幼儿园父亲活动总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的幼儿园父亲活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园父亲活动总结1

每年六月，我们都会迎来一个不为人知的节日——父亲节。就像父亲的关怀，父亲的假期总是悄无声息的来，悄无声息的走。与其他节日相比，甚至很多人都不记得父亲节是在六月的第三个星期天。

因此，为了让孩子在教育中学会感恩和关注父亲的付出和默默的关爱，我们在父亲节的前一周积极举办与父亲节相关的活动和教育，帮助孩子了解这个节日，学会感受父亲的关爱。以下是这项活动的摘要：

一，幼儿教育

父亲节前的X周，我们在幼儿园开展了宣传教育。通过教师的指导，孩子们可以学习和了解父亲节的起源，并从中指导和回顾他们的父亲是如何照顾自己的，以及他们做了什么样的关爱行为。

在谈论父亲的教育时，孩子的热情和积极性得到了很大的提高，可以在课堂上大胆地和同学谈论父亲，交流日常生活中的关爱行为。不仅增进了大家对父亲的了解，也让大家回忆起了自己受到的父爱。

二，准备礼物

接下来的几天，我们还轮流站着准备父亲节活动，通过手工课的形式，让孩子们学会自己给父亲送上一份独特的节日礼物。

在准备方面，根据班级的分类，老师指导班级准备不同难度的节日礼物，主要以贺卡和手抄报为主要目标。

活动中，孩子们通过手中的纸笔，在老师的帮助下完成了亲情和父爱......通过这份礼物，孩子们不仅对自己一直受到的关爱有了深刻的理解，也加深了对父母的感情。

三，感恩活动

除了节日礼物，我们还为孩子们安排了一项特殊的作业。放学后，通过自己的行动感谢爸爸的爱，比如：“对爸爸说‘爸爸我爱你’”、“打爸爸的背”、“给爸爸洗脚”……

在感恩活动中，孩子通过自己的行动来表达对父亲的感激之情，不仅改善了孩子与父母的亲子关系，也让孩子学会感恩，认识到如何通过行动来表达感激之情。

第四，反思活动

这次活动在收获方面取得了不错的成绩，但另一方面也有很多不足之处。特别是没有和家长很好的沟通，导致一些孩子在体验节日活动时，得不到家长的热情回应，降低了活动的积极性！对此，要继续反思，加强计划，让以后的活动更顺利！

幼儿园父亲活动总结2

古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的具体做法。

感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。

在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀！感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。

孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。

幼儿园父亲活动总结3

不知道孩子们第一声是叫爸爸的多还是叫妈妈的多，只是父亲节比母亲节整整晚来了10年，而且至今知道父亲节的人们为数不多。也许是父爱的含蓄深沉才使得每一年的父亲节没有母亲节的那种温馨与感动。每年六月的第三个星期日是父亲节，为了让同学们了解父亲节的深刻意义，为了让父亲节不在像往年一样从沉默中流走，6月13日下午5：30分，由我系与医学系共同举办的“父爱如山，一生相传”主题活动在1416教室如期举行。此次活动，经过两系团总支学生会各部门的协助和我系同学的大力支持，取得一个良好的感染效果，良好效果之中固然也存在着缺陷和不足。

现作出活动总结如下：

一、活动取得积极意义

此次活动仅通过几项节目，就渲染出了浓浓的“父爱如山，一生相伴”的活动主题。能够取得这种效果，是我系团总支学生会各个部门和我系与医学系同学的大力配合与协作下的必然结果。通过此次活动，让同学们了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让同学们懂得为什么要感恩父母。同学们学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

二、活动建立一个良好的交流平台

因医学系平时学习任务较为繁重，可以与其他系之间共同举办活动确实较为不易，所以通过此次活动，不仅提高了我系团总支学生会各部门之间的联系、更提高了我系同学与医学系同学之间的沟通与交流，为以后再次举办此类活动，做出了一个良好的开篇。

三、活动的进行秩序

此次活动共有约140人参加，人员较多。在我系团总支学生会各部门成员的共同帮助下，维持了现场良好的活动秩序，整场活动气氛严肃活泼，充分体现了我系团总支学生会的实践能力和我系同学与医学系同学的良好综合素质。

