2022同一堂课观后感学习收获
父母是孩子的第一任老师，家庭教育的最突出特点表现在它的启蒙性。不同家长对于家庭教育都有自己的独特见解，那么各位家长看完同一堂课后，你认为家庭教育应该是怎样的呢?下面就是小编给大家带来的2021同一堂课观后感学习收获范文，希望能帮助到大家!
2021同一堂课观后感一
膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。从他呱呱坠地，到呀呀学语，蹒跚学步，到走进幼儿园快乐成长，这一路的风雨携行，让我们对“父母”这个字眼有了更透彻的认识。古语说的好“要知父母恩，怀中抱儿孙”。是呀，养育好自己的子女，让他们茁壮健康的成长，是我们的职责与义务，更是爱的传递。在西开保育院老师的精心呵护与帮助下，在家庭成员的共同努力下，孩子得到了健康的成长，内心的激动带来了精神的愉悦，让我们尽情享受着成长的快乐，收获着久违幸福。伴随孩子的成长，在孩子的家庭教育方面逐渐有了自己的思考与认识，与大家分享共勉。
一.培养习惯，感受进步
人常说“播种习惯，收获性格”。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。伴随孩子的成长，日常生活的行为我们逐渐加以规范。如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。
进入大班，孩子开始要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特别的，但是通过一周的观察，我们几近蹦贵。看到孩子握笔姿势不规范，写作业不专心，写作业时间过长，且有厌倦作业的情绪，我们都很着急，这样下去可不是办法呀!于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况，了解到了孩子刚开始写作业的心里特点、应对策略及具体的指导方法。于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。巩固握笔的方法、坐姿等，边鼓励边要求，与孩子一起参与写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。自去年九月到现在，孩子每天回家能认真完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参与讨论，发表自己的观点，对于不良行为及时要求，及时纠正，渐渐的营造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜欢学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。
养成习惯是个过程，允许犯错，敢于面对，及时纠正，不断完善。家庭学习中，我们始终是以一个朋友的身份参与其中，对于孩子点滴的进步我们都会及时给予鼓励表扬与认可，家庭的互动式学习的开展让孩子明白学习是自己的事情，是责任，是义务、是自己的使命，是自己终身要做的事情。和孩子一起学习，和孩子一起成长，和孩子一起快乐。用我们的身体力行，影响孩子，激励着孩子。
二.体验生活，丰富情趣
忙碌的生活占据了我们太多的时间，为了能调节疲惫的身心，放松心情，开阔视野。特别能给孩子多一些成长的空间与时间。我们结合自己的家庭实际情况，利用业余时间开展丰富多彩的文化活动。在家里，我们一起玩玩具，模拟动画片中的人物进行情景表演，如扮演奥特曼，铠甲勇士，光头强等;一起组织家庭歌友会，我弹钢琴儿子唱歌，一起录制家庭视频短片;一起组织外出参加野外游玩等。去年冬天我给儿子承诺一起坐动车的事一直没实现，心里挺愧疚。于是在一个周六的早上我和儿子两人驱车到北客站，坐上了去华山北的动车。火车以时速三百公里的速度飞驰在渭北原野，儿子很兴奋。当时那节车厢只有我们两个人，开心的场面令我们陶醉。我也很高兴，一是因为我答应儿子的事终于兑现了;二是我们都是第一次坐动车，感觉很激动，很刺激。不到半个小时就到达华山北，原想直接返回，可我发现儿子游兴正浓，不想打消他的兴致。于是临时决定登华山。我们乘坐新开的缆车，约摸二十多分钟到达了华山的西峰，顿时被眼前的美景吸引了，说实话，很震撼。蓝天白玉，松柏矗立，皑皑白雪，人头攒动。我紧紧拉住儿子的手，小心翼翼的一步步登高前行，儿子趁我不注意抓起路边的积雪猛的向我打来，见我被雪球砸中，得意的诡笑使他直不起腰，我释然了，这就是孩子天性的释放，我们整天蜗居于城市，宅在家里，忙碌的身影，积压的情绪，大人如此，小孩亦如此。原来我们还可以如此的开心快乐，久违的感动萦绕在华山之巅……
其实开心与快乐就在身边，关键看我们如何把握，所以给孩子丰富的生活也是在丰富我们的自己的人生，同时也是给我们积累老时回忆的素材，用我们的行动创造多彩的生活，用默默的坚持积累多姿的人生。
三.家校共育，幸福学生
