幼儿园六一文艺活动总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的幼儿园六一文艺活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园六一文艺活动总结1

铺上鲜红喜庆的地毯，摆上五颜六色的鲜花，穿上鲜艳美丽的节日服饰，奏出柔和美妙的旋律。xx年x月xx日上午，以“感恩成长，飞翔梦想”为主题的“欢迎六一”文艺演出在超市隆重举行。

庆祝活动持续了近两个小时，共有16个节目。近200名幼儿园孩子出现在舞台上，唱歌跳舞，充分展示了他们的风格，内容形式丰富多样，精彩纷呈。有舞蹈和合唱表演展示我们幼儿园的艺术训练；有游戏展示孩子们的日常学习和生活；虽然我们的孩子很小，参与者很多，导致排练困难，但在老师的精心策划和精心安排下，孩子般的节目赢得了观众的掌声。

这场艺术表演得到了上级领导部门的大力关注和支持。成功的表演不仅丰富了孩子们的课外生活，而且为他们搭建了一个展示自己的舞台，向社会展示了X幼儿园在艺术教育方面的成就。它也让孩子们享受一顿丰盛的节日晚餐。

同时，本次活动的顺利开展离不开幼儿园领导的重视和全园教职工的努力：

1、我园领导高度重视“六一”活动的开展，多次召开会议，研究制定活动计划，积极探索活动主题，因地制宜制定整个活动计划，落实筹备工作，形成人人参与的局面。活动期间，努力营造良好的节日氛围，扩大宣传势头和影响力，积极争取社会各界对庆祝活动的支持和参与，使活动取得良好效果，受到全体儿童和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备过程中，幼儿园全体教职工本着团结、创新、奉献的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、此外，各班的充分准备和后勤人员的密切配合也是本次活动紧凑有序的关键。

活动圆结束了，父母和孩子们仍然陶醉在节日的欢乐中。我们真诚地希望孩子们能从x幼儿园起飞，飞得更高，飞得更稳定，飞得更远！

幼儿园六一文艺活动总结2

“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，xx幼儿园于5月27日下午举行了庆“六一”六艺汇演。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样地表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。现总结如下：

跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：

一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现本园特色舞蹈《春晓》;还有生动活泼的幼儿歌曲合唱《宝宝树》;精彩的节目层出不穷：《快乐星猫》、《圈圈乐》、《中国美》、《快乐宝贝》、《小青蛙》等等;虽然小朋友的年龄小，参与人数多，排练难度大，但是在教师们的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《小兔子乖乖》、《OHMYBABY》、《三句半》等等。

二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，这是对我园各位老师的肯定。

三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。

四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持。为了避免孩子们看到家长不肯表演的情况发生，家长们都很配合地将孩子交给老师，在操场等候演出的开始。

虽然此次活动举办的比较成功，但在整个活动的过程中我们也发现了一些失误和不足：

一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿出场、退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞，给幼儿进出场带来不便，也影响节目的整体效果。

二、个别节目在动作编排上太呆板，没有表现出童心、童趣、童乐的特点;在队形编排上太拘泥，无花样创新;在内容上还应再拓宽一些。

三、在节目的指导上要多用肢体语言，多用表情语言，时时处处让幼儿知道在舞台上好多动作只可意会不可言谈，使舞台效果达到锦上添花。

四、提高老师的参与率，让老师充分展示自己的才艺，可以联唱、集体舞、独舞、师幼共同表演等，既可以展示教师的能力和风采，又能营造一个师幼同乐的浓厚氛围。

总之，我园这次活动在大家的共同努力下是非常圆 满的。在今后的活动中，希望全体教职工发扬成绩、修正错误，打造亮点，多推精品，齐心协力把xx小学幼儿园打造成幼儿开心、家长放心、全体教职工舒心的乐园。