对于活动中出现的问题作出总结：

一、活动准备不足

从策划书的审批到活动举办只有一周时间且临近考试复习阶段，活动节目准备不足，经费有限，节目形式与内容过于单调，导致活动进行后期同学积极性降低。

二、节目顺序排列失误

本次活动，我系准备两节视频播放，微电影《父爱》由于推出时间较新，许多同学未曾观看过，所以对同学吸引较大。而演讲视频《让生命充满爱》虽然渲染力极强，但是许多同学在高中时期学校已经播放过，积极性大打折扣。

三、活动当天人员不足

活动当天需准备音响、布置会场，仅靠我部门一员之力显然不足，且活动当天，我系学生会多数成员恰逢考试、上课，医学系同学上课，人员不足。活动准备过于匆忙，会场布置略显单调。

针对以上活动中出现的问题，作出如下解决方案：

一、在今后的此类活动中，我们应当提前上交策划，提前做好各项准备工作。

二、由于我部门未曾举办过此类活动，因此在节目的编排与选取上，不够专业，在今后的此类活动中，我们应向譬如文艺部等对此类活动专业性较强的组织部门交流，从他们那里获得意见和帮助。

三、在今后的活动中，要充分考虑活动时间的选取，充分考虑工作人员时间安排、参加活动人员时间排等各种因素。

这次活动是我部门第一次举办的趋向于文艺类的活动，活动带来的积极响应是必然的。当然，活动中出现的问题也是显而易见的。但是，正是由于我们能够发现问题，才能够针对问题吸取经验和教训。此次“父爱如山，一生相伴”活动的顺利举办，为我部门今后举办活动提供了一个鲜活的模板，在今后的活动和工作中，我们会吸取此次活动的经验和不足，发扬活动的正面效应，促使我部门的工作更上一层楼，为我系团总支学生会继续在学院建立良好的形象添砖加瓦。

父亲节是六月的第三个星期日，为了弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生“感恩社会，报效祖国”的深厚感情，碧流台寄宿制学校校长孟充分利用学校的大舞台，为父亲节准备了一顿饕餮大餐，号召所有少先队员向父母送上最真挚的亲情和报答。

首先，学校利用国旗下的演讲和校园广播对全体学生进行传统美德和感恩的教育，一起听几首“感恩之心”、“父亲”等歌曲，让“感恩”的声音唱响校园，把“感恩”的感觉传递到心里。

其次，每个班都利用晚自习，通过讲故事的方式，自由地谈论自己对父亲的感情、敬佩和感激。让感恩的情怀滋润学生的心灵，开启一生的感恩之旅。

最后，给学生布置一个特殊的作业，就是回家，主动为父母做点事；父母累了给他们端杯热茶，说“你辛苦了”；给父母洗脚一次，用实际行动回报父母；给远方工作的父母打个电话，说声问候和祝福。回到学校后，要求学生召开主题班会，谈谈自己的感受。

幼儿园父亲活动总结4

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为增进父子感情，6月13日，实验幼儿园组织开展了感恩父亲节亲子活动——“爸爸来啦”。

活动在《爸爸去哪了》的歌声中拉开帷幕，接着表演了舞蹈《感恩的心》、给爸爸送上亲手做的小领带、一句句感恩爸爸的话语、一个大大的拥抱，都让爸爸们感动万分；而爸爸们拿起手中的针线钉纽扣，则让宝贝们大开眼界，看到了老爸心灵手巧的一面；高潮出现在亲子活动《老爸来啦》，爸爸们一会儿用身体搭成山洞供孩子们玩乐，一会儿用身体变成路障让孩子们从上面滚过，一会儿用身体做成体操高难动作单手侧搭供孩子们钻爬，之后的“运动老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸们大显身手体力大比拼，单脚抱，肩上扛，俯卧撑，让宝贝们彻底的“疯”起来，整个场地到处是欢声笑语。最后的甜蜜瞬间是最有爱的一个环节，运动完之后洗完小手，孩子们喂爸爸吃西瓜的场面温馨而感人。

“爸爸来啦”，游戏变得更加精彩生动，孩子们玩得更加开心、快乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动，密切了爸爸与孩子间的感情，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。

