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关于数字童话故事

时间: 秋燕980 分享

  数字是用来描述数值的,字符串是表现,文本信息的基本方式。这么多个数字经常发生一些有趣的故事。下面是学习啦小编为你整理的关于数字童话故事,希望对你有用!

  关于数字童话故事篇1:1的故事

  一天,1对数学妈妈说:“妈妈,您看,从0到10,我们这些兄弟姐妹,0像鸡蛋圆又圆,2像小鸭脖(bó)子长,3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,5像金钩(ɡōu)把鱼钓,6像哨子嘟(dū)嘟响,7像镰(lián)刀割青草,8像葫芦弯又弯,9像气球天上飘,10像筷子加鸡蛋。而我呢,直直的仅仅像一根小棒,他们的造型都多美呀!可我也太丑了。”数学妈妈说:“好孩子,你不丑,你就像孙悟空的‘如意金箍(ɡū)棒’,想变多长能变多长,想变多粗能变多粗,威力无比。”

  1想了想说:“是啊,妈妈说的也有道理。但是,在0到10这些兄弟姐妹中,除了0妹以外,他们都比我大,表示的数字一个比一个多。10哥常说,他可以是10个烧饼,可以分给10个小朋友每人一个;9姐常说,她可以是9个烧饼,可以分给9个小朋友每人一个……0妹虽然什么也没有,但她可以是除夕夜0点的钟声,很多人都会因为她而欢呼雀跃,都会因为0点钟声的敲响而长一岁。0妹还可以在直尺上表示开始,尤其是在冬天,人们还可以根据0上或0下的温度来增加或减少衣服,等等。而我是1个烧饼,只能分给1个小朋友或只够自己一个人吃,我妹妹和哥哥姐姐们的作用都比我大,而我这么没用。”说着,1伤心地呜呜大哭起来。

  数学妈妈语重心长地说:“好孩子,你很有用。在体育等比赛中,谁不想得第一名或一等奖呢;还有,你可以表示个体,也可以表示群体。例如,你们全班学生的总数,可以说成是1个班的学生,就是10个学生也没有你1个班的学生多啊,等等。这下,他们都不如你了吧?”

  1听了,高兴地笑着说:“妈妈,看来我的作用还真不小!以后,在学习和生活中,我一定会尽量发挥我的长处,并与妹妹和哥哥姐姐们紧密团结起来,向着胜利勇敢前进!

  关于数字童话故事篇2:谁最大

  数字“0”是个淘气宝宝,他老是坐不住,总是跑这跑那的。

  这天,“0”发现一件有趣的事情,连忙跑来告诉“1”:“外面有许多数字在吵架,走,我们看热闹去。”

  “1”一听说有热闹看,连忙放下手中的棍子,拉着“0”的手就往外跑。

  “喂喂喂,别吵了,最大的数在这里呢。”“6”指着刚跑来牵着手的“1”和“0”说。

  原来这群数字宝贝在争当老大呢。

  “哈,不算,他们两个合在一起呢。”“9”不服气。

  “那你去跟别的数字合作啊。”“6”说。

  “合作就合作!”“9”噘着嘴,找到“5”,说:“我站你前面,这样我们就大多了,比任何数都大。”

  “5”说:“好吧。”于是他们俩组成了“95”。这下子,两数字可神气了。

  “嘿,这算什么啊,”“3”、“4”、“2”手拉手站在了一起,“现在,有谁能敌得过我们?”

  大家都睁大了眼睛,他们站在一起可就是“342”了,这数可非常大了。

  “0”觉得太好玩了,于是甩开“1”的手,跑“3”前面一站。

  “哈哈,你们什么都不是了。”“7”在一旁哈哈大笑。

  “3”连忙把“0”推开,说:“你不能站在我前面,站在我前面就没人认得我们了。”

  “0”有点伤心,又跑到“8”和“1”前面去,也被赶走了。

  “0”急得“哇”的一声大哭起来。哭声引得数字公公前来,当他知道情况后,对大家说:“你们都不是最大的数。只有你们团结起来,按顺序排好,才能成为最大的。”

  大家你看看我,我看看你,不信。

  愣了一会儿,“9”说:“我们来试试。”

  于是一个个数字都按照从大到小的顺序排列起来,现在小朋友想想,他们排成了一个多了不起的数字了吗?恐怕我们谁都念不出来吧?

