心理健康教育宣传策划方案
心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”，落实“跨世纪素质教育工程”，培养跨世纪高质量人才的重要环节。下面是小编为你精心整理的心理健康教育宣传策划方案，希望对你有帮助!
心理健康教育宣传策划方案篇1
一、活动背景：大学生的素质教育一直是高校的主要任务之一，近年来，大学生由心理问题引发的校园事件呈上升趋势，因此加强大学生心理健康教育十分必要，又值我校5月24日十周年校庆和5月25日全国大学生心理健康日之际，学生处心理咨询中心将开展我院第六届“5.25——合财·我的家”心理健康教育宣传活动。
二、活动主题：合财·我的家
三.活动目的：促进全院学生学会关爱自我，并能勇敢面对心理健康问题，树立大学生心理健康教育的新理念，进而促进我院构建完善的心理健康教育体系，更好的推进我院的心理健康教育工作。
四、活动时间：2012年5月4日-5月31日
五、主办：学生处心理健康与咨询中心
承办：大学生心理健康协会、2011级和2012级全体心理委员
六、活动安排：
“爱心许愿树，感恩送祝福”活动
5月8-9日 主题：宣传感恩精神，美化校园环境
活动内容：在校园内征集许愿感恩纸条，美化校园环境
活动对象：全体师生
地点：食堂广场
“合财·我的家”心理海报展览
时间：5月20日- 30日
活动对象：2011级、2012级全体学生，各班心理委员选送，(每班限一幅作品)
参展地点：食堂广场
评选安排：全院师生现场投票，从参展作品中评选出一、二、三
关爱自己——女大学生身心健康讲座
主讲：罗海琼
活动对象：全院女生
时间：5月22日晚上18：00-19：30
地点：多媒体教室
承办：大学生心理健康协会
心理咨询现场日
活动目的：宣传心理咨询、让学生了解心理咨询的真实面目;深入全面的了解学生，及时解决问题、发现问题，达到预防和治疗的双重效果。
活动对象：全院学生
活动时间：5月24-25日11：30-16：30
活动地点：食堂门口
活动现场布置：
1、祝福祈愿区+知识普及(8张)+漫画图片(6张)
负责：心协
祝福祈愿：关于感恩合财、关爱生命、携手亲情、友情、爱情的许愿树活动，悬挂许愿卡。(6名)
2、现场咨询区 负责：咨询中心
咨询内容：主要包括人际交往、生活辅导、情绪情感、就业指导、失眠困惑、职业生涯、网络依赖、人格发展、异性交往、压力应对等。
参与老师：袁义莉、罗海琼、曹前贵、侯孔发、刘子祥、范成梅
3、沙盘体验区+情绪宣泄区+海报大赛 负责：心理委员
沙盘体验：提供一套专业沙盘，学生可以自由制作(3名)
减压宣泄：情绪减压体验，“心驿”系统。(1名)
海报大赛现场评选：(8名)
活动要求：请各系重视大学生心理健康教育工作，大力宣传开展本次宣传月活动的重要意义，积极组织本系学生参与各项活动，为构建和谐校园，营造良好氛围。
心理健康教育宣传策划方案篇2
一、活动主题：让生活充满阳光
二、活动时间：xx年5月20日-5月31日
三、主办单位：学生处 大学生心理健康教育中心
四、承办单位：建工系心理部
五、活动内容：
本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、"我的心灵故事"心理征文活动、"我心我秀"主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、"心随影动"心理电影展播与赏析活动、"5.25"大型心理广场活动。
六、宣传形式：
宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。
七、活动安排：
(一)心理健康教育主题班会
1.时间：5月22日
2.参加人员：辅导员、全院各班学生
3.地点：各班教室
4.班会主题：宣传"5.25"心理健康教育宣传周活动
5. 5月24日收集整理各班级召开班会的小结，并报学生处心理健康教育中心。
(二)心理知识展板宣传活动
1.时间：5月26日中午
2.地点: 食堂门口
3.形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板， 放于食堂门口展览，并进行评比。
4.活动安排:
(1)5月24日前各班设计制作展板;
(2)5月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。
(3)5月26日进行展览
(三)"我的心灵故事"征文大赛
1.时间：5月23日-5月30日
2.参加人员：建工系各班学生
3.主 题：与心灵相约，与快乐同行
4.征文要求：
(1)突出主题，反映生活。
(2)内容积极，适当融合心理健康知识。
5.征文形式：不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行，其他作品1500字左右。
7.活动安排：
负责组织全系同学积极参与，5月24日之前收齐上交的文章，推选出3篇优秀作品于5月25日前送至大学生心理健康教育中心，同时将电子版放在学生处临时ftp上;
(四)"我心我秀"主题演讲比赛
1.时间：5月23日-5月30日
2.参加人员：建工系各班学生
3.主 题：放飞心灵 拥抱生活
4.演讲要求：
(1)突出主题，反映生活。
(2)内容积极，具有一定的感染力。2016大学生心理健康教育宣传周活动方案2016大学生心理健康教育宣传周活动方案。
5.活动安排：
(1)负责组织全系学生积极参与，5月25日前统计各班选手名单，25日晚在1124进行系级比赛，推选出2名同学参加学院"我心我秀"主题演讲比赛，于5月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心;
(2)5月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院"我心我秀"主题演讲比赛;
(五)大学生心理健康专题讲座
1.时间、地点以海报通知为准
2.主讲：
(六)"心随影动"心理电影展播活动
1.时间：5月24日
2.地点: 多媒体大教室
3.影片：《心理游戏》
4.目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。
(七)组织学生参加大型心理广场活动
1.时间：5月25日下午17：00----18：30
2.地点：新校区xx广场
3.活动安排：
5月25日下午4：:0组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区
(八) 签名活动
为使我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有"打开心窗，绽放灿烂笑颜;敞开心扉，创造美丽人生"的条幅上自发签名。结束后，将条幅悬挂。
心理健康教育宣传策划方案篇3
一、活动主题：我成长 我快乐
二、活动对象：全体在校学生
三、活动时间：双月20日- 24日
四、主办处室：心理咨询室(政教处协助)
五、活动内容：
本次活动内容主要有：心理健康知识展板宣传活动、心理健康知识橱窗宣传活动、心理健康知识广播宣传活动、现场心理咨询与测试、“我的成长故事”心理征文活动、心理健康知识专题讲座、团体心理辅导等。
六、宣传形式：
展板、橱窗、横幅、校广播站。
七、活动安排
(一)展板宣传活动
内容：如何适应学校生活
调节不良情绪的方法
(二)橱窗宣传活动
内容：学生心理健康标准
学生常见的心理问题
学生人际交往的影响因素
学生完善自我的途径
(三)广播宣传活动
内容：学生常见情绪问题及应对措施
(四)现场心理咨询
地点：心理咨询室
(五)“我的成长故事”心理征文大赛
征文要求：
(1)突出主题，反映生活。
(2)内容积极，适当融合心理健康知识。
(六)心理健康知识讲座
内容：网络成瘾及其克服
主讲人：王学军
地点：教学楼前
时间：2014年5月23日上午9:30—10:30
八、活动要求
各班应高度重视学生的心理健康教育，充分认识心理健康教育的意义及作用，按本次活动方案积极开展活动。活动结束后，各班要广泛征求学生意见、建议，为下一次心理健康教育宣传周积累经验。
正村一中
二零XX年一月一日
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