教育孩子的有效策略有哪些
教育孩子的有效策略有哪些
培养出身体健康、心智健全的孩子，是天下所有父母的愿望。那么对于调皮的孩子应该采取什么策略教育孩子呢?以下是学习啦小编分享给大家的教育孩子的有效策略，希望可以帮到你!
教育孩子的有效策略
1. 要有责无旁贷的神态
投入，是陪伴孩子玩角色扮演游戏的基本要求。你的旁白可以简陋，表情却不可以搪塞。同样的游戏，有的孩子更愿意跟爷爷奶奶玩，不是因为没有陪他玩，而是你玩的不够认真。不要低估了孩子的侦查力，他的两双小眼睛堪比柯南。
2. 帮孩子设计剧情
绘本是很好的表演剧本。平日里，孩子看过的绘本大抵都知道里面的旁白，对于耳熟能详的故事，孩子表演起来也会更加自然。
另外，适当的鼓励孩子编排剧情，更能激发孩子右脑的开发。
3. 一起玩过家家
过家家是很好的教育方式。比如：卖东西。在网上打印一些超市有的果蔬日用品图片，制作成卡片，在卡片上标上售卖的价格，然后再用一些树叶片或者其他东西替代钱。一场小小营业员的游戏就可以开始了。我们分析下这个游戏，孩子能学到的东西：
分类。把需要售卖的物品分门别类的摆放好。
数字。通过一买一卖，孩子能学到市场上果蔬的价格，以及结算时的加减算法。
沟通。在销售的过程中，孩子需要回答顾客的提问，这对孩子的表达能力是一种锻炼。
平日里，你一本正经的让孩子学数字学加减，他可能会逃避，而通过游戏的方式，孩子却能欣然接受。寓教于乐，不仅增加了亲子间的互动，还能让孩子学到知识，这样的游戏，不玩是不是有些亏呢。
举一反三的玩法太多了。如果你的孩子害怕打针，你可以跟孩子玩医生病人的游戏;如果你的孩子不爱吃饭荤菜，你可以跟孩子玩厨师和助手的游戏;如果你上班真的很累，但又想陪孩子玩，你可以用懒人的玩法，躺着装作生病了，从头到脚痛一边，让孩子给你诊治…
4.提供游戏的道具
合适的表演道具，能很好的激发孩子的表演想象力。比如扮演森林的小动物，不妨给他做一只兔子耳朵，或者老虎帽子，猴子尾巴;扮演医生病人的游戏时，给他准备一套治疗用品。这些道具可以买也可以制作，即便没有道具，相信孩子，他会用想象力手握空拳，但神似有物的表情解决这个问题。
在教育的范畴里，家庭教育是影响孩子各方面发育的关键。孩子8个月-30月的性格养成、右脑开发、想象力培养等离不开来自家庭成员的陪伴。
名贵的早教中心，能帮你解决的只是，提供一个陪伴孩子玩的场所以及教你跟孩子互动的玩法。
把孩子的各方面发展寄托在早教班、幼儿园教育，是极为不明智的想法。
常常听到父母和老人说，孩子太小散养就好，到了幼儿园学校里，自然会有老师帮教育。这是逃避责任的说法。
或许，学校教育能让你的孩子改掉一些陋习，但他们已成定性的性子和思维方式，想要改变，何其容易。
能给孩子最好的教育，不是学校不是社会，而是家庭。
教育孩子的建议
1、给孩子随性玩耍的时间。
不要把生活安排得太有规则，所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
2、教导孩子关心别人。
即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。
你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励孩子多运动。
运动让孩子喜欢自己，并从中发现乐趣与成就感。 陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开。
开怀大笑就是很好的运动。常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5、有创意的赞美。
当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”
不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康。
健康的饮食让孩子身体健康、情绪稳定。 健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发孩子内在的艺术天份。
多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，可以丰富孩子的内心世界。虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。
专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子抒发他内心世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱。
温柔的抚触拥抱，可以减轻压力，抚平不安的情绪。轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现，温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
教育孩子的技巧
一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。
成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起娱乐。吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
三、表扬、奖励的艺术
对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。
表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。
表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。
家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。
再有,表扬也好,奖励也好,都要实事求是,因为这是对孩子的一种评价,要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高,容易让孩子盲目满足;过低，又不容易达到到激励的目的。另外，表扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺就要守信;绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。
近几年，有些“学者”把“赏识教育”称为“万能的教育”，并且说：“赏识孩子时，可以无中生有。”这种说法是值得商榷的，想用一种教育方法取代所有的教育手段是不科学的。
猜你喜欢：