第一季度学雷锋活动总结

第一季度学雷锋活动总结五篇

一些老年人在青少年宫散发着学习雷锋的宣传资料，人们有的做这，有的做那，都在践行雷锋精神。下面给大家分享一些关于第一季度学雷锋活动总结五篇，希望能够对大家有所帮助。

第一季度学雷锋活动总结（精选篇1）

学雷锋日期间，全市教育系统围绕弘扬雷锋精神、促进校园活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全市教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国市下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展弘扬雷锋精神、促进校园宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

1、开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋6个1活动，取得了良好的效果。

2、开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

3、开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。

第一季度学雷锋活动总结（精选篇2）

根据芜湖市委组织部关于大力开展党员“学雷锋志愿服务”活动的通知及上级相关部门的工作部署。沿山村高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，根据村的实际情况及村民的实际需求，成立志愿者服务队，做好活动计划安排，积极开展工作：

一、加强宣传，切实加强志愿者队伍建设

1、积极做好志愿者服务宣传活动。

为了切实加强学雷锋志愿服务活动的宣传，村在村委会设立专门的志愿者服务宣传栏，在杨桥桥头设立志愿者服务岗亭，组织专门人员向过往行人宣传志愿者服务活动。同时，积极利用宣传单、百姓故事会等活动，引导广大群众积极参与到文明城市的建设中，为志愿服务活动营造了良好的氛围。

2、大力开展村志愿者招募、登记注册工作。

按照上级部门工作要求，根据村内实际情况及活动计划，村积极招募志愿者，鼓励广大有意参与志愿服务活动的党员群众在杨桥桥头志愿服务岗注册登记，扩大志愿者队伍。

3、成立志愿者服务队，切实开展志愿者服务活动。

经过前期积极的宣传及志愿者招募工作，截止__年8月，村志愿者队伍以增加到100人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。为了更好的开展志愿者服务活动，提升服务水平，村根据志愿者的实际情况及志愿服务活动需求，村共成立了7支志愿者服务队，分别是沿山村青年志愿者服务队、沿山村党员志愿者服务队、沿山村老年志愿者服务队、沿山村团员志愿者服务队、沿山村组级志愿者服务队、沿山村青少年志愿者服务队、沿山村巾帼志愿者服务队。各服务队根据自身的特点，充分发挥自己的特长，积极投入到志愿者服务活动当中。

二、组织落实，积极开展形式多样的志愿服务活动

1、结合城乡环境综合整治工作，积极开展志愿服务活动。

为了切实提升志愿者服务活动的社会效益，增强活动效果，村根据芜湖市城乡环境综合整治工作的安排，积极组织志愿者投入到环境整治工作当中，开展了环境卫生整治、义务劳动、文明城市建设志愿宣传等一系列的活动，使得村整体环境水平有所提升，村民保护环境的意识有所增强，取得了良好的活动效果。

2、切实做好关心下一代工作，大力开展暑期志愿服务活动。

20__年，沿山村开展了多次主题明确、积极向上的志愿服务活动，如开展暑期文体辅导等都受到了村广大青少年的欢迎，让他们真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。加强了他们与村的联系，提高了青少年团结协作的能力，使他们更加热爱学习、热爱社会!

3、紧紧围绕村中心工作，积极开展志愿服务活动。

为弘扬雷锋精神，切实做好志愿服务活动，沿山村紧紧围绕村中心工作，开展了以消防知识宣传、防邪教知识宣传、村民法治教育宣传等一系列的宣传教育活动。同时，切实加强人文关怀，开展了一系列以“三关爱”为主题的志愿服务活动。积极开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动，千方百计地为村服务的重点对象(老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭)排忧解难，使他们在受助的.同时感受到党和政府的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖，共享改革发展的成果。

截止20__年X月，沿山村共开展志愿服务活动20余次，为村内各项工作的开展打下了坚实的基础，为村民生活环境水平的改善提供了有力的保障，村将继续发扬雷锋精神，积极投入到志愿服务活动当中，为村的经济发展、社会和谐服务。

第一季度学雷锋活动总结（精选篇3）

今年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”和第__个“中国青年志愿者服务日”。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神是一脉相承的，是中华传统美德与时代精神相结合的体现。为弘扬雷锋精神、推广志愿文化，促进社会主义核心价值体系建设，推动学雷锋志愿服务常态化、机制化，进一步形成全社会关心支持和参与志愿服务的良好社会氛围，自3月份开始，__市__县在全县范围内开展了“学雷锋志愿服务行动月”活动。现将活动情况汇报如下：

