教育局三严三实总结优秀范文
总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!
教育局三严三实总结篇一
按照市委统一部署，市科协于_月26日下午召开动员大会，正式启动了“三严三实”专题教育活动。活动启动以来，在市专题教育协调小组的悉心指导下，市科协统一思想认识，精心组织安排，认真抓好动员部署、党课报告和专题学习会各项工作，按节点完成了阶段性目标任务，确保了“三严三实”专题教育有力有序推进。现将开展情况报告如下：
严格审查文件资料。经常与各参学单位党组织负责人沟通协调、交流意见，认真审查并修改完善了参学单位开展教育实践活动的总体方案，党(工)委、机关、事业、村(社区)、“两新”不同类型党组织开展教育实践活动的实施方案，学习教育、听取意见环节的实施方案，学习计划，领导讲话，会议日程,会议通知等文件资料，确保了教育实践活动的“规定动作”不走样、“自选动作”有特色、目标要求和标准不降低、文件和资料的内容与形式符合要求，更趋规范。个别谈话征求意见期间，该督导组结合届中干部考察，原汁原味梳理动员部署会上征求意见情况、个别谈话征求意见情况，形成征求意见工作报告，经督导组成员共同研究、审核后，报组长审核签字，如实反馈给各单位。
严把动员部署关。督促各参学单位按规定时间召开动员部署会，会上督导组组长作了讲话，要求各参学单位克服“蒙混闯关”思想，树立“开端”意识，把认真精神贯穿始终，在学习教育、查摆问题、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会、整治四风、整改落实、建章立制上高标准、严要求，坚持时间、进度服从质量，细化各环节工作，使各项措施更具体、实打实、硬碰硬、见实效，打造示范点，争创__样板，真正让党员、干部思想上受教育、作风上有转变，让广大群众感到变化、感到满意。
严把宣传报道关。督促各参学单位坚持正确舆论导向，坚持正面宣传报道，严格审核把关，注重外宣与内宣、网上与网下、新闻宣传与理论宣传相结合，采取在公路沿线、天桥等醒目位置悬挂标语、张贴喷绘、墙体刷字，更新宣传栏、板报，撰写信息等传统宣传手段和远程教育、万村千乡、飞信等现代多媒体宣传媒介，全方位、立体式、多角度宣传报道，不断传递好声音，凝聚产业原地转型和城市异地转型发展正能量。如：谢桥街道充分依托远程教育站点分布广、信息资源丰富、信息传播及时的优势，充分运用“万村千乡”、远程教育中心站点、远程教育终端接收站点、光盘播放学习等党员教育信息传媒平台，探索“四色”工作法，即采取“特色专栏、红色影片、党员本色、绿色模式”的方式，运用文字、图片、视频等多种形式，传达上级精神，报道活动动态，宣传典型经验，交流学习心得，助推群众路线教育实践活动深入开展。茶店街道印发许多宣传资料，提醒每个党员干部每次学习做笔记时阅读一下宣传资料。青年湖村党总支将教育实践活动的主题、总体要求、方法步骤，必读篇目中的有关知识要点、实践活动的开展情况通过短信的方式向流动党员宣传学习。
教育局三严三实总结篇二
__医院党总支开展三严三实学习教育活动总结为进一步深化教育实践活动，根据《__开展“三严三实”专题教育实施方案》(__党发[2015]11号)精神，__医院迅速把“三严三实”重要论述贯穿于党的群众路线教育实践活动之中，认真安排，精心部署，全力抓好贯彻落实。
一、传达活动要求，认真学习，深刻领会精神实质
6月4日下午，我院及时组织全体党员干部会议进行集中学习《__开展“三严三实”专题教育实施方案》(__党发[2015]11号)精神，全面传达公司党委书记董事长__同志5月27日下午在“三严三实”专题教育实施活动启动会上的重要讲话精神，与会人员进行了热烈的交流讨论。大家一致认为，总书记关于三严三实的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。学习方式采取：个人学习、集体学习和专题活动相结合。
医院党支部强调，全体党员干部要把三严三实作为检验党性原则的一把尺子，为人为政的一面镜子，经常照一照，查一查，真正做到内化于心、外化于行;在谋事创业的实践中，坚持求真务实，尊重规律，狠抓落实，勇于担当，做老实人、说老实话、办老实事，做到“两个对照、三个联系、四个讲清楚”。用实干谱写__医院发展新篇章。
