家长教育孩子中的困扰
家长教育孩子中的困扰
对中小学生的教育存在很多令人担忧的问题。下面学习啦小编收集了一些关于家长教育孩子中的困扰，希望对你有帮助
最困扰父母的5大育儿困扰
一、孩子独立性差，总是依赖他人
妞妞平时干什么事都要多在大人身后，悄悄地跟大人说，开始家长还以为孩子就是年纪小，胆子小，不敢提要求，就更加小心翼翼，但是后来发现，妞妞并不是在外面才胆子小，即使在没有陌生人的家里，也要钻到爸爸怀里，悄悄跟爸爸说她想吃梨，爸爸让她自己去厨房洗两个梨子，每到这个时候，妞妞就使劲在爸爸怀里蹭，撒娇哭闹地让爸爸替他去，爸妈想这可能不是简单的“胆子 小”的问题，已经渐渐养成依赖别人的心理了。
提醒：首先，孩子在两岁之前正是对父母的依恋期，父母们在培养好和孩子的亲子关系之后就要注意培养孩子的主动性和独立能力。 第一步，要消除爸 给孩子树立的“全能超人”感觉，让孩子知道爸爸妈妈有些事情也不能办到，想要达到什么目的，就得自己尝试。爸爸妈妈这时候可以适当的装一下软弱，让孩子有责任意识。 第二步，为孩子树立自信心，多多鼓励他们自己做。没有自信，孩子永远都不会自己迈出脚步走向远方。
二、孩子拒绝和我沟通
宝爸昨天又把儿子打了一通，原来毛毛总是不喜欢和爸爸讲话，爸爸问什么问题，他也是要么走开要么说不知道，宝爸也才30多岁，他自己反思难道是有代沟?小小孩哪能这么明显，于是就把儿子收拾了一顿。
提醒：首先这样解决不了问题。重要的是要问问自己，孩子拒绝和你沟通是只针对某事拒绝还是很多事都拒绝和你沟通?是近段时间拒绝沟通还是很长一段时间都拒绝和你沟通?这都是我们在被别人拒绝沟通时(不论是孩子还是夫妻之间)需要首先问自己的问题，不用急于向对方索取答案，尝试着站在 对方的角度看看问题，当你改变角度看时，对方的世界会在你的心理一点一点的清晰起来，此时再做沟通会让孩子感受到你的理解与包容。 沟通是一种能力，一些父母总觉得与孩子朝夕相处，对孩子了如指掌，其实并不尽然。许多家长对孩子的了解都有许多“盲点”。
三、怎么说他都不喜欢去幼儿园
提醒：孩子刚接触新的环境，不适应是很正常的，所以父母一定要跟老师及时沟通。而且，千万不能心疼，孩子有很强的依赖心理。先选择一个好的幼儿园吧，然后开始的时候可以陪孩子在幼儿园的时间长一点，等他觉得环境安全了，父母再走也不迟。 有时候肯定有什么事情让他不喜欢了，比如老师说他了，小朋友不和他好了之类的，父母要与老师沟通，在集体当中重视于他，给他在同伴中形成榜样，表扬他或发给他小红花，他会在得到老师的认可的同时，得到小朋友的认可和友好，这样他就爱去了。
四、开发宝宝智力，多大最合适
这是很多父母都会问到的问题，孩子有天赋，但是多大开始培养才合适呢，太早的话怕影响孩子的童年时光，也会让孩子有逆反心理，太晚又怕耽误了，影响孩子一辈子，到底多大开始才合适呢?
