩子马上听话地自己脱鞋,然后调换左右脚穿上,果然就舒服多了,这下他才明白,原来是自己的鞋子穿反了!

  中国婆婆看着孩子一蹦一跳地和小伙伴又出去玩了,才问洋媳妇:不就是一双鞋穿反了吗?你给他换回来,他就知道了,何必费那么大劲。

  洋媳妇说:不一样的。一向都是他自己穿衣服穿鞋,他自己的事情都得让他自己去做,即使做得不好,我们也不会代替他做。做错了,他尝到了后果,下次他自然就会改过来。就比如这次鞋穿反了,他看见小伙伴们的鞋都不是这样穿的,他自然就知道鞋是穿反了。如果摔倒了,他就会知道,这鞋这样穿着不舒服,容易摔跤,摔跤会疼。

  果然,从那以后,大卫家的小鬼头的鞋子再也没有穿反过。每次看见别的小朋友的鞋穿反了,他还会去矫正别人,告诉别人应该怎么穿鞋。可爱死了。

  洋媳妇的话可能很多人都不认同,有人会觉得,孩子小,不懂事,大人应该尽量帮他们矫枉过正,让他们在人生的道路上少犯错,少受挫折,少一些伤害。

  其实我倒是很同意洋媳妇的观点,孩子的路要让他们自己走,即使犯错,即使摔跤,也要让他自己去体会,去改正。

  我不喜欢家长一边骂骂咧咧,责怪抱怨孩子不中用,什么事都要自己操心,一边又对于孩子提出的要求,几乎全部答应,像母鸡一样,时时处处保护孩子,样样包办。我最喜欢美国家长对孩子的办法,不给钱,不骂人。自己需要什么,去努力,去创造,不干涉,经常让孩子有一些小的目标,一个一个去奋斗,去实现。如:买玩具、出去旅游,在家里或者勤工俭学什么的。自己挣的钱自己支配。

  美国家庭教育法则

  1.归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长;

  2.希望法则:永远让孩子看到希望;

  3.力量法则:永远不要与孩子斗强;

  4.管理法则:在孩子未成年以前,管束是父母的责任;

  5.声音法则:尽管孩子在家里没有决定权,但是一定要倾听他们的声音;

  6.榜样法则:言传身教对孩子的影响是巨大的;

  7.求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们;

  8.惩罚法则:这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用!

  9.后果法则:让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;

  10.结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限;

  11.“20码”法则:培养孩子的独立意识,父母与其至少保持20码的距离;

  12.“四何”法则:任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何时回家。

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