班级基本情况简介范文_大学班级简介范文

班级基本情况简介范文_大学班级简介范文

　　班级基本情况简介能让家长快速的了解孩子班里的情况。下面就是学习啦小编给大家整理的班级基本情况简介范文，希望对你有用!

　　班级基本情况简介范文篇1

　　班级基本情况：

　　我班学生共有44人，其中男生26人，女生18人。同学们能遵守学校纪律，尊敬老师，认真学习，按时完成作业。同学之间互相关心，团结友爱。大部分学生热爱劳动讲究卫生，集体荣誉感强，但有个别同学书写马虎学习缺乏自觉性，好动、贪玩。

　　指导思想：

　　贯彻执行上级教育部门颁布的法令规章、守则，领会学校工作计划精神，着力通过各种形式抓好班风建设，把学生培养成刻苦学习，遵纪守法，知荣明耻，文明礼貌，知礼诚实，天真活泼的新一代。

　　主要工作内容：

　　1、 建立健全班级机构，提高班干的领导能力。

　　2、 加强素质教育，提高学习遵纪守法的自觉性。

　　3、 抓好对比，通过量化，逐步形成良好的班风。

　　4、 加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

　　5、 要求学生准时上学，放学后及时回家不在路上玩危险游戏。

　　6、 教育学生讲究卫生，教给他们预防疾病的基本常识，保持教室卫生、整洁。

　　7、 加强学生学习目的教育，提高学生学习的自觉性和积极性，养成良好的学习习惯，全面提高学生的学习成绩。

　　班级基本情况简介范文篇2

　　一、班级基本情况：

　　本班共有学生四十四人，其中男生29人，女生人，班级管理难度比较大。学生的自觉性比较差，学习能力不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲。但在这其中也有几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作能力。工作重点是加强对于学生的培养，在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情况也比较复杂。

　　二、本学期工作目标：

　　1.培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，提高班级整体水平。 3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　三、具体措施：

　　1、选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表 率作用。 2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生 的表现情况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持 把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生

　　的问题。

　　9、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，保持衣服整

　　洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值

　　日生工作，保持班级的整洁。

　　10、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪规范》。 加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会， 组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。 利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防 范能力。

　　11、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制 定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯。

　　四、每月工作安排：

　　八月：

　　1.做好开学工作(报名、发放教材);

　　2.做好校园环境卫生工作;

　　3.进行班级暑假作业检查;

　　九月：

　　1.班报刊出;

　　2.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

　　3.庆祝“教师节”;

　　5、建立后进生档案;

　　7、开展三年级藏文书法比赛活动

　　十月：

　　1、庆祝“五一”劳动节;

　　2、校锅庄舞赛;

　　3、班报刊出;

　　4、三年级口算比赛;

　　5、做好期中考试工作。 十一月：

　　1、期中考试总结;

　　2、班报刊出; 十二月：

　　1、写字水平测试;

　　2、学生身体素质测试;

　　3、三年级英语单词听写;

　　4、期终考试工作;

　　5、做好学期结束工作。

　　班级基本情况简介范文篇3

　　一、班级情况分析

　　思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，大部分同学都能自觉遵守学校的各项规章制度，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师请教。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不是非常了解，学生之间还会有矛盾存在，从而班级的凝聚力不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。

　　学习情况：大部分学生学习比较自觉，作业能认真按时完成，有一定的互相竞争意识，据科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。学习积极性不高，班级还存在抄作业的不良现象。还有几位学生身体较差，经常生病请假，都很大程度上影响到他们的学习和体育运动。

　　班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

　　班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体。

　　个性情况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。

　　其他情况：学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代，但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。

　　二、主要任务：

　　一，工作目标

　　1，主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。

　　2，积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。

　　3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。

　　4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作

　　二，工作措施

　　1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况;

　　2、继续抓好学生的思想工作

　　(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

　　(2)多多了解关心学生, 与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生,尽力 做好心理专家和引导者.

　　(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

　　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

　　3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动;

　　4、积极组织、参与学生的课内、外活动;

　　5、协同原任班主任处理班级事务;

　　6、对学生进行有针对性的个别教育.

　　三，日常工作

　　作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。

　　1.参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。

　　2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分 到教室检查学生早读纪律情况

　　3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注重质量。

　　4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。

　　5.中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。

　　6.在上晚自习前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。

　　7.体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。

　　8.认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。

　　>>>下一页更多精彩“班级基本情况简介范文”