幼儿园父亲活动总结5

最近我们策划了父亲节的活动，今天是活动期间上班的最后一天，这次活动应该我参与最多的一次。算是了解整个策划过程。从中学了不少东西，也发现了一些问题。

事前我们企划部内部讨论会上计划是砸上六七十万，做一次轰轰烈烈的大手笔，甚至涉及到了具体的细节。但是公司上层领导的审批却将我们的梦想给扼杀：在原来广告经费不变的情况下，做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。

于是，我们又重新整理方案，筹划了这次正在进行中的活动。

活动的正面效应

1、咨询电话跟平时相比，平均上升了一倍，传达信息应该算是到位的。

2、前来公司现场的人数明显比同时间内的多，可见也是能够增加前来的愿望。具有不错的打动受众的效果。

3、时逢世界怀期间，在有着强烈的转移注意力的影响中，我们的活动并没有因此而报冷，具有一定的吸引力。

4、在繁忙的现场活动中，我们的员工热度周到的服务，以及耐心的解答问题，给公司的美誉度有了极大的提升。后期可能行成优良的口碑。

活动中不足之处总结与反思

1、前期策划，对业务方面了解不够深入。以至在内部有针对某个问题表述不够清楚而出现意见分歧。

2、在方案审批方面做得不够到位。出现问题有层层推委责任之嫌。

3、更应加强与后期执行的勾通，收集、分析反馈信息，并及时做出相应的调节与处理。

4、活动性质定位：这也是最重要的一点。

如果说这次活动是纯公益活动，那边我们的策划算是做得成功的。

我们选择了的优惠（近乎免费）项目就可以直接让受众得益，而不进行其他任何的消费。

刚好有这么一部分人群，他们对这样的优惠活动很感兴趣，适合他们的消费水平及消费心理，可以让他们得到真正的实惠。

但是这部份的人群仅仅只是我们这次活动针对的群体中的一小部分。的一部份，也是更有消费能力的群体却没能实质性的抓住。

这就得认真地分析他们的心理，他们的经历，以及他们真正的需求是什么？只有在深入了解，认真分析，才能做出真正打动人的活动出来！

幼儿园父亲活动总结6

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月xx号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大x班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节，我们大x班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说……我陪爸爸一起玩。

通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月xx号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：爸爸，6月xx号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道：是吗?宝宝，我们还不知道呢。

我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，然后邀请爸爸们到园里来观看，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，也能让爸爸们更加明白幼儿们的想法。

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

幼儿园父亲活动总结7

父爱是一种未知而无形的感觉。父亲为我们撑起了一片天空。在父亲节，让我们祝福那些默默付出却总是被忽视的父亲：节日快乐，爸爸！

每个班的老师都是第一名

先用故事、视频或ppt制作和其他形式告诉孩子们父亲节的起源，以帮助孩子们理解父亲节的意义。然后老师让孩子们告诉对方他们的好父亲，激发孩子们对父亲的爱，知道在生活中要体贴和关心父亲。

仁班和德班的老师邀请他们的父亲来公园参加父亲节活动。父亲们向孩子们讲述了他们的职业生活，并充分发挥了他们的优势与孩子们互动：远处的父亲为孩子们讲述了绘本故事《我的父亲》；父亲教孩子们理解相机的基本原理，学习摄影技术；浩宇的父亲和孩子们一起玩足球，教他们很多踢足球的常识……

义愿者班的孩子们带来了他们父亲的各种照片，包括工作照片、生活照片和运动照片，更多的是他们自己游戏的温暖画面——孩子们在观看和欣赏散文诗《我的父亲》的过程中，感受到父亲在成长过程中的艰辛，体验到父亲深深的爱。孩子们画了他们的父亲，做了一张漂亮的贺卡。

礼品班的孩子们亲自制作了给爸爸的小礼物：漂亮的领带，舒适的拖鞋，芬芳的爱吻。

在老师的帮助下，最小的爱班孩子开展了装饰粘贴活动。每个人都给父亲送了一件时尚衬衫……每一件作品都传达着爸爸，你辛苦了，我爱你！

在每个孩子眼里，他的父亲都是supperpapa，父亲都是太阳，照耀着温暖的自己，祝世界上所有的父亲身体健康！平安幸福！

幼儿园父亲活动总结8

“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的养育之恩，我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小，不能表达得非常清楚，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等，由于爸爸们平时工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的开心，笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节，宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中，爸爸们一个个用尽全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。

最后还进行了“红花送给你”的环节，平时的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜欢的，今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……

六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福：宝宝们的爸爸节日快乐!