  关于数字童话故事篇3:0和8去钓鱼

  星期天,0兴致勃勃的准备去郊外钓鱼。

  到了小河边,遇到了扛着钓鱼竿的8。0带着讥讽的语气对8说:“老兄啊,胖就胖呗,还系什么裤腰带?”8不好意思,说:“哎呀,没有啦。我是8,不是0。”0脸一红:“对不起,我认错人了。”不一会他们就成了好朋友。就在他们边聊边钓鱼时,一只鸡妈妈丢了一个蛋宝宝,火急火燎地找了起来,找到了小河边,看到0,心花怒放:“哦!小乖乖在这呢,快跟妈回家。”不由分说,抱起0就跑。8想解释,但鸡妈妈已经不见了踪影。

  8见0被鸡妈妈抱走,再也没心情钓鱼了。于是就去找好朋友6和9,准备营救0。他们觉得人手不够,又请了2和7帮忙。他们为了一次性救援成功,还精心地制定了多种营救方案。

  0被鸡妈妈放到鸡窝里。啊!挤死了,0感觉上下左右都是鸡蛋。鸡妈妈开始孵蛋了,温度渐渐高起来,0被压在下面更是喘不过来气,心里的着急就不说了。但是0并没有束手待毙,。试着逃跑了几次,但都被精明的鸡妈妈逮了回来,只好生闷气。

  营救开始了7开着宝马名牌私家车带着大家来到了鸡窝。负责侦察的2,发现守岗的只有鸡警官。不出所料,跟B计划的场景相符,决定实行B计划。

  9倒立成6,站在真的6后面。真6向鸡警官问路,假6趁鸡妈妈上卫生间的空隙,把0救了出来0很感动的热泪盈眶地想对9说些什么,9提醒道现在还不是激动的时候,等脱离了险竟再说。

  0很听话,紧跟着9身后,小心翼翼地撤退,小心翼翼地向大门口运动,瞅着鸡警官一个疏忽,成功地从大门口边门溜了出来,眼看着就要到安全地带,眼看着营救就要大功告成……却被鸡警官发现了。

  0和9在前面玩命的逃,不玩命非变的不可;鸡警官铁青着脸、面目狰狞的在后面搏命的追,仿佛前面是一注能令它即刻草鸡变凤凰的亿万大奖。

  听着后面越来越重的脚步声,0一慌跌倒了,由于惯性的原因就地滚起来,样子虽难看,速度倒快多了,0心头一喜,滚蛋原来就是这么一回事啊!早知这门绝技哪有着般狼狈,如果开个滚蛋武艺公司,那钱不赚疯了。

  当0正在胡思乱想、自鸣得意时,鸡警官的脚步声又近了,0大惊,心想这次恐怕要彻底玩完!就在0精神接近崩溃时,奇迹出现了,只见一个又一个圆状物——轮胎、铁环、救生圈从四周纷纷滚向鸡警官,气急败坏的鸡警官给拌到了……

  0边跑好奇地问:“你们为什么要帮我?”它们纷纷答到:“老大,我们是一家人哩!”0大喜,我还有这么大一个家族啊,原来我不是孤苦伶仃的零蛋啊!

  0被救出后很感谢大家,对8的感激就不用说了,除了每天必练的“滚蛋功”外,其余时间都和8泡在一起,好的象一个人似的!如果不注意它们的腰围,它们就是一个人。

关于数字童话故事

数字是用来描述数值的,字符串是表现,文本信息的基本方式。这么多个数字经常发生一些有趣的故事。下面是学习啦小编为你整理的关于数字童话故事,希望对你有用! 关于数字童话故事篇1:1的故事 一天,1对数学妈妈说:妈妈,您看,从0到10
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