二、精心组织，严格落实方案要求
截至目前，医院党支部组织全体党员干部上了一次专题党课，学习了__书记关于“三严三实”专题教育活动专题党课讲话精神。同时，召开了一次民主生活会，大家畅所欲言，在谋实事、干实事、求实效上下功夫，从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。要严于律己，努力提升自己，从小事做起，从当下做起，努力成为一个为公、务实、清廉的好员工。学习焦裕禄、杨善洲等当代先进的共产党员的为官为人处事的优良作风，激励自己不断进步。过后我们还组织大家一起观看了电影《焦裕禄》，同志们认为，今后我们不光要缅怀焦裕禄同志，更要学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。
在集中学习过程中，我院还切实抓好意见建议的整改落实，围绕“三严三实”要求，做到边查边改、边学边改，以工作作风的实际转变检验学习活动成果。
三、强化措施，全力抓好贯彻落实
一是领导带头贯彻落实。医院党支部认真贯彻三严三实提出的明确要求，由党支部书记亲自带头组织集中学习和自学、上党课，认真做好学习笔记，带头组织观看电教片等。
二是从严要求贯彻落实。我院将三严三实列为教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议，把三严三实迅速传达到每位党员干部。在公司党委指导下，加强督促检查，确保学习扎实深入、不走过场。
三是务求实效贯彻落实。坚持用三严三实指导工作实践，做到“两个贯彻始终”、实现“五个结合”，将“三严三实”的精神与当前陕广医院重点工作紧密结合，围绕解决突出问题，按照谋事要实要求，坚持边学边查边改，确保活动开展做到过硬，取得实效。7月29日召开党支部会议，由党支部书记对此次活动进行总结汇报。
通过“三严三实”集中教育学习，我院全体党员干部一致认为：践行“三严三实”要求，十分重要和必要，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动医院各项工作开展。
教育局三严三实总结篇三
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，特别是联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际，虽然工作出现了一些起色，管理取得了一些成绩，但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足，并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。
一、查摆出的问题
根据__街道党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，我校扎实抓好学习教育，认真听取群众意见。通过走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式，沉下去摸情况，静下心听意见，广泛收集广大师生、家长和社会的意见建议。从现状看，我校党员、干部、教师作风总体上是好的，对近年来学校的办学实绩普遍称赞，但仍存在这样那样的“四风”问题，在具体的工作中有不同形式的表现，现汇总如下：
1、在享乐主义方面，突出表现为精神懈怠、安于现状、不思进取、不敢担当。
有的党员干部工作责任心、事业心不强，出工不出力，上班时间做与工作无关的事，网上聊天、游戏、购物时有存在，图清闲、嫌麻烦，多一事不如少一事，精神状态不佳。有的对上级精神囫囵吞枣，对本职工作一知半解，对新情况、新问题被动应付，不爱学习，得过且过。
2、在官僚主义方面，突出表现为脱离实际、推诿扯皮、敷衍塞责、办事效率不高、工作方法较简单，服务师生不主动。