幼儿园父亲活动总结9

有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。在6月16日(星期日)父亲节到来之际，东营幼儿园组织了“爱要大声说”的父亲节主题活动：

送给父亲的礼物

爸爸，您给了我最深情的陪伴，我要用亲手制作的礼物，表达对您深深的谢意！爸爸，您辛苦了，谢谢您对我深深地爱！

唱给父亲最温暖的歌

父亲的爱像大山一样高大而坚定，是实实在在的没有华丽的词语没有亲昵的做作，是沉沉甸甸的不会直接表达；但每一点、每一滴都值得我们回味。父亲节，伴随着歌曲《感恩的心》，给爸爸演唱并表演，感谢爸爸多年的关爱！

送给父亲的吻

宝贝送给爸爸一个甜甜的吻，感谢他的辛劳与付出！

创意“熊抱”

伴着初夏的阳光，伴着美美的清风，土堆旁、沙坑边、果树下，小朋友和爸爸的深情拥抱。感谢爸爸的倾情陪伴！

爱要大声说出来

在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样。现在就让我们大胆说出对父亲的爱:“爸爸，您辛苦了。爸爸，我爱您！”。

我是爸爸小帮手

爱是无声的，让它化为语言，化为行动，让我们做爸爸的小帮手，用行动告诉爸爸：我是您最贴心的小宝贝！

六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！

幼儿园父亲活动总结10

六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师：“老师，什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊！”

“嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊！”

于是，太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了，最后，我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。

第一：送给爸爸一幅美丽的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜欢喝酒，爸爸喜欢抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好自豪，监督爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立榜样。

第二：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸比赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。

第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：“爸爸，我爱你。”

让爸爸知道我们是爱他的，虽然平时有些调皮。

通过这次有意义的父亲节，宝宝们都非常喜爱这样的活动，爸爸们也非常的高兴，还非常感谢我们老师，我们感到很欣慰。

幼儿园父亲活动总结11

通过这次活动，幼儿与父亲之间的感情得到了增进。在活动中，许多家长都意外地发现6月x日是父亲节，因为他们之前并不知道这一点。幼儿在上完这节课后，晚上回家就告诉自己的爸爸：“爸爸，6月x日星期天是你的节日哦。”家人听后非常惊讶地说：“真的吗？宝宝，我们还不知道呢！”

在星期四的时候，我们组织幼儿把他们想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里。这个环节让幼儿觉得非常好，因为他们有机会表达自己内心的想法。然而，我们也发现这个活动的浏览量并不高。所以下次在进行这个活动时，我们打算组织幼儿亲自拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心栏内的话语。

星期五的时候，我们组织幼儿亲手制作了一个太阳帽，准备送给爸爸。幼儿们告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒和避暑。我们班上有一位幼儿带着礼物回家时，被妈妈问道：“这不是送给爸爸的礼物吗？”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进去。”这个笑话让家里的人都被幼儿逗乐了。

通过这次父亲节活动，我们给幼儿上了一堂人生的课。他们也更加明白了母爱如海，父爱如山。这让幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并且自己也努力去爱家人，与家人一起过上幸福快乐的生活。

幼儿园父亲活动总结12

努力培养学前教育就像涌泉。一年一度的父亲节到了，20x2006年6月x日，力泉幼儿园举办了父亲节主题活动。下午4点半，父母准时来到幼儿园参加今天的活动。孩子们期待着父亲的到来。每个父母的脸上都洋溢着他们内心的微笑。我想今天最快乐的事情是孩子们。当然，更快乐的是父亲。

今天，在父亲的眼中，我看到了前所未有的满足。每个婴儿都坐在父母的怀里，贴在父母的耳边，仿佛在窃窃私语，给了父亲最深情的拥抱说爸爸节日快乐，我爱你。

当然，今天最感人的是妈妈写给爸爸的信。努力工作的母亲平时可能没有机会向父亲表达自己的愿望，但今天，母亲写下了他们想说的话，并把它们交给了父亲。一些母亲也分享了他们的信。我想爸爸们一定是最感动的。

