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关于教育孩子的电影推荐有哪些

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关于教育孩子的电影推荐有哪些

  曾经有一个导演说过,“一部好的电影,改变一个人看待世界的方式。”电影作为一个综合的艺术体,在孩子的艺术审美启蒙以及多元世界观的构建上,具有毋庸置疑的重要作用。那么关于教育孩子的电影国产有哪些?下面是学习啦小编分享给大家的关于教育孩子的电影国产推荐的资料,希望大家喜欢!

  关于教育孩子的电影推荐

  夏洛特的网

  《夏洛特的网》是个关于友谊、磨难的故事,改编自美国散文名家E. B. White所著的同名童话书。从小喜欢动物,长大后更拥有自己农场的作家E.B.White,对于动物的刻划细腻传神而不落俗套,故事的铺陈更是充满惊奇引人入胜,搭配上流畅生动的行文,读过的孩子都爱不释手大呼过瘾。根据统计,《夏洛特的网》自一九五二年出版迄今,已经在全球各地以二十三种语言版本推出,总发行量高达四千五百万本,数十年来陪伴了世界各地无数儿童与青少年成长,更是老师们阅读书单中不可或缺的指定书籍,其在欧美经典之地位足堪媲美《小王子》。

  好玩佳佳龟

  佳佳龟是李大米的老师在联欢会上送给他的礼物.当初李大米并不乐意接受这个又丑又没用的礼物.可是佳佳龟告诉李大米:只要李大米记住口诀,它就能满足他三分钟的愿望.什么口诀呢?就是"好玩儿,佳佳龟,一分钟在跑,一分钟在飞,还有一分钟在打瞌睡."

  在这句口诀的帮助下,李大米看到了自己的过去与未来.在佳佳龟的启发之下,李大米决定将过去的事情都忘掉,为自己的将来好好打算打算.当然最要紧的任务就是要努力学习,将来不做乞丐,不做清洁工,做一个有知识有学问的科学家.

  从此以后,李大米和佳佳龟成了好朋友,在佳佳龟的帮助之下,李大米做了很多对社会对他人有利的事情.他帮助盲人叔叔看见了自己的女儿,还把盗窃银行的小偷送到了警察局;它帮助爱花如命的老科学家实现了自己的愿望,还把幸运大奖送到了真正中奖人的手里……他还知道了为人父的难处,知道了人要以诚为本,知道了做人要有一颗爱心,他还知道了很多很多……

  别惹蚂蚁

  10岁小男孩卢卡斯最近正经历着人生“最”痛苦的事情,刚搬到陌生的新家,在学校没交到一个朋友,在家里老被姐姐蒂凡妮取笑,父母又忙着计划结婚纪念日旅行完全忽略他,连一向最好的奶奶也光顾着为八卦杂志上讲的外星人入侵忧心忡忡,更糟糕的是,他还成了邻居小霸王史蒂夫欺负的对象!

  手无缚鸡之力的卢卡斯只好把怒气全出在后院的蚁丘身上,他用水枪制造了蚂蚁王国的一场大洪水,一瞬间破坏了蚂蚁们的家园。可卢卡斯不知道的是,他眼中的“愚蠢小蚂蚁”却拥有一个完整齐备的王国,愤怒的蚂蚁们经过审判商讨,决计要让卢卡斯受到教训。

  巫师蚂蚁萨克用研制出来的神奇药水,将卢卡斯变成了蚂蚁般大小,并把他带回了蚂蚁王国。在王国里,被判做苦工的小男孩必须学习如何在昆虫世界生存下来,而在和蚂蚁们渐渐成为朋友的他,也最终领悟到了人生意义,并决定向陷入危机的昆虫世界伸出援手。

  这是一部很有教育意义的电影,让观众有所触动,理解了动物是我们人类的朋友。

  川川和洋洋

  《川川和洋洋》又名《旧照片》,本片讲述了两个来自单身家庭的孩子在父母双亡后生活的故事。拍这部电影是为了鼓励四川地震中的那些小孩子们,导演说当时被地震中的一些小孩感动而决定接下这一部电影,为的是希望他们都可以向电影中的川川和洋洋两兄弟一样坚强,不向生活带来的困难所屈服。

  小淘气尼古拉

  小淘气,尼古拉是个想像力丰富的小学生,每天上学时有一群棒透了的死党一块玩,与爸妈一起的三人和乐小家庭也是开开心心的……不过自从妈妈怀孕之后,一切都变得不一样了。

  古灵精怪的死党们开始危言耸听,夸大其辞的描述「101种弃养小孩的方式」,像是假装去郊游然后把小孩丢在森林中,搞得尼古拉很忧郁,真的开始担心自己会被爸妈遗弃。果然,这天爸妈突然提议要去郊外散心,这可把尼古拉吓坏啦,赶紧向死党们求救。于是一群小学生异想天开,想出一连串搞笑奇谋,展开「保卫尼古拉大作战」……结果不只徒劳无功,而且还把全镇上下搞得人仰马翻!但谁晓得原来一切都是误会一场,妈妈其实没有怀孕啊……不过,生命中处处皆意外,尼古拉与他的亲爱爸妈,又会遇上什么意料不到的大惊喜呢?

  千与千寻

  10岁的小学四年级生,随父母搬家到新城镇,然而事与愿违却进入了一个神秘的城镇,为了拯救变成猪的父母,她留在澡堂“汤屋”工作,逐渐成长。汤婆婆为了控制来到这里的人,将她名字改为小千。忘记后白龙帮她找回并说回家时要用。这个角色跟宫崎骏以往动画中的女主角相比,显得相貌平平,是被刻意塑造成这样一个邻家女孩的形象的。宫崎骏本人承认,这个角色是根据他朋友的女儿的形象设计的,真实的表现了一个现代日本普通小女孩的形象。

  家长教育孩子的至理名言

  1.影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

  2.如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

  3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

  4.贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

  5.富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

  6.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

  7.父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了,父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

  8.父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”(吴稼祥语)

  9.如果孩子一哭闹就紧张投降劝哄,那么孩子就会利用父母这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急上火,把他当成吃饭穿衣一样平常对待,有理有度的帮助孩子分析问题的原因和解决方法,家长要允许孩子哭,有不哭不闹无病无灾长大的孩子吗?

  10.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

  11.家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

  12.有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

  13.让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”

  14.让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

  15.做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

  16.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

  17.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。

  18.经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

  19.如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

  20.给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

  家长教育孩子的建议

  ▊ 1、尊重与欣赏老师的习惯

  其师,信其道。学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

  ▊ 2、自学预习的习惯

  提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。

  ▊ 3、专心上课的习惯

  教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。

  哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。

  ▊ 4、认真观察,积极思考的习惯

  对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。

  ▊ 5、善于提问的习惯

  我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。

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