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适合13个月宝宝的早教游戏

时间: 燕华761 分享

适合13个月宝宝的早教游戏

  13个月大的宝宝已经具备了很多生存的能力,而且主观意识是越来越强,这个时候妈妈设计的亲子游戏可以偏向感知的训练,为宝宝以后的独立打下一定的基础喔。以下是学习啦小编收集整理的13个月宝宝早教游戏,希望对你有帮助。

  13个月宝宝早教游戏

  认识“两个”

  妈妈伸出左手的中指和食指,一边说“两个”,一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要,问要几个,看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。

  玩耍时如果宝宝在搭积木,妈妈在一旁问“要几个”,宝宝如果伸出食指就给一个,食指和中指一起伸就给两个。取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。

  通过这个游戏,让宝宝知道两个的概念,并温习一个的概念。

  积木排火车

  现在宝宝还不能学搭往上垒的积木,因为垒积木很容易塌下来。这一阶段的宝宝应该先学给积木排队,排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一起玩推火车的游戏,配以“轰隆轰隆”的声音,并问宝宝“火车开到哪里去?”

  学翻书

  把撕不破的小书递给宝宝,看宝宝是否会把书正过来看,练习翻开合上,并一页页地翻书,一边看一边认书中的图画。经常翻书的宝宝不会把书倒过来看,开始时只要求宝宝能正着看书,再学习翻开、合上书本,并能够认识书中的一两种东西,等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。

  打节拍,做动作

  现在教宝宝除了用动作表演儿歌外,还要配以节拍,并且是先熟悉节拍,之后再开始做动作。

  边听儿歌,边做动作,心里跟着节拍默诵,今后背诵儿歌时就会朗朗上口。

  学听宝宝的话

  这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了,宝宝往往指着某样东西发出一个音节,如“车”、“碗”等,表示“我要车”、“我要吃饭”等意思,妈妈在生活中用心观察,逐渐学会理解宝宝特殊的表达方式,并表示欢迎,以帮助宝宝语言能力的发展。

  滑滑梯

  带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所,和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯,但还不会下楼梯,可以先学会滑下来。

  学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。

  抱玩具,练走步

  宝宝抱着玩具,让宝宝把玩具交给妈妈,练习多走几步:妈妈看到宝宝过来,可以后退几步,让宝宝再走几步,如果宝宝走得不稳,妈妈就上前接住玩具。宝宝刚学习走路,胆小,总想拉住妈妈的手或抓住什么东西。

  宝宝摔倒时,妈妈要抱起宝宝,安慰两句,不要为转移宝宝的疼痛或恐惧,去责怪使宝宝绊倒的凳子、石头或地板,应以鼓励为主。

  倒退走游戏

  宝宝学会向前走后,可以将玩具放在宝宝前面,让宝宝拖着它向后走。

  倒退着走要凭感觉,如脚着地时能感到地是否平整,双手可感到两边有无障碍,从而锻炼了宝宝的本体感觉。学会倒退着走路再向前走,会使宝宝觉得轻松自如。

  坐盆游戏

  给玩具娃娃穿上有松紧带的裤子,找一个大小合适的盒子,作为娃娃的便盆,告诉宝宝“娃娃要大便了,坐在便盆上吧”,宝宝抱着娃娃,将娃娃的裤子褪下来,把娃娃抱到便盆上坐好。在做游戏时,告诉宝宝“娃娃要尿尿了”,宝宝会抱起娃娃,边走边帮娃娃拉下裤子,尿完后又会拉上裤子,妈妈故意问宝宝“娃娃尿湿裤子了吗?”并问宝宝是否自己也要去坐盆,并可在宝宝坐便盆时把娃娃的裤子拉下,也坐在盒子上和宝宝面对面一起坐盆。有过几次坐盆的经历后,宝宝就会对自己的便意产生警惕。

