小学生儿童心理健康手抄报
小学生儿童心理健康手抄报
学校的健康教育是素质教育的重要内容,从健康的新观念出发,通过规范的健康教育,使学生了解自己身心发展的过程和变化,认识和理解影响自己身心发展的要素,培养学生良好的健康心理,帮助孩子建立健康、科学的生活态度和生活方式,提高自我教育、自我修养的能力。你知道心理手抄报怎么做吗?下面是小编为你精心整理的小学生儿童心理健康手抄报,希望对你有帮助!
小学生儿童心理健康手抄报的模板
小学生儿童心理健康手抄报图片1
小学生儿童心理健康手抄报图片2
小学生儿童心理健康手抄报图片3
小学生儿童心理健康手抄报图片4
小学生儿童心理健康手抄报图片5
小学生儿童心理健康手抄报的内容
很多人经常觉得自己是个倒霉蛋,一直走背运,与好运气从来无关。反倒是身边那些幸运儿,总是好事连连,让人羡慕嫉妒恨。这种想法久而久之也会成为一种威胁心理健康的隐形杀手。其实,幸运儿并不是天生的,科学研究证明,幸运儿与性格相关,有3种性格让您变幸运儿。
美国心理学家理查-怀斯门调查发现,与“倒霉蛋”相比,幸运儿们可能不经意碰到一个人,就获得了帮助;他们似乎有神奇的直觉,能感觉出哪些建议可行,而哪些话是信口开河。他们总能找到窍门,并且总能将厄运转化为好运。到底是什么让这些幸运儿手握“阿拉丁神灯”,心想事成呢?
《运气成分》作者、英国赫特福德大学心理学家理查德-威斯曼发现,走运的人往往具备3种性格特征。
第一,更外向。
他们擅于交际,喜欢聚会,因而接触面更广、认识的人更多,大大增加了碰到“好运气”的机会。就像一位企业高管所说的“我的机会都是搭讪搭来的”。此外,幸运儿喜欢微笑,擅用肢体语言和面部表情。
第二,更轻松。
幸运的人较少体验到焦虑、愤怒、抑郁和罪恶感等负性情绪,心里不会装烦心事,所以更有“闲情逸致”注意好的机会。就像我们身边,成天祈祷上苍的人大多愁眉苦脸,而大大咧咧的“乐天派”很少求神拜佛。
第三,更开放。
幸运儿总是对生活充满好奇,愿意尝试。研究者发现,让幸运儿和倒霉蛋走同一条路,幸运的人“东张西望”,不但捡到了地上的钱,还和路边的生意人成了好朋友,得到不少好点子;而如果一味地目不斜视,很容易大失良机。
看来,“性格改变命运”并不是空穴来风。试着改变自己,少操心、多欢笑,你也可能时来运转,挡都挡不住。比如,找对象的时候,不要非“才子佳人”不见面,告诉自己“先见了再说”,没准儿就能碰到良缘;工作的时候,不要先想着“出了岔子怎么办”,也许做得更轻松;买东西的时候,不要反复强调“先去银行、再去超市、再去取衣服”,抱着悠闲的心态,步子放慢点,好运可能就在路边等着你。
所以,不要再抱怨自己运气不好,不要再觉得自己就是倒霉蛋,也没必要再羡慕那些幸运儿,命运之神没有抛弃任何人,当然也包括你。好好的学着改变一下的性格,你也可以成为幸运儿哦。
看过“小学生儿童心理健康手抄报”的人还看了: