宝宝三个月怎么早教
宝宝三个月怎么早教
早教对于宝宝的成长来说具有很重要的意义，科学的早教可以让宝宝快速而牢固的记住一些生活中必用的知识和语言。下面是有宝宝进行早教方法，欢迎参阅。
宝宝进行早教方法
1、6个月宝宝怎么进行早教
1.1、运动能力。俯卧抬头:婴儿一个月后头部可逐渐抬起，家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引，让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度，逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度，个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活量。
1.2、认知能力。视觉:视觉是人的感觉系统中最重要的，大多信息都是靠视觉来传达，这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。听觉:除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练，无论是躺着或抱着时，家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。
1.3、语言能力。感知语言:自出生开始家长就要对婴儿多说话，此时婴儿虽不能说话却能感知语言，要给婴儿创造一个丰富的语言环境，利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。
2、早教的益处有哪些
2.1、宝宝不太怕生，顺利度过认生期。正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。
2.2、有助家长发现孩子的天性，锻炼宝宝适应能力。每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式，这就是他的性情。
2.3、有助培养亲子亲密关系，促进宝宝社交和语言发展。0-1岁宝宝社交能力基本上局限于和亲人在一起，因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能，比如抓握、爬行、学步等。
3、早教的缺点有哪些
3.1、家庭整体时间安排受限制。双双在外打拼的父母平时要上班，只能利用周末周日和孩子去上课。
3.2、课堂节奏快，父母比孩子更累。针对0-1岁宝宝的注意力短暂的特点，每次上课都会安排十几个游戏环节，这样父母就要抱着还不会走路的小宝宝满场跑啊跳。
3.3、孩子小免疫力未健全，容易交叉传染。0-1岁宝宝免疫力尚未健全，又喜欢到处摸啊爬啊啃的，对公共玩具和场所器械的消毒尤为重要。
促进宝宝右脑发育的方法
1、活化法:多感官刺激。活化法是指给右脑细胞更多的刺激，只要孩子不厌烦，就可以反复不断地将信息传递给他，一遍遍地做，让他反复感受，达到培养孩子集中能力、判断能力、应用能力的目的。
2、图式思考游戏。在认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
3、形象记忆训练。左脑的记忆为“背记能力”，遗忘率很大。右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有:形状认识力和类型识别力。
4、直觉训练:瞬时判断力。右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力。
5、勤练语言。两岁多的孩子词汇还不丰富，对语言的理解也不到位，有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。
早教的误区
1、过分溺爱:有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。
2、过分专制:有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。
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