  练习自理能力。用游戏的办法能提醒宝宝不要忘记有便意就去坐盆,并在游戏中学会拉、穿自己的裤子。妈妈要为宝宝准备方便的裤子和固定放便盆的地方。

  13个月宝宝发育指标

  1、体重:男孩为8.3-12.7千克;女孩为7.6-11.9千克。

  2、身高:男孩为71.8-82.7厘米;女孩为69.8-81.2厘米。

  3、头围:男孩为47.11厘米,女孩为45.82厘米。

  4、牙齿:已长出8颗乳牙。

  13个月宝宝早教方法

  语言发育能力

  有的宝宝能够说出一两个成人能听懂的句子。大多数宝宝在1岁左右说出人生中的第一句话——这是成长的里程碑。在宝宝语言发展的最初时期,父母不要泛泛地和宝宝说话。比如,当宝宝闹着要到外面去玩,而这时外面正在刮风下雨,暂时不能带宝宝到户外活动,父母不要说:宝宝是个乖宝宝,要听爸爸妈妈的话。

  而是要具体地告诉宝宝:外面正在下雨,刮很大的风,现在不能出去玩,等到雨停了,我们再出去玩。如果宝宝不理解妈妈的话,可以带宝宝到外面亲自看一看下雨的场面。

  这个年龄段的幼儿,绝大多数能够听懂成人一些话的意思了。但是,大多数幼儿还不能用语言来回应父母,常常通过动作、手势、声音等表示他的意思。幼儿通过肢体语言,能做出一两个让成人明白的示意。

  身体发育技能

  会调整身体配合父母穿衣、吃饭;能堆积木2块以上,能翻书,能投球;会爬楼梯,喜欢爬到高的地方去。

  这个时候孩子的手已经很发达,可以进行一些比较精确的活动,所以大人可以给他一些玩具,让他放进大口的箱子里,或者放到指定的人手中,来锻炼他的手眼配合协调能力。站着时,能单手把小球扔出去。还可以给他一支笔,一大张纸,让他涂涂画画,他会非常开心的。

  认知状态

  这么大的宝宝具有极强的模仿能力。宝宝的能力是父母教的,不如说是耳濡目染模仿来的。宝宝像父母,除了遗传因素,很大程度上是模仿大人的结果。

  13个月的宝宝对理性教育缺乏兴趣,对记忆性、理解性的东西,很快就会忘记。宝宝在3岁以前是大脑神经建立广泛联系的时候,认知能力很强,让宝宝更多地接触自然,更多地接受各种信息,在日常生活中通过一些令宝宝感兴趣的游戏和娱乐项目来实现智力和潜能开发。

  13个月的宝宝注意力时间比较短。越小的宝宝集中注意力的时间越短,对一件事情和物品,包括玩具,保持兴趣的时间也越短。但有一个现象与此恰恰相反,就是宝宝越小,对感兴趣的事物和现象越容易着迷,喜欢长时间重复它。

  运动能力

  到了这个月龄,绝大多数宝宝不需要大人搀扶,就能够单独稳稳地站立了,并向前迈步独立行走了,但是在熟练掌握走路技巧之前,他迈出的步子总是很大,姿势也是东倒西歪,爸爸妈妈不在前面接着,宝宝可能会向前摔倒。当爸爸妈妈牵着宝宝的手,大多数宝宝都能比较顺利地往前走。

  宝宝在初学走路的阶段,大多数宝宝用脚尖走路,一只脚可能还会有些拖拉,象是跛行。有的宝宝会出现“内八字”或“外八字”。这些都不是异常的表现,随着宝宝走路越来越稳,这些现象也会慢慢消失的。

  1岁以后的宝宝大多数能够自由自在的爬行着向各个方向前进或后退。但还不会自由爬的宝宝并不少见,父母不必焦虑和担忧,宝宝爬得晚,并不意味着发育落后。往往会出现这样的情况:爬得晚的宝宝,会站和会走的时间大大提前。


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