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注重家庭家教家风心得体会_中华好家风心得体会优秀范文(2)

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家风不仅直接影响着家庭成员的健康成长,还是民风和社会风气的重要组成要素。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。家风,也叫门风,是一个家庭的传统风尚。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。人类的发展,社会的进步不断丰富了家风的内涵,以家风弘扬社会主义核心价值观,已成为社会主义文明的新途径。尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、诚实守信;有的重视学习、崇尚知识;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子;有的尊老爱幼、邻里互助,

这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。

注重家庭家教家风心得体会篇5

现代家长都非常重视对孩子的培养教育,都希望自己的孩子茁壮成长,有所发展,有所造就,成为优秀的人才。最近,我仔细阅读了《家庭教育》一书,结合几年来对孩子培养教育的过程,主要有以下五点体会:

一、让孩子牢固树立远大的理想

理 想是一簇火种,能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯,能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力,牢固树立远大理想,是中学生成长和成才的重要保 证。那么,要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们,一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。今天,中 华民族的共同理想,就是坚定不移地走中国特色社会主义道路,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明的社会主义国家。要让孩子围绕这项伟大事 业树立远大理想,刻苦学习,全面提高自己的素质,提高自己将来报效祖国的本领。

二、让孩子在温馨幸福的环境中成长

家 庭环境对孩子的成长至关重要。首先,家长要关心孩子的成长,为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭、离异家庭的孩子思想从小就受压抑,心灵和自尊心都受到 一定程度的伤害,因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长,必须创造出一个幸福的环境,让孩子感到家的温暖,和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常 暴发“战争”,孩子在惊恐中不知如何是好,大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习,甚至发生悲剧。前不久报纸刊登了一名小学生因父母吵架至深夜,严重 影响了孩子的睡眠,致使第二天早上孩子上学精神恍惚,注意力不集中被车撞死的悲剧。年轻的父母很爱孩子,但是他们又忽视了自己的言行给孩子成长带来的影 响。在我们的家庭里,我们对孩子也从不打骂呵斥,即使孩子做错了什么事,我也不责怪孩子,不给孩子任何压力,只要他重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋 友,对孩子要尊重,只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力,让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师,家庭是摇篮,只有 幸福温暖的家庭环境,才有可能培养好孩子,教育好孩子,使他茁壮成长,不断进步,取得可喜的成绩。

三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神

让 孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培 养“吃苦”精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员,在日本,特别注重培养孩子的“吃苦”意识,不管是在幼儿园,还是在中小学,他们要 求孩子在寒冷的天气中跑步,培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学,那里的学生几乎都能考入名牌大学,其经验之一就是让学 生吃苦,该中学不设暖气,在异常寒冷的冬天,也只让学生盖一条毛毯睡觉,洗冷水澡,这就是刻意“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,使学生得到磨炼;在法 国,做父母的绝不让孩子乱花钱,即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱,只有去打工,他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国,少年儿童的 身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多,这与他们生活总 是一帆风顺有关。所以,家长越保护越替代,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子们心中的最 大隐患。所以,要让孩子经受一定的磨难,在逆境中经历风雨后的人生才会显得更加灿烂。

四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的素质。

社 会的发展需要高素质的人才。孩子是祖国的未来,是民族的希望。培养孩子不能光抓学习,要注意孩子的全面发展。我的作做法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣 和爱好。孩子从小就参加一些有益的社会实践活动,通过实践学习提高孩子的素质。我感觉,今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡素质教育,就是要使孩子 们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则,不能只抓学习,一定让孩子有特点、有特长。有一个报道说中国留学生在国 外联欢,各国留学生在台上又唱又跳,各种乐器很在行,演奏得十分动听。邀请中国留学生上台时,个个摇头,你推我来我推你,没有一个能上场。说起学习,中国 留学生最刻苦,可其他方面就差了一截,这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯,我经常带他去书店购书,开始是我为他选,后来是他自己选。从小学开始 到现在,家里已经摆了许多书籍,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识,提高了素质。另外,组织经常性的户外活动,开阔孩子的视野,培养孩子不能总把孩子 关在家里,要经常带孩子出去,让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。

五、从小培养孩子的诚实、善良的品格

我 经常跟孩子沟通,通过一些小事和孩子讲道理,让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他需要什么,合理的我会满足他,不合理的 跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的毛病。通过日常生活中每件细小的事情,培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。

注重家庭家教家风心得体会篇6

家长首先要了解初三年的几个重要阶段与安排。

大部分学校会在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考;初三下除月考外,4月份左右有中考英语口试、体育考试、理化实验考试,5月底左右有历史结业会考,各校在5月份会安排一次中考模拟考,有的学校在6月份还安排第二次模拟考,然后就是中考。

其次,分析孩子的现状,明确帮助孩子的目标与策略。

可根据对孩子的观察了解以及从老师那儿得到的信息,再加上进入初中以来孩子几次大考的成绩等,分析孩子的学习态度与习惯、学习能力以及现有的学习水平,列出优势与弱点,做到心中有数。

第三,与孩子取得共识。

注意要让孩子自己分析或引导他分析,不必因分析不够全面或不够准确而与他争执,关键是要让孩子有改进的愿望。在此基础上,再探讨可以改进的空间,并确定1-2个最容易改变的弱点为突破口。