提醒：能这么想说明父母们很明智了，不会逼迫孩子过早学习，如果是智力类的开发，基本从0~3岁就可以开始了，一些早教机构也有相关的课程，可以参考一下，这类开发没有课程压力，知识锻炼孩子对音乐、颜色、数字的敏感度和兴趣，不会对孩子造成负担。
而一些才艺类的就可以稍晚一些，比如说钢琴、毛笔字等等，一般要等孩子手臂发育到有一定力量之后，才能进行，不然不仅不能配额养孩子的兴趣，也许对孩子的生长发育也有影响，后果往往得不偿失了。
五、平稳度过三岁前的反抗期
才三岁的小孩，就会犟嘴，有时候说不停还有暴力情绪，小拳头握的紧紧的，说不定再生气一点就会扑上来打妈妈了，听人说孩子不仅是青春期才会叛逆，三岁就有反抗期了，如果真是这样，怎么跟孩子和平度过呢?
提醒：三岁前的孩子正处在人生的第一个反抗期。父母不能忽视，但也不必大惊小怪。孩子骂人时，最好的办法不是训斥，那样只会适得其反。有两个办法：一是冷处理，谁也别理他，直到他不骂人为止;二是迅速转移他的注意力，把他的兴奋点分散。训斥能让孩子加深记忆，使他认为这是吸引大家注意的有效办法。教育孩子时，不能用反面教材，而是用正面的例子，正面的教材直接了当的说。比如：什么样的行为是好行为，宝宝，要学习好行为。而不能说：什么样的行为是坏行为，宝宝，不能学坏行为。
教育中最令家长困扰的十个问题
男儿教育女儿化
当前的教育，更多的是“听话”的教育，是培养“乖”孩子的教育，是培养只会按老师意志去做事的教育，是培养只会按领导旨意去行事的教育。在这样的背景下，男生女性化的教育就不可避免了。为什么?从性别的角度来看，女性似乎更偏向静的一面，而男性可能更偏向动的一面。而从老师和学校(其实也包括部分家长)的角度来讲，更多的是希望学生听话，更多的是希望秩序稳定，许许多多用来评价学生的规章制度无不以“听话”和“维稳”为核心。在这样的评价面前，天性好静的女生更多地受到肯定，天性好动的男生则必须像女生那样好静才能得到肯定，于是，不知不觉间，男生越来越没有了“脾气”，越来越听话，越来越乖，也就越来越接近女生的标准，也就越来越女性化。
地位高低比老爸
污浊的社会风气不断地污染着校园这块净土，“腐败”、“贪财”这类“时髦”的词语越来越多地在校园里流行，以至于连那些祖国的花朵们也渐渐被染上了污迹。近年来，与此相关的报道可是不绝于耳，当问到“怎么才能赚到钱”的时候，一个8岁的男孩小辉竟然写下可用“抢劫”、“放高利贷”、“当小姐”的这样令人震惊的答案;当要选班干部的时候，家长的财富和地位开始左右选举的结果……，这样的风气在校园里蔓延，结果会是怎样?那些靠自己的势力和地位为孩子撑腰的家长们，那些靠家长的势力和地位为自己牟利的“老师”们，你们有没有想过，这样做的结果会是怎样?
