家长与老师的沟通技巧：你触碰了几条与老师沟通的红线

家长与老师的沟通技巧：你触碰了几条与老师沟通的红线

　　家长与老师沟通顺畅，使彼此都能获得被尊重感，对教育孩子定会大有裨益，反之，就会给教育孩子造成不必要的障碍，影响孩子健康成长。

　　一:忌校访时间把握不准

　　如果家长有事要到校与班主任或任课老师沟通，要事先和老师咨询一下，商定校访时间。如果事先不没咨询就贸然造访，就有可能会因为恰逢老师课多、开会、教研等事多而吃闭门羹，或时间仓促而不能充分交流，达不到预期效果。

　　二:忌酒后校访或参加家长会

　　校访是与老师沟通交流，共商教育孩子大计的十分严肃的事情，酒后校访显然欠妥，不仅对老师有失尊重，难免给老师留下不好的印象，而且有时酒后失德，一时冲动激化矛盾，很难顺利达成校访的目的。

　　三:忌家长会上频繁接听电话

　　家长会上手机铃声大作或频繁接听电话，会干扰老师的讲话思路，也会引起其它家长的较强反感。正确的做法是关闭手机或打在静音上，可以发短信的形式告知对方，会后再联系。

　　四:忌与老师电话或微信沟通时间过于随意

　　有的家长突然觉得与老师有事说，不管三七二十一，不管什么时间，摸起手机就开打、开发，完全按照自己的作息规律来，随意性太强，这是相当不合适的。记住:没有特别紧迫的事情，两个时间段千万不要给老师打电话或发微信:一是中午十二点半以后，老师大都有午休的习惯，十二点半后正是老师正在午休的时间。二是晚上九点半后，有些老师可能有早睡的习惯，请尽量不要打扰他们。如果你正在酣睡，突然被急促的电话铃声惊醒，你一定很长时间再也难以入睡，所以特别讨厌这个不合时宜的造访者，老师也会如此，要学会换位思考。

　　五:忌醉酒后给老师打电话、发微信

　　酒后交流往往分寸难以把握，要么对老师的说话语气不够尊重，要么啰啰嗦嗦时间过长，还可能言不由衷、词不达意，这时，你要做的是等酒醒后再给老师打电话，这是起码的礼貌和必要的修养。

　　六:忌拿老师的顶头上司压老师 有的家长在与老师沟通时，喜欢炫耀与老师的顶头上司关系如何密切，这容易引起老师的误会，认为家长拿上司压老师，也可能导致老师在与家长交流时顾忌太多，引起沟通不畅，影响交流效果。

　　七:忌向老师提过分的要求

　　有的家长处处以自己的孩子为中心，向班主任老师或其他任课老师提出过分要求。比如，在安排学生座次时，有的学生个子很高，家长却要求在前三排，同位还得前三名，这些要求显然不够合理，甚至可以说纯属无理取闹，班里五六十个同学同样都是老师的学生，都是每个家长的宝贝，不能只考虑自己，不顾其他家长和学生的感受，你说对吗?

　　八:忌老师面前过高评价自己孩子

　　老师们非常反感那些不问事由而处处袒护自己孩子的家长。这种家长把所有的责任都推到别人身上，孩子学习退步了，埋怨老师，指责同桌，唯独不反思自己和孩子的不足。这种对自己孩子不能正确评价的做法，不利于培养孩子的责任意识和反思习惯。

　　九:忌孩子面前贬低老师形象

　　“亲其师才能信其道”，家长最明智的做法是帮助老师树立在孩子心目中的威信，如果在孩子面前大发牢骚，甚至辱骂老师，那就基本阻断了老师教育孩子的顺畅路径，对孩子成长极为不利。

　　十:忌在新老师谈论前任老师是非

　　孩子可能在学期转换时更换老师，家长在新老师面前尽量少谈前任老师的是非，过分夸赞前任和埋怨前任都是不可取的。如果过分夸赞前任，现任老师难免会“吃醋”，如果对前任老师吐槽不断，现任老师会担心以后也会同样遭到你的抱怨。

　　了解与老师沟通禁忌，与老师沟通坦诚中而不乏艺术技巧，彼此交流才能体味被尊重的愉悦和交往的轻松顺畅，达到事半功倍的收效。

　　【本文作者： 刘景森(微信公众号：景森原创)】