在孩子们心中，他们的父亲是什么样子的？看！聪明的婴儿画了他们的父亲，并给他们起了个好名字。活动结束后，婴儿们迅速带着父母出去寻找他们的作品。

快乐的时光总是短暂的，我相信今天的节日会给我们的宝宝和爸爸留下美好的回忆。

幼儿园父亲活动总结13

六月的第三个星期天是父亲节。宝宝们问老师很久了，“老师，什么时候是父亲节？我得给父亲准备一份礼物！”

“嘿嘿，快到了，就这周日！”

于是，xx班的宝宝们和老师们准备计划怎么给爸爸们过节了。最后，我们班xx决定开展三项活动。

首先，给爸爸一张漂亮的图片。画出宝宝最想送给爸爸的礼物，还可以挑爸爸的毛病。比如爸爸喜欢喝酒，爸爸喜欢抽烟，你可以警告爸爸戒酒戒烟。孩子觉得好骄傲，监督爸爸戒烟戒酒，养成良好的生活习惯，为宝宝树立榜样。

第二:给爸爸力量，看谁有力量。孩子在幼儿园学会和朋友摔跤，回家和爸爸比赛，让孩子更深刻地感受到爸爸有多厉害。

第三:给爸爸一个深深的吻，对他说:“爸爸，我爱你。”

让爸爸知道我们爱他，虽然平时调皮捣蛋。

通过这个有意义的父亲节，宝宝们都很喜欢这样的活动，爸爸们也很开心，我们也很感谢老师。我们非常高兴。

幼儿园父亲活动总结14

一、以特有的自然环境为素材，开展主题活动

我园地理环境优越，交通便利又地处闹市中心，我们收集并利用社区中有价值的教育资源，采取丰富多样的方式和途径，拓展幼儿学习生活的空间，密切他们与社会生活的联系。

1.结合社区自然环境，带幼儿走进社会生活

我园所处的府山社区虽然是个老社区，但社区环境优雅、清洁卫生，为教师支持、引导幼儿探究提供了很好的物质基础。因此我们在开展《我们的小区》主题时，带领幼儿走进小区，让幼儿在轻松、愉快的情景下去了解、感知小区环境的优美，使幼儿萌生出热爱小区，爱护小区的情感，从而引发了《我是环保小卫士》环保主题活动的产生与开展。在活动中，幼儿主动为制止损害和破坏环境的行为“出谋划策”，还通过“为小区设计环保标志”，为小花小草浇水，捡白色垃圾——塑料袋等活动，服务于社区。

2.结合风景名胜，对幼儿进行爱家乡教育

在《美丽的家乡》的主题活动中，我们根据本土文化，家乡的主要特产对幼儿进行教育。我园附近有众多的风景名胜，如孔庙、博物馆、府山公园等。我们就以社区中的旅游景点为线索，以家乡的优势、变化为教育内容，有意识地带领孩子们实地参观游玩周边的名胜景点。我们带孩子观赏公园里美丽的古塔，孔子讲学雕塑群、雄伟的天主教堂；引导幼儿领略孔庙中的古宅、古树、古园的风貌，参观博物馆内展示的各种衢州文物、名家字画。

我们还带孩子们观看了邵永丰麻饼的制作過程、参观“不老神鸡”的养殖基地、衢州美食“三头一掌”等商店。通过收集图片、看录像的方式，了解家乡的各种特产和建筑，由此幼儿自发引出形成了一系列的主题如《我是小导游》、《逛逛新衢州》、《特色小吃》等，这些主题活动的开展，使孩子们亲身感受了家乡的变化，家乡的美丽，从而赞美衢州，展望衢州，增强了作为衢州一员的自豪感。

二、以浓郁的人文资源为依托，丰富主题活动

社区的人文资源是幼儿生活学习的活教材，是主题活动的重要来源。开发、利用、优化、拓展社区中各类有价值的教育资源，不仅可以开阔孩子们的眼界，丰富孩子们的经验，还可以发展幼儿的社会意识，使幼儿更加关心社会，在了解社会的过程中自然而然、轻松愉快地融入社会。