有的懒于学习、懈于钻研，思维僵化、知识老化，墨守成规、因循守旧，课堂教学陷入定势，教学质量难以提高。有的党员教师，觉得自己年龄大了，存在职业倦怠感，缺乏开拓创新、创先争优的意识，有到站的思想，对学校推进的课堂教学改革有抵触心理，裹足不前，影响了工作的进程。有的专业意识不强，动力不够，不愿花功夫掌握教育教学规律，不了解学生的年龄特征、身心特点、个性特质，不了解学生的成长节点、成长规律。有的不深入学生，不关心学生的成长变化，不愿做、不会做深入细致的工作。有的工作拖沓，办事效率低下，对学校交办的事情，有上文、没下文。有的部门沟通协调配合不够，责权利不清晰，造成工作落实不畅、不到位，存在“肠梗阻”现象。建议更加关注民生、关注学情，为教师多办实事。
3、在形式主义方面，突出表现为作风不实、工作浮躁、生搬硬套、落实不力。
有的党员、干部对理论学习只是摆样子，信仰不坚定，先锋模范作用不明显;不及时有效贯彻上级和学校的决策部署，抓工作只做表面文章，应付检查，没有具体措施，不管实际效果;有的教育理念不与时俱进，新课程改革裹足不前，满足于热热闹闹，穿新鞋走老路，不认真抓实课堂教学;有的工作重布置轻检查，要求多办法少，检查考核较多，创新措施不多。一些工作虎头蛇尾、半途而废。。
4、在奢靡之风方面，义务教育阶段，学校靠公用经费维持，属于“清水衙门”。
群众普遍反映我校的奢靡之风突出表现在铺张浪费、不计成本、不讲效益。有的节能减排意识淡薄，办公室电脑不关、空调不关、电灯不关，节电节水意识不强，滥印、滥发资料;有的习惯拉关系、搞“小圈子”;有的经常活跃在酒场、牌局，情趣低俗。
二、对照检查存在问题的主要原因
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。
二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在学校的教育管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。
2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的意识。导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少。
3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
三、整改措施
1、政治理论学习要在学习理论的基础上，多采取讨论的方式进行。
2、完善工作例会，及时听取各项工作在各个阶段的进展落实情况;加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，督促落实，保证工作落实和达到预期效果。
3、要转变工作态度，坚决克服应付的工作态度;要结合学校的实际工作情况，找准工作的切入点;要加强业务上的指导，提高工作效率和质量，落实好工作。
4、加强学习，提高觉悟，增强事业心和责任感，作为学校领导核心必须积极进取，振作精神，为大家作出表率;坚决克服等、靠的思想，带领大家想办法克服，带领大家积极进取。
5、要进一步完善党政联席会议制度;今后还要在工作运行中一些细节方面进一步提高群众的参与度，全面征求党内外群众意见;在相关的工作中积极征求民主党派人士的意见和建议。
6、要根据学校的工作实际情况，经常找教师、干部和学生交流思想，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题，这样就可以避免问题找上门，工作被动。
7、明确认识，鼓励是必要的，是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评，不能迁就。批评更是关心，只有严格要求他们，才是真正关心他们，他们才能不断进步;坚持原则，严格遵守制度，严肃认真按照原则办事，一视同仁，不循私情;坚决克服怕得罪人的思想问题。
上述种.种必须引起高度重视和警醒。如不及时有效解决，将直接影响党员干部的整体形象，削弱各级党组织的凝聚力和战斗力，制约学校事业又快又好发展。在后一阶段的教育实践活动中，我们将不怕亮丑，不怕揭短，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。制定有力措施，积极整改到位，办人民满意的教育!