一、精心谋划 全面启动

为了更好地推动学雷锋志愿服务活动深入地开展，__县文明办提早谋划，在2月21日的__县文明创建工作会议上，提前下发了通知，要求各乡镇、各单位要根据行业特点和自身实际，充分利用3月5日“向雷锋同志学习”纪念日等有利时机，大力开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动，切实加大志愿服务工作力度，努力拓展志愿服务的深度和广度，确保志愿服务活动经常化、制度化，进一步形成全社会支持和参与志愿服务的良好氛围。

二、创新模式 载体多样

各级志愿服务队根据各自的专业特色，组织志愿者走上街头、深入社区，积极参与“学雷锋行动月”各类志愿者服务活动，为社区居民提供了专业化、便民化的志愿服务，推动了志愿者工作的深入开展。一是开展献爱心、做好事活动。二是开展快捷便民服务。三是开展环境整治宣传活动。四是开展倡导文明风尚志愿服务活动。五是开展安全隐患排查志愿服务。六是开展交通文明志愿服务。

三、城乡联动 成效显著

__县__家省、市级文明单位，19个乡镇、场、办事处、工业园区，各级志愿服务组织，在“学雷锋志愿服务行动月”活动中，城乡联动，成效显著，相继开展了各类志愿服务活动。如：气象局青年志愿服务队开展了“学雷锋、义务打扫卫生”志愿服务活动，“阳光计生”志愿者开展“学习雷锋精神关爱计生家庭”志愿服务活动，国土局志愿者开展帮助老人打扫环境卫生志愿服务活动，“一缕阳光”志愿服务队到楚村镇敬老院看望慰问孤寡老人，小辛集乡团委、妇联组织少先队员走进敬老院开展学雷锋献爱心活动，__二院“白鸽”志愿服务队志愿者帮助老人梳头、“七彩阳光”志愿者开展到光荣院慰问老人志愿服务活动，__县地税局组织学雷锋义务植树活动，双锏镇志愿者开展“弘扬雷锋精神，践行志愿服务”活动，城关镇志愿者开展“学雷锋在行动”志愿服务活动、小涧镇开展“绿化常留春色 植树造福后人”学雷锋活动，岳坊镇志愿者开展为民志愿服务活动，__镇开展“学雷锋 树立社会主义新风尚”活动，楚村镇志愿者开展义务植树志愿服务活动。

四、活动段结 全面提升

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位?50年多前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。50多年来，学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。

总之，全县各级志愿服务组织开展了丰富多彩的志愿者服务活动，在我县掀起了一次又一次的学雷锋高潮，志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为构建和谐社会、弘扬道德正能量作出了积极贡献。

“学雷锋行动月”虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我县将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

__县此次“学雷锋志愿服务行动月”活动，涵盖面广，辐射密度大，各类志愿服务组织，共约x名志愿者参加，开展活动x次，直接受益群众达x人。

第一季度学雷锋活动总结（精选篇4）

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年x月x日，是__等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词__周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，__小学组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。

一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，__小学努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和营造文明家园和谐社__小学活动相结合，力求改变学生们的精神面貌。从而为__小学的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开__小学成员班子会议讨，讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已，事实上是要学习雷锋身上的钉子精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入，丢弃浮夸和浮躁，踏实的干好每一件事。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获;学习雷锋同志一心为公，全心全意为人民服务，敢于为集体为国家牺牲，不计较个人得失的精神。作为__小学的工作人员，我们更要学习他这种一心为公的精神，在日常工作生活中，不计个人得失，坚守岗位，全心全意为学生们服务，乐于助人。

__月x日学校掀起了学雷锋的高 潮，形式各样的学雷锋活动开展的有声有色，涌现出许多的雷锋式的好同志，好榜样。学生们走上街道，自备清洁用具，对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除，还建筑物以本来面貌，对重点区域的草地、花坛进行清理，捡拾其中的垃圾，为学生们营造一个舒心的生活环境;带领辖区党员、学生们开展“学习雷锋，还我清洁河堤”活动，带领学生们捡道路各种垃圾，对转头等建筑垃圾进行集中摆放清理，使得学生们在劳动的同时，也体会到雷锋同志可敬可佩之处，明白雷锋精神的可贵之处。