第四,落实计划。

要对孩子有信心并帮助孩子树立信心。对学习成绩暂时落后的孩子来说,只要不放弃就有希望。要相信孩子,并让孩子信任你。

另外,家长要善于"察言观色"。

当孩子情绪有变化时,要帮助他们,特别在考试后,无论考得如何,都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训;可与孩子一同分析考卷,发现问题。最后,可以鼓励孩子找老师弄懂,或请家教等等。

信任的度不好把握,做得不好就变成放纵。如果家长对自己这方面没有把握,可以多跟孩子和老师交流。"信任"不等于不管或不必管,而是在信任的前提下,"管"得更细更有水平。

注重家庭家教家风心得体会篇7

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

一、 首先教孩子学会爱、学会做人。

日本一位着名的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、 从小事做起,培养良好的习惯。

有人说:“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、 提供锻炼的机会,增强自信心。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

四、 言传身教,把握时机

孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:“儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。”于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

五、 放飞心情,留点玩的空间

孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上,学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望,成长是一种美好的心情。

注重家庭家教家风心得体会篇8

在我们这个民族,在我们这个国度,“家规家风”自古就有许多传统、美德,传世于后人,流传着很多故事,《家书》、《家训》成为名著,“治国”与“治家”、“修身”相连。

家庭是思想性格的塑造场,家教是人生价值的奠基石,是人生的“第一粒扣子”。身为颜氏后人,本人一直不忘家风家规的熏陶,《颜氏家训》(北宋 颜之推)作为传世名著,今天读来仍句句入心。自小父亲就要求阅读《颜氏家训》,那时虽不曾全部理解,更不懂得精髓,但有两点始终印刻心头:一是正直做人,处事节制,说的就是不可任性,不可无度,不可无原则,不可无诚信;二是薄技在身胜于万贯腰缠,就是说要成为有知识、有能力,对社会有贡献之人。随着岁月和年龄的增长,此番家训家风,今天读来,犹如鼓槌敲心,声声震耳;就像先人站在眼前,教诲有声啊。

今年是毛泽东、周恩来、朱德等三位伟人同年去世40周年,40年来,人们一直怀念着他们。毛泽东、周恩来、朱德三位伟人之所以口碑永在,是因为他们以“公”立身、以“公”立家、以“公”立国。他们虽然都不是完人,但从不失伟大,毛家许多亲人为国捐躯、周家严以待亲与宽厚待民的反差强烈、朱家的朴实家风堪称经典。历史证明,融家训、家规等内涵为一体的家风集中体现了传统美德和时代精神,是一个人人生观和价值观成长的沃土。在他们身上,共产党人的浩然正气、大公无私的高尚品质表达是那么完美、那么真实,这将永远成为中华民族前行的力量和财富。

联系到今日之社会,像__、令计划、周永康、徐才厚等大家熟悉的这些权贵及其家人,包括他们形成的利益集团的所作所为,已成为当今中国社会的毒瘤,腐败至极,令人深恶痛绝,严重损害、破坏了党风、政风和社会风气,严重影响了党的理论、路线、方针和政策的贯彻落实,甚至把党和国家的大政方针、改革举措变成了他们手上玩弄的游戏。到了这一步,确实令人发指,但细细分析起来,他们几乎都在“做人”上出了问题,他们不以“公心”掌权、不以“公心”为民,而是以权谋私,为自己、为家人、为小圈子、为集团利益不惜代价、不择手段,无以“做人”之正道,无以“治家”之良训(规),这些“大老虎”胡作非为无非是为四类人,即为自己、为家人、为情人、为身边人。真可谓,家风不正害死人啊。毛主席曾强调:“恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。”领导干部要正确对待亲情、友情、爱情,做到“发 乎情,止乎礼”,关爱不溺爱、善待不纵容,管好自己不出事、管好家人不添乱、管好下属不掉队。

联系到我们自己,父辈们善良正直识大体的品质,虽然在完善我们自己人生之路进程中时有闪光,但毋庸讳言,在今天这样复杂的社会环境和不良风气有时盛行的背景下,作为党员领导干部,我们在“立家规”、“正家风”问题上往往有所放松,甚至有时公私不分也觉得无所谓,而在有些问题上又不以为然,一些模糊认识渐渐占了上风,许多事情对照“八项规定” 确实属于存在问题。所以我们在深恶痛绝党风和社会风气不正的时候,更要反思自己、反思做人、反思“家风”:我们做的如何?是不是不如以前那么严了?有没有“别人可以,我为何不可以”的想法啊?“大领导都这样了,自己算不上什么”。要通过专题学习,切实端正态度,提高认识,一定要看到,家风背后体现的正是作风、党风,领导干部的家风不只是私事,而是党风政风社会风气的风向标,我们总能从中找到素质、境界的直接表达,甚至找到灵魂深处的影子,人们从中可以感受到党的力量和民族的希望。其实,良好家风也是我们个人干好工作的动力之一,犹如驶进港湾的船只,需要经常修理、定期休整,而不是添乱。树立良好家风,就像树立良好党风、作风一样,贵在经常、日常,也像居家过日子一样,要经常打扫整理,才能干干净净过日子,平平安安度人生,一旦家风偏离方向、失去正道,那么什么事都可能发生。所以,作为党员领导干部,要管好、带好“一家人”。


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