高三的学生吃什么补脑提高记忆力
关于高三的学生吃什么补脑提高记忆力
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高三的学生吃什么补脑提高记忆力
1、鱼类:鱼类中含有优质蛋白质、脂肪酸、维生素B12等营养物质。蛋白质能够促进形成血清素和多巴胺,使大脑处于兴奋状态;淡水鱼中的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,在一定程度上能够保护脑血管,具有促进大脑细胞活动的作用;维生素B12能够改善脑代谢的情况,参与神经递质的合成,在一定程度上起到增强记忆力的作用。
2、花生:花生中含有卵磷脂和脑磷脂等营养成分,使神经系统必需的营养物质,对于脑功能的衰退具有一定的缓解作用,同时对于血小板的聚集有一定的抑制作用,能够预防脑血栓的发生。适当食用花生能够达到改善血液循环、增强记忆力的作用。
高三学生饮食应该注意什么
高三的学生在饮食上一定要注意多以清淡食物为主,防止出现其他的一些敏感反应症状,尤其是出现这种使用过多可能会造成刺痛的影响,尤其是出现腹部疼痛或者出现肠炎的情况,另外就是要多以补充维生素b和蛋白质营养吸收,增强自身抵抗力。
高三学生的饮食首先要注意均衡,要荤素搭配,也不要太过于油腻,可以在早餐吃得多一些,午餐吃得丰富一些,食物的种类一定要多,烹饪的方法也应该多一些,但是避免油炸等,还要适量的喝牛奶,吃水果。
早餐吃得不是很理想的高三学生,可以在上午10点左右吃一些含有一定能量的零食,如巧克力、酸奶(或牛奶)、坚果、面包、饼干等;晚上学习睡得较晚时,可以吃一些含能量较少的零食,如水果、海苔等。
考生高考前从五方面调整心态
心累时做些有趣的事情
当你特别累的时候,不妨做点自己感兴趣的事情,那样疲劳就会一扫而空的,你可以这样试着做一下。另外,可以通过这样几步来缓解疲劳。
首先,要有明确的学习目的。学习目的越明确,学习动力才会更强大。其次,培养浓厚的学习兴趣。兴趣是的老师,而心理疲劳的产生正是大脑皮层抵制的消极情绪引起的。再者,还要注意学习的多样化。单一枯燥的内容易产生超限抑制,自我保护,所以不妨将各门课程交替复习。
理清思路勇于尝试
很多考生都容易有这样一种感受:满脑子想的都是考试,满眼都是看不完的书本,但又觉得无从下手。大家经常会听到尝试二字,很多时候很多事正因为我们去尝试,才获得了成功,不做永远也不会成功。
和昨天的自己比较
这一阶段,考生应该拿昨天的自己当比较对象,只要每天都有每天的收获,每天都能修正昨天的错误就很好。
说到成绩忽高忽低不稳定,这也不必太紧张,许多考生都曾这样。每个人的成绩在一定域内波动是正常的,我们给自己定的目标应该是一个区域,而不是一个点。如长跑中我们常有跑到一定时候就觉得坚持不下去了,但挺过来就会觉得轻松多了。
暗示自己开怀大笑
若此时很紧张的话,就会使自己思维中断,脑中出现一片空白,或出现话到嘴边说不出的现象,这时就要学会利用积极的心理暗示,让自己放松下来。如想一下“开怀大笑”四个字,想着想着就很容易放松下来。剩下的重点是掌握好应试技巧,即通览全卷,合理安排时间;控制速度,寄希望于一步到位;对答案的合理性审查;改答案则一定要确定错在何处;积极的心理暗示;勿受他人影响;难题也有你可以得分的地方;计算题的过程。
文理交叉复习
重复地进行大量的练习与复习,学习活动比较单一、枯燥,可能会出现学习效率低下的现象。遇到这种情况,可以进行文理交差复习,变化学习内容;也可不断变化学习方式:做一个小时数学题,再作一个小时的英语阅读理解;或者做一些理科题目,再背一个小时的英语单词或课文。还要注意劳逸结合:学习一段时间,注意休息一下,站起来走走,课外活动出去散散步,听听音乐,聊聊天。