夫妻应该如何配合教育子女
在有关孩子的教养问题上,夫妻双方难免有所争执。此时双方应该积极进行沟通,努力找到一个彼此都能接受的解决办法,而不是各执己见或者辩论不休。以下是学习啦小编分享给大家的夫妻共同教育子女的方法的资料,希望可以帮到你!
夫妻共同教育子女的方法
夫妻达成共识
夫妻教育的原则要一致,当太太觉得先生的教育方法不妥当时,当场不能讲,什么时候讲?等事情过了之后,趁先生情绪不错时再跟他沟通,毕竟夫妻都有一个共识,都是为了孩子好,所以沟通也不必着急,欲速则不达。只要有那分耐性、诚心,夫妻之间就会形成共识,取得教育孩子共同的好方法,所以夫妻达成共识也是家庭教育的基础。
恩威并济 黑脸白脸配合教
夫妻教导孩子的过程也要密切配合,在家庭里要有一个黑脸、一个白脸,假如家里人都是白脸,孩子会怎么样?每个人都对他百依百顺,保证他会骑到父母的头上。假如每个人对他都是黑脸,凶巴巴的,他会怎么样?他从小就没有自信心,甚至于父母跟子女之间的情感会慢慢疏离,因为他太怕你们了。中国的伦理教育强调的是中庸之道,所以家庭当中也要恩威并施,恩就是白脸,威就是黑脸,这样对孩子的教育才有好的影响。你有威严,他就会守规矩,不敢造次;你有恩施于他,他跟你的感情就会很好。
训斥是出于爱护之心
我第一年教书的时候,第一次对我的学生现怒目金刚,对他们训斥之后,我走下楼,这时学校的同事看着我,他们在心里说:“你还会发脾气呀?”他们都不敢相信。对学生该发脾气的时候要不要发?要!若是不发脾气,才是对不起学生,该训斥他的时候不训斥他,我们就失职了。但是当老师的人要练到发脾气是外面发,里面不发。我曾经在训斥学生的时候,骂到我自己都掉眼泪,不是气得掉眼泪,是觉得我的言词正气凛然,自己都被自己感动了。确实我们在训斥、责罚孩子的时候,内心还是在爱护他们,而不是真的发脾气。
不接受孩子坏脾气的威胁
在家庭里谁当黑脸好,谁当白脸好?现在我以自己亲身的例子与大家分享。我的姐夫工作比较忙,姐姐就常带着我的外甥回到家里来,那时我就变成黑脸,她就变白脸。我对这个外甥很奇怪,他从小我就不对他笑。我的外甥出生第二天就到我们家,我看他眼睛转来转去,证明这个孩子先天聪明,而太聪明的人会反被聪明误,只要没有人能降服他,以后他一定是无法无天。所以,我一见他眼睛打转,我的脸就严肃起来,从此以后就没有好脸色给他看。
我记得他一、两岁的时候,常常有很多亲友到家里来看他,大人一见到小孩就开始逗他,逗到最后他们就不逗了,会说一句话,究竟是我在逗他,还是他在逗我,你看这个孩子有多聪明!而聪明的人都容易发脾气,为什么?他觉得这么容易的事,你还不知道,就容易看人不顺眼,所以脾气特别大。
脾气大到什么程度?他才两岁,有一次犯了错大哭大闹,把他抱起来放在婴儿车上,他继续拳打脚踢,结果婴儿车翻倒了,抱起来一看,头撞到地上裂了一道伤口,血都喷出来了。脾气大不大?脾气大是他自己的错,这个时候你能不能心软?养育孩子要有理智,我姐姐一直不动声色,这时她拿着药物赶快帮他止血。当我姐姐为孩子止血的时候,我突然觉得外甥的喊叫声跟猪被杀时的叫声没有两样,他叫得真是昏天暗地,死命地喊。面对孩子脾气大怎么办?你一定要给他一个非常明确的态度,就是告诉他,发脾气绝对不能解决问题,大人绝对不会接受你坏脾气的威胁,一定要给他这种非常坚定的感受。
不论何时何地犯错都得接受处罚