1.结合主题活动，体验互动活动的乐趣

在主题实施前我们对社区内的人文资源进行了充分的调研，并把它有效的整合到各主题活动之中。我们府山街道社区单位多，人才济济，为此我们努力挖掘社区内的人才优势，运用社会的力量使我们的主题活动更丰富、充实。我们采用请进来、走出去的方式来挖掘社区的人文资源。社区中有专业特长的人、服务人员、老红军等被我们邀请走进了课堂。如请理发店的叔叔来园演示理发的过程；请老红军为孩子们讲抗战故事；请美妍蛋糕店的阿姨展示蛋糕的制作方法等。这些人文资源的利用使幼儿的活动天地更加丰富，给主题活动的开展注入了勃勃生机。

我们还与社区附近的消防支队结成友好对子，定期请解放军来园指导幼儿做操，开展消防安全讲座。带领幼儿开展军营半日活动，到军营参观解放军叔叔的寝室，观摩消防队员的队列训练和紧急出动的演习。活动让幼儿进一步了解了军营生活，坚定了幼儿向解放军学习的信心，加深了幼儿对消防队的了解，激发了幼儿对解放军的热爱之情。

2.结合传统节日，传承敬老、爱老的美德

“敬老爱幼”是我们一直提倡的朴素民风。在开展《爷爷奶奶的节日》的主题活动中，重阳节邀请社区里的爷爷奶奶们来园做客，与幼儿一起庆祝节日。幼儿为爷爷奶奶们敲敲背捶捶腿，表演了精彩的节目，还把自己亲手制作的礼物送给老人，老人们也为幼儿表演起了拿手的歌舞，老老少少在节日的氛围中一起唱唱跳跳，一片欢歌笑语。这一主题活动，既培育了幼儿敬老爱老的情感，也培养了幼儿从小就传承这一优良美德的精神。

三、以现代化的生活设施为条件，拓展主题活动

随着生活水平的提高，社区配套的生活设施不断完善。大菜场、超市、银行和热闹繁华的商业街、小学均分布在我园附近。周边的生活设施都是我们可利用的教育资源，都能成为我们开展主题活动的活教材。因此，我们合理、充分地利用这些社区设施，丰富幼儿的生活，展开不同的教育活动。例如在开展主题活动《我居住的地方》中，超市、菜场、邮局等都成为了孩子们探究的对象。其中超市是孩子们最感兴趣和最熟悉的地方。为了满足幼儿的兴趣与需要，我们就因地制宜，就地取材，组织幼儿超市购物。活动也就从“我居住的地方”延伸拓展到了“超市”。在超市中我们通过“十元钱购物”活动让幼儿体验生活，提高对钱币的认识。超市营业员还专门给小朋友开辟了一条收银通道，不厌其烦地为小顾客开单、找零，孩子们不仅做了一回小主人，更重要的是从中体验到了一种被社会接纳、重视的喜悦。

幼儿园父亲活动总结15

有一种记忆可以持续很长时间，有一种思念可以持续很长时间，有一双手的手掌特别温暖，让我们永远不会忘记..有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远在我们心中荡漾。父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象忙碌而有尊严，孩子与父亲接触和交流的机会更少。为此，在今年6月17日（星期天）父亲节到来之际，我们开展了用颜料画太阳的活动，为孩子们提供了与父亲沟通的机会，增进了父子关系。

通过讨论，孩子们觉得父亲的爱特别温暖，所以经过我们的总结，最温暖的事情是太阳，所以我们决定用手掌来表达太阳来画太阳，以增强亲子关系。活动开始时，孩子们不知道如何画光。一开始，他们只是觉得手掌印着就好了。经过实验，他们找到了画太阳光的方法。孩子们说：爸爸是我的太阳，爸爸工作很努力。孩子从小就懂得体谅父亲，爱父亲，值得表扬。唱《我的好爸爸》时，孩子们可以大声唱歌，充分体现孩子们对父亲的爱。

活动目标：

1.通过活动，引导孩子愿意用简单的句子介绍父亲，向同伴介绍父亲的职业。

2.引导孩子通过活动了解父亲的辛勤工作，愿意大胆表达对父亲的爱。

3.为父亲画太阳，增进父子关系。