二、树立榜样，深化活动内涵

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取，深化此次活动的内涵，让雷锋精神永存人心。

第一季度学雷锋活动总结（精选篇5）

学雷锋活动中，__班在__级部的直接指导下，在全体师生的共同努力下，紧跟学校工作步伐，以“学习雷锋精神，与西部地区结队帮扶，努力开创我校教育教学新局面”为宗旨，结合自身特点，在内部建设、制度完善，机构整顿、班级精神文明建设等方面积极开展工作，使__班在各方面工作中逐渐步入了正常发展的轨道。现将学雷锋活动工作简要总结如下：

一、确定了班级发展思路，增强主人翁意识

__班在__级部的各项工作中均处于落后局面，针对这种情况在学生中提出了“摆脱落后，力图发展，争创一流”的班级管理三步走策略。提醒学生“知耻而后勇”，每个人的进步与发展直接关系到班级的兴衰，帮助学生分析纪律、卫生、学习之间的关系，使学生意识到每项工作都是班级管理的重点。学雷锋活动以来，班级卫生区、班级文化、自行车摆放等方面一直保持良好。课堂纪律、行为习惯、作业完成情况等方面较以往有很大改观。

大面上学生的主人翁意识已经初步形成，但是细节上还存在不少问题，这将是下一步的工作重点，如：粉笔盒没了没人主动去拿，墙壁文化破了没人主动修补，作业本摆放较乱没人主动摆好。

二、打造班级管理体系，人人树立管理意识

班级管理能否有效的开展，与班级的管理体系密不可分。经过思考后决定借鉴学校的管理模式，确立了班委会、督察组、值日班长的三维管理体系。为了使管理体系正常运转，为了打造一支学生信得过、老师用得上的班级管理队伍。活动初期在全班范围内开展班委竞选活动。通过学生的一、二次投票选举及参考任课教师的意见选出了班委会、督察成员。为了能够让人人参与到管理中，让学生参与班级管理中，全班学生轮流任职值日班长。在班级管理中，时时处处对管理者进行指导，以前班级管理中的“散、乱、慢”情况逐步得到改善，并朝着良好的方向发展。卫生、学习、体育活动等常规工作的管理体系也初见端倪，如卫生施行区域承包责任制，学习施行课代表责任制，武术操练习施行组长责任制。

目前存在的问题是学生对待个人参与管理的认识不同，个人管理的方法方式不一，导致在班级管理工作中的效果存在较大差异。如：值日班长工作的力度、纪律的维持效果、区域卫生管理。

三、完善制度，加强指导，养成良好班风

活动初期，制定了班级管理每日常规，并结合《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》进行认真的学习，以此来指导学生的日常行为。在班内设立了意见箱，鼓励学生对班内违反常规的现象进行匿名举报，并对每日常规提出修正意见。在班会上提出“每周解决一个较严重的问题”。先后对早读准备、课堂纪律、作业情况等问题进行集中整治。在抓常规的过程中本着“不怕犯错误，就怕经常犯同样错误”的原则，做到奖罚分明，并经常与课任教师交流，对表现突出的学生进行奖励，对“屡教不改”的学生进行严肃批评，一种积极向上的风气正在形成。

四、利用活动增强凝聚力，并进行德育教育

开展丰富多彩的活动能够有效的增强班级的凝聚力，从而带动战斗力、竞争力的提升。响应学校号召举行师生交心、学雷锋演讲、武术操训练、团员纳新、春游等活动，此外班级还自发开展了团课、志愿者服务、班际竞争等活动。在活动中学生、班级收获不少。

师生交心活动中，师生关系得到改善，部分学生认识到自己的不足积极努力的改正，如__等;学雷锋演讲活动中，有__名学生参与演讲，全体学生参与评分;武术操训练在得到级部倒数第一后“知耻后勇”，在全校未参选队伍的比赛中获第一名;团员纳新及团课活动中，让入团积极分子懂得了团员的职责与荣耀，让全体学生了解和感受团组织的魅力;春游中，在经历爱国主义教育的同时，学生体验到在行程中互助的快乐与幸福，感受到了团结的力量;在班际竞争中学生意识到自己的不努力或许就会拖累整体，体会到了个体与整体的关系……这一切的活动让学生认识到：认真才能成功，团结才会进步!

也许这些文字还不能概括__班在学雷锋活动中的进步，但是我们正在为我们的理想目标努力奋斗，正在朝着美好的未来前进，前进的过程中肯定会遇到各种个样的困难与挫折，我们要胜不骄败不馁，用我们的实际行动来谱写__班人的风采!