有一年大年初一,我们在一起吃饭,外甥用筷子的时候,手拿在筷子头上,这样使用筷子会弄脏,所以我就把他的手拉起来,我说:“阿伟,筷子要这样拿才干净,不然你手上的细菌都会粘在筷子上。”他看看我,我把他的手放下,他又抓回原位,然后又看我,他在挑战我。然后我又慢条斯理的跟他讲:“你要这样拿筷子,不然会脏的,要听话,舅舅在教你。”他这样做连续三次。这时我将如何是好?“算了,随他去”,那还得了!此时我一句话也没说,把他抱起来往我的房间走,我的姐姐神态自若,继续吃她的饭。我妈妈看不下去了,就说:“今天大年初一就别打了!”要不要打、要不要处罚?大年初一就不用处罚,太嚣张了。你大年初一不处罚,他就知道何时犯错不会受处罚。
我一抱他进去,他就开始哭,哭得很用力。他用哭声表示什么?要搬救兵。我立刻把房间门关起来,要让他所有的救兵都进不来,使他叫天天不应,叫地地不灵,结果他还是继续大哭。发怒真的会让人失去理智,中国字是智慧的符号,“怒”字如何写?上面一个奴隶的奴,下面一个心。脾气不好的人,他的心就成为坏脾气的奴隶,脾气让他到东,他就必须到东;脾气让他到西,他就到西,完全主宰不了自己,所以脾气大的人常常做一些自己后悔莫及的事情。
他还继续哭,我说:“你哭得愈大声,舅舅处罚愈严重。”然后我用眼神看着他,不只要打,眼睛还要摄受他,打下去当然有一个内劲,但不会伤到他,只是要用气势摄受他的那种怒气。差不多打了两、三下,他就知难而退了,慢慢不敢再哭了,知道我跟他是动真格的。
我处罚完后,他慢慢就没有那么嚣张了,我又不是喜欢处罚孩子,我就没有继续严厉,而是采取教诲的方式,好好跟他说。由于他一开始很紧张,后来我再慢慢跟他讲,他的情绪就松懈下来,结果失控就把裤子尿湿了。
让孩子清楚他错在哪 而不把情绪留在被处罚上
我这样教导外甥之后,他就知道不要用坏脾气来威胁大人。我处罚完走出去,姐姐马上跟进来,所以教育孩子这一场戏要大家一起配合好,效果才会显著。姐姐马上走进来接棒,刚一进来,孩子因为刚被处罚完就开始撒娇,要往妈妈身上扑过去要妈妈抱。我姐姐就把他推开,说:“你刚刚错在哪里?自己说!”然后这个孩子又扑过来,姐姐很坚持把他抓住说:“刚刚错在哪里?自己说!”一定要让他清楚错在哪里,而不是把情绪留在被处罚上。他讲完之后还不够,还叫他:“去跟舅舅道歉”,要做好收尾的环节,整个教育的过程才圆满,这样才能收到很好的效果。
家里要有令孩子敬畏的角色
大年初一处罚完,大年初二我和父母、外甥去爬山,结果在爬山的过程中,我走在前面,外甥跑过来牵起我的手。所以,小孩不会记恨,他很清楚谁错了,他只是拗不过自己的习气而已。当他不对的时候,你处罚他,他从心里是尊敬你的。所以,他最怕我,以后只要我在的时候,他就特别规矩,吃完饭还会很有礼貌的跟我说:“舅舅,我吃完了。”家里一定要有让孩子能敬畏的角色,就是黑脸,这样孩子才懂得要守规矩。回想我们小时候,父亲何需骂我们,当我们行为举止不规矩时,父亲眼睛一瞪,我们立刻就知道要收敛。所以,家里扮演黑脸、白脸,要好好配合。
夫妻教育孩子观念不同对孩子的危害
教养有冲突,宝宝易受伤
上面的故事其实并非特例。在有关孩子的教养问题上,夫妻双方难免有所争执。此时双方应该积极进行沟通,努力找到一个彼此都能接受的解决办法,而不是各执己见或者辩论不休。要知道无谓的争吵不仅会伤害夫妻感情,而且更容易让宝宝的心灵受到伤害。
夫妻成长经历各有不同
人与人的思想本来就不可能完全相同,更何况夫妻双方也都是从小孩子成长起来的,由于在不同的家庭中长大,因此对于照顾孩子自然有不同的观点。但 是如果夫妻双方一直坚持已见,认为自己的观点才是对的,甚至最终演变成单纯争论谁对谁错的问题,那就偏离了教养的主旨,不仅夫妻双方没有一个是赢家,而且 夹在中间的孩子也可能成为最大的输家。
据廖清碧理事长介绍,既然夫妻双方的成长经历不同,不同的家庭对教养儿女有不同的方法,那么他们长大后自然就会拥有不同的教养观念。例如爸爸在 家中是长子,如果从小就看见爸爸妈妈疼爱比自己小的弟妹较多一些,那么长大后他可能也会比较疼爱较小的孩子。反之他也有可能会疼爱较大的孩子更多一些,原 因就在于想弥补自己缺乏的爱。所以,只要对教育儿女有不同的理解,那就会产生不同的愿望,最后也会影响到对孩子的教育态度。
别让教养争执破坏家庭
毫无疑问,夫妻关系对于一个家庭的和谐来说相当重要。如果夫妻关系不好,那么家庭功能的正常运转就会产生问题。如果夫妻之间经常因为孩子的教养 问题而起冲突,那么无形中将破坏家庭的和谐及夫妻的感情。况且每次为孩子的问题而起冲突时,双方又非常容易流于意气之争,将子女问题演变成发泄对另一半的 不满,这就更会影响家庭生活品质与夫妻的感情,因为对方会认为你早就积蓄了很多不满的情绪,只不过是找理由借题发挥而已。当婚姻因为频繁的争吵而变得不稳 定时,孩子无疑就成了最可怜的牺牲品。
其实,夫妻之间没有绝对的对与错,大家都是为了把孩子教育得更好,这又何必起冲突呢?应该首先打开自己的心胸,放下自己所坚持的意见,去倾听一 下对方在说什么,然后再心平气和地去讨论。这样不但可以避免无谓的冲突,也有利于对教育理念有更深入、更广泛的了解,进而找到对孩子最有利的教育方法。同 时孩子也会觉得这个家庭无比温暖,能给他充足的安全感。
如果夫妻经常为孩子的教养问题而起争执,那么不妨先试着跳出来,对自己的婚姻关系来一个彻底的检测,看看是否应该先从改善夫妻关系着手,进而化解经常出现的育儿争执。
教育冲突对孩子的4大影响
无论夫妻双方交流得多么好,要想在教养孩子的问题上没有一点分歧似乎不太可能。只是这些分歧应该尽可能少一些,而且不要当着孩子的面表现出来,因为这会对孩子产生很大的影响。
情绪不稳:年龄小一点的孩子会有情绪不稳的情况产生,这不可避免地会影响到学习能力和生活习惯的训练。
无所适从:有些孩子就会像墙头草一样无所适从,不知该听爸爸的话,还是该遵守妈妈的规定,或是只好选择听从声音大的人,完全失去了方向。
有罪恶感:有些孩子还会因此有罪恶感,他们可能会认为爸妈的吵架是因他而起,造成心理负担,影响性格发育。
造成阴影:更严重的孩子会产生内心的焦虑、不安全感,他们害怕看到爸妈吵架的样子,甚至在心中产生阴影,到成年后也难以抹平,对人的一生都造成消极影响。
努力建立一致的教养观
因教养态度不同而产生冲突,对孩子或多或少都会造成伤害,这一点父母心里都很明白,可又总是难以控制自己的情绪。对此廖清碧理事长建议,当夫妻之间出现意见分歧时,要先私下解决冲突达成共识,协调出双方都满意的教养方法,然后再以一致的态度去面对孩子。
例如孩子到了睡觉时间仍不肯就寝,这时妈妈可能一直催着孩子去睡觉,但爸爸和他的玩兴正浓,怎么也不肯去睡。这时父母就应该谈谈,孩子究竟几点睡觉、几点起床、谁陪他玩等问题。在达成共识后,就有了相同的教养态度,对大家都有好处。
在达成一致共识的过程中,夫妻都应该学着倾听对方说话,而不只是站在自己的立场,要试着去为对方着想,各执己见往往看不到问题所在。只有用心倾听,才能发掘问题,解决彼此的分歧。
在某些情况下,父母之间有不同的教养观本就是因为夫妻关系差所引起。所以,一定要敞开心胸,心平气和地听听另一半的声音,反省和调适一下夫妻关 系,学习在互相包容中找到让双方都可以接受的方法。这样才能共同商讨出一套对子女最好的教育法则,对一个家庭的幸福和孩子的发展都会有深远的影响。