我对哲学的理解论文(2)
我对哲学的理解论文
我对哲学的理解论文篇二
关于社会主义核心价值体系的哲学理解
【摘 要】分析社会主义核心价值体系提出的时代背景。科学社会主义核心价值体系包含四个方面的内容，以及四方面内容之间的关系;社会主义核心价值体系体现了多方面的哲学内容，其中有矛盾的观点、物质与意识、认识的能动性原理、实践的哲学原理还有普遍联系的观点等等。
【关键词】社会主义核心价值体系;马克思主义;哲学原理
1.社会主义核心价值体系提出的时代背景
我国改革开始开放至今近三十年里，国际形势发生了重大的变化。当前，我国正面临着经济全球化、世界多极化发展趋势带来的机遇和挑战。经济全球化催生的竞争是全方位的竞争，它体现在了经济、政治、文化、科技、军事等各个领域，以及各个领域中的每个环节。但是归根到底，人的素质的竞争是最关键的。人的素质不仅涵盖了知识素质、能力素质，还包括政治素质、道德伦理等素质，这些素质的提高才能体现民族素质的整体提升。
改革开放后，过内形势也发生了巨大变化。我国政府实行了适度分权和让权的政治体制。社会治理则依据依法执政、民主执政、科学执政。全面建设小康社会、以人为本的科学发展观、和谐社会等。十一届三中全会后，把工作中心转移到经济上，实行了以公有制经济为主体，多种所有制共存，以按劳分配为主体、多种分配形式共存的基础经济制度。
现在，社会主义市场经济体制正日趋完善，人们的物质财富正日益增多，中国式的民主正日趋成形，人们的政治、经济、文化权利得到了很好体现。这是我国现代化建设在政治和经济方面的成就，它和经济全球化与世界多极化发展趋势构成了“社会主义核心价值体系”。
2.社会主义核心价值体系包含的基本的科学含义
2006年10月，党的十六届六中全会《决定》明确提出要建设社会主义核心价值体系，在全社会引起了广泛关注。2007年胡锦涛在“625”重要讲话中强调，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。任何社会都有自己的核心价值体系。所谓价值体系即主体以其需求系统为基础，对主客体之间的价值关系进行整合而形成的观念形态，集中体现主体的愿望、要求、理想、需要、利益等。任何一个社会都会出于自己的需要，提出自己的核心价值体系。社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。
3.社会主义核心价值体系的基本内容与联系
3.1基本内容
中国共产党领导的事业是中国特色社会主义现代化事业，当代中国的核心价值体系只能是社会主义核心价值体系，其基本内容包括以下四个方面。
第一，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。在社会主义核心价值体系中，马克思主义提供的是科学的世界观，是认识世界和改造世界的立场、观点、方法。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物，是中国化的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，才能使全国人民有一个共同的精神支柱。
第二，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
中国特色社会主义共同理想体现了人们对美好生活的向往和追求，是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，这是现阶段中国各族人民的共同理想。中国特色社会主义共同理想是马克思主义基本原理同中国实际相结合的产物，是科学社会主义在当代中国的主要表现形式。
第三，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
以爱国主义为核心的伟大民族精神，已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入中国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是马克思主义与时俱进的思想源泉，是推进中国特色社会主义伟大事业的精神动力，也是开展社会主义荣辱观教育的重要内容和主导精神。
第四，社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
荣辱观是人们对对荣誉和耻辱的根本看法和态度。树立正确的荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。只有在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，才能进一步加强和巩固马克思主义的指导地位，进一步推进中国特色社会主义事业又好又快地发展，进而使以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在全社会得到进一步弘扬。
3.2社会主义科学发展观四内容之间的联系
这四方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。它们分别从四个高低不同的层次，从思想理论到行为实践，逻辑鲜明地揭示了社会主义核心价值体系的有机联系和完整内容。
4.社会主义核心价值体系内容所表现的哲学理解
4.1体现了联系和矛盾的原理
通过四方面之间的关系，表明了马克思原理中的联系观点。他们之间是相互联系的有机整体。既然这种相互联系的有机整体，是由四个方面的内容组成的，那么他们之间又体现了矛盾的同一性和斗争性原理。，在现实生活中，我们要善于把矛盾同一性和矛盾斗争性结合起来，在对立之中把握统一，在同一之中把握对立，只有这样才能认清事物的本质，也才能够全面、准确、深刻地理解社会主义核心价值体系的丰富内涵。
4.2体现了物质和意识的原理
世界的本质是物质，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。社会主义核心价值体系作为意识形态范畴，是现阶段社会存在的反映。社会主义核心价值体系作为一种意识形态，马克思主义价值论为其提供理论依据。还有体现了认识的能动性原理。认识是主体在实践基础上对课体的能动反映，这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。在国际国内的形式下，我们当根据自己的实际国情，提出了社会主义核心价值体系，是认识能动性原理的一种体现。
4.3体现了实践的原理
实践的观点是马克思认识论的首要的和基本的观点。实践是认识的基础，对认识起着决定性的作用。马克思说：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。” 社会主义核心价值体系是根据国内外的发展形势和根据国家的基本国情，在马克思的原理的基础上提出的，是对认识的一种实践。建设社会主义核心价值体系，是一个从实践到理论、从理论到实践的双向转化过程，是在建设中转化、在转化中建设的过程。
【参考文献】
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[6]欧阳坚.推进社会主义核心价值体系的建设.新华报.
[7]何耀伟.建设社会主义核心价值体系的内容和意义.光明日报，2007.
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