家庭应该如何教育孩子才好
好的家庭才能教育出好的孩子，好的孩子背后一定有一个好的家庭。那么家庭应该如何教育孩子才好?以下是学习啦小编分享给大家的家庭教育孩子的方法的资料，希望可以帮到你!
家庭教育孩子的方法
一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
家庭教育孩子的建议
【学会放手，无论是在哪个年龄段】
学会退避三舍，并且允许孩子犯错误是育儿要面对的最大挑战之一。孩子小的时候要做到还很容易，但长大就不一定了——容忍一个出错的婴儿，和允许接近青春期的孩子去商场见她的朋友，是完全不一样的。潜在的错误承载着更大的风险，当家长的部分责任就是要减少孩子的风险。
我们应该容忍什么样的风险呢?如果周围有坏人呢?正常情况下，一个11岁的女孩是有能力在朋友的陪伴下照顾自己几个小时的。她或许忘记随身物品，或许买东西多花了钱，或许忘记她应该中午给家里打个电话。
神秘的世界就像一幅展开的地图，对你的小孩子而言，他好奇的是小区花园;对接近青春期的孩子而言，他好奇的是周围的地方;对青春期的孩子而言，他好奇的是整个世界。但是这种好奇只存在于日常的小探险中——比如滑更高的滑梯，沿着街区骑自行车，邀请新同学——这种成长每时每刻都在发生。这种舒适范围以外的灰色地带，恰恰培养了他们的适应能力。
【允许孩子失败】
因此，如果允许孩子犯错甚至失败，那我们为何还会抓狂呢?
许多的家长曾经对我说：“我见不得孩子不开心，我见不得孩子吃亏，见不得孩子被欺负。”如果你不能忍受孩子不开心，说明你做错了。幼年时期的小挑战可能会为下一次失败，或者说“为成功做铺垫的失败”提供机会，这种失败正是你的孩子可以忍受的，他会从中获得成长的机会。过于急于求成，过分保护，剥夺挑战的机会就是剥夺了他们用来对付未知的困难与挑战的工具。
为孩子代劳，会降低孩子的动力和减少独立自主性，这种超越家长界限的行为，恰恰最大程度伤害了孩子的发展。如果我们出于自己的需求，而非孩子的需求为孩子做事，那么，童年时期最重要的任务将无法完成：那就是发展健康的自我意识。
【好家长，坏家长】
好的和不好的家长参与有着重要的区别。例如，一个小孩子不想做数学作业。好的家长会坚持陪伴孩子，因为孩子需要学习数学的基本原理，并培养出良好的学习习惯。而不是因为要让孩子成为完美的学生。
与之相比，有些家长花费数周“帮助”自己的孩子填写大学申请表，并且满怀期待地认为，如果孩子和自己一起努力，那么，他进入一所“志在必得”的学校一定不是问题。在咨询我的人里，绝大多数家长都是大学毕业，当他们谈论“我们在申请哥伦比亚大学”的时候，总是能听出过度养育的信号。
这两种情况下家长都采取了控制手段，第一种情况是行为上的：“你来完成数学作业”;第二种是心理上的：“我们在申请”。正是心理控制给孩子的本体发展带来了伤害。
如果动力、方向、奖励都来自外部，那么，孩子永远也没有机会内省。请导师为你焦虑的3岁孩子做幼儿园的面试辅导，因为你所有朋友的孩子都准备去这所幼儿园;逼迫疲惫的孩子多上一门大学预修课程，因为这会保障她作为优秀毕业生发言的机会。仅仅为得到家长的肯定而非满足孩子自身需求的养育是有害的。
【痛改前非吧!我来帮你】
那么，家长如何拾起勇气抛弃过度养育的错误行为呢?抵抗周围的压力，向上奋力拼搏是困难的。但是我们必须谨记，孩子只有在可信赖的、有闲暇的、和谐的、不加干涉的环境下才能茁壮成长。
一个有爱的家长是温暖的，愿意划定界限，不会通过引起羞愧和内疚的方式，触碰孩子的心理防线。家长必须承认自己内心的焦虑。你的职责在于了解自己的孩子，并且无论他能否处理某种问题，都只报喜不报忧。这样你还会担心吗?或许，孩子的任务是成长，而你的任务是控制自己的焦虑，避免自己的焦虑阻挡住孩子朝着独立自主前进的脚步。
家长也要认清自己的价值。孩子会密切留意我们。如果你想要孩子捍卫自己的价值，你必须同样如此。如果你相信暑假用来阅读、散步和玩耍比参加补习班有用，坚持你的想法。家长也要让自己的生活变得充实。一个自身不幸福的家长，是很容易过度养育的。我们为孩子所做的最重要的事情之一就是，向他们展示一副引人入胜的，值得为之奋斗的成人世界。
离异家庭如何教育好孩子
1.父母虽然离婚了，但是，作为父母是永远的，不能因为他们在家庭形式上的改变而改变，双方共同负责孩子的学习、经济支出等。
2.父母离婚并不一定是其中一方的错误。作为夫妻他们不合适，并不代表他们作为父母不合适。教育孩子不要受父母离婚时相互恶语中伤的影响，那只是父母一时气愤罢了。
父母在离婚后应尽快冷静下来，并约定相互对孩子作哪些解释。平时，应约定多强调对方的优点，淡化缺点。例如，夫妻因为其中一方有第三者之故离婚，所谓的“受害方”不应过分以负面信息教育孩子，不能要求孩子远离另一方，应该强调对方的优点，如工作勤奋、热爱家庭等。
父母应给孩子充分的机会，鼓励孩子表达对父母的看法，尤其是表达怨恨、痛苦、失望等情绪。此时父母要认识到向孩子承认错误并不可怕，这样做不仅不会失去孩子对父母的信任，相反，主动承认在离婚问题上的冲动和自私行为，反而能重新建立孩子对父母的信任。
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