课堂学习如嚼蜡
教育内容的陈旧，教育方式方法的陈腐，一切向分数看齐，一切以升学为目的，这些问题由来已久，但至今仍未得到有效的解决。陈旧的教育内容，陈腐的教育方式方法，使得那些活生生的孩子们学习起来味同嚼蜡，了无趣味。长此下去，教育的结果不仅仅是学生知识能力的缺失，更重要的是他们学习兴趣和意识的丧失，是做人的活力的丧失。
作业狂轰又滥炸
第四怕
不知从什么时候开始，基础教育的全部就是升学、升学、升学，教学的方式就是灌输、灌输、灌输，巩固教学的形式就是作业、作业、作业，检验教学质量的方式就是考试、考试、考试。一些教师的工作就变成了简单的留作业，学生们每天总有写不完的作业，总有看不完的参考书。狂轰滥炸的作业，把活生生的孩子们炸得迷迷糊糊，痴痴呆呆，最后，沦落成考试的奴隶，沦落成成人们角逐虚荣和名利工具。
体育课时找谈话
如果在中学生里搞一项调查，问一问学生们最喜欢上什么课，恐怕很多人会选择体育课。为什么?因为体育课是最让学生放松心情、最可以让他们释放活力的课程。尤其是对于那些学习基础差、不“听话”的学生来讲，体育课简直就是他们“放风”的美好时光!于是，有的老师抓到了这个规律，专门在体育课找这些学生谈话，不用说，学生立刻变“乖”了。
专找毛病比谁差
教育挺爱走极端，一些人推崇孩子是夸大的，好端端的孩子被无原则地夸得晕晕乎乎，以为天下老子第一，谁都不在乎，谁都碰不得，结果，心理脆弱，能力低下，到社会上可能处处碰壁，甚至走上被社会所抛弃的绝路。
而另一些人则信奉师道尊严的“理念”，在他们眼里，对学生没有别的，只有管、管、管，只有严、严、严!结果，好端端的孩子不是被管得“在沉默中灭亡”，就是被逼得“在沉默中爆发”!在这样的老师眼里，学生基本没什么优点可言，即使有优点，他们也坚决不言，为什么?怕骄傲啊。而对于那些学困生来讲，他们每天面对的不是白眼，就是冷落;不是批评，就是指责。其实，学生之所以有问题，一方面，是他没有受到没有问题的教育，也就是说，是家长、是学校、是社会使他们如此“有问题”的;另一方面，既然是孩子，他怎么能没问题?要知道，他们需要成长啊，需要经历啊，需要在经历中成长啊，这样的经历就包括犯错误，就包括摔跟头啊。面对正在成长中的孩子，如果老师和家长只知道批评和指责，那么，孩子们怎么会有信心去成长，有勇气去生活呢?
校园暴力遇老大
近年来，校园暴力频频出现，弱肉强食这种无序社会的所谓“森林法则”已经侵入校园。文明，公平，正义，这些文明社会的标志正在传播文明、公平和正义的校园里面临挑战，被欺负，被勒索，被殴打，甚至被强暴，这些现象都在校园里不断地发生了，而且还可能正在不断地发生。野蛮，暴力，邪恶，这些似乎只有在黑帮电影里才出现的词语怎么就在校园里出现了?
人们不禁要问：为什么?
父母失和常打架
当今社会，狂躁无处不在，包括一些为人父母者。各种各样的原因使得他们的情感生活面临着巨大的危机，相伴而来的，是对孩子造成的伤害。可以说，相当多的问题学生问题的根源在于家庭不睦。父母情感失和甚至离异，这种伤害给孩子造成的负面影响是极其深刻的，甚至是影响一生的，有资料显示，单亲家庭青少年的违法犯罪比例非常之高。即使不是单亲家庭，但由于家庭氛围不好，父母经常吵架、哪怕只是冷战，都会给孩子的成长造成不良影响：敏感，自卑，抑郁，没有安全感，无心向学，直至违法犯罪。
富养孩子危害大
不可否认，中国的家庭教育存在严重的问题。老百姓说“有人养活没人教育”，这在过去似乎是一句很给力的骂人的话，可是在今天，这是一个我们不愿面对、却有不得不面对的社会现实。全世界似乎中国的家长最重视教育，但也似乎只有中国的家长们最不重视教育。为什么这么说呢?最重视，是因为他们的确最希望孩子受到良好的教育，最不重视是说，家长们的这种重视更多关注的是如何给孩子创造好的物质条件，他们不知道，最好的教育其实不是给孩子穿多好的衣服，或是给他们多少的零花钱，而是给他们最好的情感、最好的思想、最好的习惯。
游戏人生浑不怕
有的孩子，无心向学，胸无大志，甚至浑浑噩噩，游戏人生。面对这样的现实，任何一个有良知的人都不能不感到痛心。但是，是什么使这些孩子陷入如此境地的呢?
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