孩子制作书签活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的孩子制作书签活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、活动流程：

1、策划及前期准备

4月7日—4月20日准备策划书及活动通知并交于学工办老师以获得学校的批准，同时进行活动的宣传，4月21日，对报名人数进行汇总，其中交通学院、土建学院、水利学院、能动学院、汽机学院、物电学院、电气学院、化生学院、设艺学院、城南学院十个学院参赛，共423名同学报名参加比赛。

2、笔试读图

4月26日晚上7点，在综合教学楼a102—a106进行笔试读图比赛，共有278人参赛，考场秩序井然，由道路协会各部门部长作为考场负责人，晚上8:30比赛结束。

3、收课外制图试卷及阅卷

5月3日晚上6:30—7:30，在工二b309，收取课外制图试卷共143份。现场秩序井然，5月7日，由谭海洋老师指导，在综合教学楼c208对试卷进行了审阅。评出一等奖9名、二等奖19名、三等奖27名（见附录）。

二、活动自我评估

总体来说，关于本次第六届读图制图大赛，各个阶段还是比较成功的，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备充分：“凡事预则立，不预则废”在这个活动中得到了充分了体现，正是有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了充分开展的前提。

2、宣传较为到位：比如联系其它各学院学习部长，使活动通知下达的更到位，在工二、甘饴园及汀香园张贴横幅、海报，充分利用微博、人人等网络平台进行宣传。最后使报名人数大大地增加。

3、选出了负责的监考人员：邀请的监考人员较为负责任，具有应对突发情况的能力，且对比赛的整体流程有着充分的了解。

4、道路协会各部门工作人员团结一致。无论是前期准备还是活动开展阶段，道路协会每位成员都积极配合，为本次活动得以圆满落幕打下坚实的基础。

与此同时我们也有很多的不足：

1、应该注意活动通知及策划书格式，并且通知有固定的表达形式，不能轻易改动，活动通知有的地方需要细化，比如：在通知其它各学院联系人的时候，应该跟他们具体讲明什么时候领取准考证，什么时候和地点交课外制图，通知上的相关文字应该醒目。

2、宣传的安排不太合理，再宣传的时候没有考虑到学院会使用公告栏，导致宣传海报没有的到很好的宣传。

3、制作准考证的发放方式不合理，以至于发放准考证现场混乱。

4、由于大图的试题发放的时候没有将其粘贴在背面，导致选手私自更改试题。

三、活动结果及意义

增强了大学生创新意识，提升大学生的创新能力、实践能力，激发学生对专业知识学习和对工程技术的兴趣，提高学生的读图、制图能力，培养和提高大学生的动手和实践能力，倡导良好的校园学术氛围，同时也是增强了各学院之间的合作与交流，加强了各学院之间的友谊。此次大赛是对参赛选手的专业制图水平的一次很好的考验，受到了参赛选手的一致好评。