教育孩子的正确方法与技巧分享
教育孩子的正确方法与技巧分享
教育孩子是一门大学问，家长们要想教育好自己的孩子就要找到正确的教育方法，不能一味严厉地对待自己的孩子。以下是学习啦小编分享给大家的教育孩子的正确方法与技巧，希望可以帮到你!
教育孩子的正确方法
第一、尊重孩子。
要承认孩子是有他自己的思维行为模式，家长不要把自己的思想强加给孩孑。不要控制孩子探索世界的欲望。
第二 、了解孩子的心理发展规律。
掌握孩子各个年龄阶段的敏感期。提前预知孩子的行为发展规律，进行有效的引导，让孩子顺利的渡过敏感期。
第三、和孩子一起制定公平、公开、公正的契约管理。
家长要了解，孩子从一出生对世界的认知是没有对错之分，对一切都充满了好奇，对生活没有秩序感，对于有些事情也没有自控能力，如何引导孩子建立一个正确的良好的生活和学习习惯，增加孩子对自己的行为自控能力?就需要借助契约的方式。
教育孩子的正确技巧
第一类：精力过剩的孩子
主要表现：爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。
教育方法：
首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导;
其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间;
再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
第二类：上课不专心听讲的孩子
主要表现：上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不再焉。
教育方法：
首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到;
其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此;
再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听;
第四，家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;
第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。
第三类：追求金钱与物质享受的孩子
主要表现：“穿要名牌，吃要精品，”甚至还要车接车送。
教育方法：
首先，家长自己要以身作则，艰苦朴素，告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;
其次，家长要把家庭收支计划告诉孩子，并适当征求孩子的意见;
再次，有效地教育孩子计划用钱，并用典型事例来教育孩子。
第四类：对长辈教育抱无所谓态度的孩子
主要表现：对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。
教育方法：
首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;
其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导;
第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实;
第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待;
第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。
第五类：具有严重惰性的孩子
主要表现：学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。
教育方法：
首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手;
其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查;
三是父母要以身作则，事事起表率作用;
四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。
正确教育孩子的建议
1教育孩子要运用正确的方式
而中国家长大多是另一种，即对孩子严格管理，它好的一面是能从小培养孩子的是非观念，负面效果是，过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心，使孩子变得胆小怕事。
当宝宝能走会跑后，一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子，就是拿着拖把到处乱拖，要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里，总之，只要妈妈一分钟没注意到，宝宝就肯定会“犯错误”。但是专家却建议，不管宝宝犯多少错误，每天批评他最好不要超过两次。
2批评孩子有学问，一天最多两次
其实，失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在宝宝犯错误时，总是大加谴责、恐吓，却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且，过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了，对批评充耳不闻;在成长的岁月里，更会在他的心里留下阴影，认为自己做什么都不行。
因此，家长批评孩子，不妨每天只说个一两次，不要逢事就说，因为有的错误，孩子可能马上就能自己明白，不说也罢。而对于重大的错误，在批评时也应该注意两点。一是冷处理。即家长在批评孩子时，不妨放低声音，或采取沉默，这比高声大喊要更有效果，孩子反而会更紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。第二是要趁热打铁。因为孩子的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评，那么别拖拉，马上就说，否则就起不到应有的教育作用。
猜你喜欢：