教育局三严三实总结篇四
自4月末全省“三严三实”专题教育开展以来，思南结合县情迅速行动，紧扣“以上率下、问题导向、从严要求、知行合一、统筹推动”五坚持要求，着力“真、牢、重、实”抓教育，推进“三严三实”专题教育深入开展。
以上率下真抓党课教育
我县按照分管和联系领导不交叉讲党课，党员干部听党课不超过两次的原则，排出时间表、明确讲党课的范围、参加人员，按照备好一篇优质教案、上好一堂精彩党课的要求，有序推进专题党课教育。
5月19日，县委书记刘云成带头为全县正科级以上党员领导干部上了题为“用‘三严三实’修身正已 以‘三严三实’干事创业”的专题党课。5月26日，县委副书记、代理县长张延高为分管单位党员干部上党课。其他38名县级党员领导分别于6月20日前与分管或联系单位党员干部共同学习，开展了专题党课教育。
同时，思南结合“道德讲堂”、远程教育终端站点广泛开展“微型党课”教育，把“三严三实”专题党课开进社区、进村寨、进企业、进单位、进学校。党员领导干部主动深入田间地头、企业厂房访民情、解难题，与群众面对面谈发展、说改革。截止目前，全县已开展“微型党课”近30场次。
结合实际牢抓常态教育
思南把“三严三实”要求融入领导干部经常性学习培训中，编印“三严三实”学习读本，发放到基层党组织和党员手中，实现专题教育全覆盖。采取个人自主学习、党委(党组、党工委)中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等方式牢牢抓住常态化教育。一是联系实际自主学习。
开展领导干部“读书日”、习近平总书记系列重要讲话等专题学习活动。二是开展党员领导干部专题培训班，组织县处级以上领导干部参加省委、市委举办的专题研讨班，拟定选派65名乡(镇、街道)党委(党工委)书记、县直部门主要负责人到北大等院校培训学习的工作方案。三是把“三严三实”作为教育培训的重要内容，纳入培训教材、进培训课堂，分期分批对全县党员干部、村组干部进行集中培训。
充分利用双塘、青杠坝等4个县级党员短期教育实训基地，开展基层党组织书记“三严三实”专题学习。四是树典型学先进。5月19日，全县组织召开了冷朝刚、王明礼先进事迹报告会，邀请冷朝刚、王明礼为全县党员干部作了先进事迹报告。编写了《从贫困到小康的嬗变—青杠坝改革发展纪实》、《王明礼先进事迹资料汇编》两本专题教育读本，发放到全县各级各部门各单位。从5月中旬起至6月底，在全县掀起学习全国劳动模范冷朝刚、“两山”战斗英雄王明礼先进事迹的热潮。
强化预防重抓警示教育
防微杜渐，预防为主。思南采取分期分批开展领导干部、党员干部、新提任干部警示教育的方式，构筑领导干部廉政防腐墙。在思南手机报长期开设“警钟长鸣” 专栏，每天刊发党风廉政及反腐倡廉信息，时刻提醒广大党员干部绷紧“廉洁从政”这根弦。
5月22日，我县结合“三严三实”专题教育举办了2014年新提任科级干部警示教育。6月15日，组织县处级以上领导干部、各乡(镇、街道)、各单位党政主要负责人及其家属开展了警示教育。通过通报2014年来全县违纪违法案件查处情况，观看警示教育片，教育党员领导干部从中汲取教训，自觉遵纪守法，坚守官德底线。强化对领导干部配偶及子女的廉政教育，邀请县级领导干部家属参与廉政教育进家庭宣誓活动，签订家庭助廉承诺书，教育引导党员干部家属当好“廉内助”。
紧扣主题实抓专题研讨
“三严三实”专题教育展开后，思南围绕“严以修身、严以用权、严以律己”3个主题，组织县委班子成员深入联系点听取党员干部、群众意见，以网上信箱、召开座谈会等形式多方调研，制定了“三严三实”专题教育专题研讨方案。要求全县县处级以上领导干部重点研读《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《摆脱贫困》(习近平著)、《马克思主义经典著作选编》等原文、原著。
通过学习理清思路，在研讨会前拟出发言提纲。要求坚持问题导向，积极主动讨论。真正把自己的职责、身份摆进去，不回避自身“不严不实”问题，深入查找个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，就如何自我完善、修身正己进行发言。
目前，思南已完成“严以修身”专题研讨，全县44名县处级以上领导干部结合自身实际，就如何以“严”的要求修身正己进行了激烈的讨论，发表了自己的观点。第二期“严以用权”专题研讨筹备工作已即将完成。
教育局三严三实总结篇五
敬爱的党组织：
通过教师作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
一、存在的问题
1、思想上觉悟不高，认识不够。
总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。因此也就忽视了政治学习，记笔记也总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。
2、学习上缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径问同事，或者直接照搬别人的教案。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
3、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育。
总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
4、工作作风不扎实，易受学生影响。
总和学生说课堂是师与生心的交流，心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么，教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。
二、整改措施
1、严于剖析自己。
严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。
2、加强业务学习，提高素质。
加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
3、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
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