学校是孩子学习的主阵地，是孩子成长，活动的重要场所。学校教育所突显出的规范、条理、科学已然成为孩子健康成长的保证。同时，孩子的健康成长也能清晰的感受到贵校管理的科学化，工作的规范化，育人的人性化。作为家庭教育，既是学校教育的巩固延续与拓展，同时又是学校教育的补充与提升。如何能更好的配合学校教育，完美的整和教育资源是我们积极思考并探索的问题。准确点说，家园共育能带来孩子全面的进步。这点我们一直都不敢马虎，经常利用业余时间了解家庭教育的理念，科学育儿的方法，通过读书，上网等形式学习相关知识，拓展教育视野，认真阅读西开保育院校报，了解幼儿园的发展方向，关注育人方法，不断提高自己的理论水平。
作为家长，与老师沟通是我们家长的常规工作。平时通过电话，信息，校访等形式加强沟通，及时了解孩子在校的情况，积极配合老师做好孩子的教育引导工作，不给学校添麻烦，尽自己最大努力为学校做一些力所能及的事情。孩子上学期间，我们积极参加学校组织的各种教育教学活动，亲子体验活动，家长会，文艺表演，节日庆典，运动会等，及时给孩子们制作活动视频，努力让自己成为孩子中的一员，通过自己的努力，为孩子树立榜样，增强孩子生活的信心，感受他们成长的快乐，享受他们进步的幸福，给孩子人生的童年留下难忘的回忆。
最近总喜欢听一首歌曲《时间都去哪了》，那朴实动情的歌词吸引着我，那感慨且略带伤感的旋律直插心底，触碰着自己灵魂深处最脆弱的那快地方，感情的思绪随着歌曲的起伏徘徊萦绕。顷刻间才暮然回首，随即感叹时间的匆忙，岁月的流逝，在匆忙中告慰我们逝去的青春。让我们乘着歌声的翅膀，彼此肩负起教育孩子的重任，把爱播撒到孩子的心田，用智慧点亮孩子前进的方向;用行动感召孩子幼稚的灵魂;用坚持孕育孩子出彩的人生。
2021同一堂课观后感二
作为一名家长，我观看完《同一堂课》后，有了一下的心得体会：
一.制定作息表，培养良好学习习惯
虽然家庭住房不宽裕，我们没有书房，但我还是精心在卧室的一角辟出一方书香天地，创设一个适合孩子学习的环境。儿子的书桌书柜包括台灯，我都挑选他喜欢的米奇系列。做作业我要求他一定要关好房门，在自己的书桌上做，作业要一气完成，这样保证了他做作业的专心。由于我下班比较晚，我给儿子定的作息时间表是:放学回到家，先吃点点心，喝点水。然后开始一个人到房间里做好作业，好婆去做饭。妈妈回来之前，笔头作业必须全部做好，英语听读好(我给儿子买了点读机，他自己能完成，回来我只要放他的跟读录音检查)，并准备好口头作业，完成这些后可以玩一会儿。吃完饭，我检查他的笔头作业，如果发现不认真，就要加做作业。然后检查背诵和默写。最后是雷打不动的弹电子琴。这样的规定是让孩子做事有条理性，按部就班，养成习惯。孩子认真做到了，我就对他说:“妈妈今天真开心。”如果孩子偶尔偷懒没做到，我就表现出非常累的样子，儿子非常爱妈妈，不想让妈妈很吃力，他下次就会努力做到。
二.培养做事有始有终、坚持到底的意志力
父母是孩子的第一个老师，父母首先要做好表率，自己做事要完完整整，说到做到，不半途而废。儿子的意志力差和好胜心不强，所以我特别注意激励培养他的自信。双休日带他爬山、跑步，总是要和他比赛。我还给他报了电子琴班和象棋班，电子琴每天必须练琴，培养他坚持的耐性;象棋要和人对局，培养他竞技的状态。
三.培养孩子健康的性格，和同伴交往的能力
现在的孩子大多是独生子女，在家里面对的都是大人，孩子没有玩伴。当大人忙于做自己的事情时，孩子只好独自看电视或玩电脑，久而久之，沉迷其中不说，还极易养成孤僻、不合群的性格。在孩子完成好必要的功课的前提下，我总是创造让孩子和同伴玩的机会，让他拥有一个健康快乐的童年。如带孩子到亲戚朋友家串门，给孩子在居住区找好朋友，带孩子到游乐场玩，带孩子去旅游等。孩子在玩耍中不仅找到了乐趣，而且学会了合作，这对于培养孩子开朗、乐观、团结、协作、上进的性格非常受益。
这些，只是我在家教方面的一些粗浅的感受。培养孩子，家长一定要用心，不仅是他们的引路人，还要是他们的玩伴、朋友。家长要学会倾听，我觉得我一天的最大快乐是儿子做好了一天所必须做的事，洗漱时儿子会叽里咕噜和我讲学校里的事，问我一些诸如人有没有灵魂等稀奇古怪的问题，这时，没有压力，没有任务，身心全部放松，母子还会开玩笑、打闹，非常开心。直到现在，无论多忙多累，我还保持每天临睡前给儿子讲故事的习惯。但愿美丽的故事带着母亲无限的爱心伴着孩子健康快乐地成长!
2021同一堂课观后感三
“我家__自从换了数学老师后，成绩直线下降，别说课外习题，就连作业也一塌糊涂。这妮子还常拿考试成绩跟老师置气，好像是给老师学的似的。”“我家虎子学习上倒不用操心，就是整天跟我对着干，也不知上辈子欠了他什么”……班车上邻座的聊天引起了我的注意。细细回味，虎子的现象还算普遍，女孩__纯粹是师生关系紧张所致。亲其师才能信其道，__目前的状况需要家长与老师取得联系，尽早打开孩子的心结，引导孩子去适应老师。
从俩家长的闲聊中我联想到家庭教育的重心所在，教育不在于父母懂多少、会什么，而在于亲子关系是否和谐，在于家长的话如何讲才能让孩子入耳入心。“家是每个人最重要的教育资源，父母是每个人最初也是最重要的人生导师和精神供氧者，良好的亲子关系是孩子努力学习的最大动力。”在孩子的成长过程中，每个家长都很爱自己的孩子，而且常常对孩子满腔的爱化作热切的希望——希望孩子能够比自己幸福，希望孩子能够拥有一个灿烂的未来。他们越来越重视教育，唯恐孩子输在起跑线上。幼时的培优班、特长班，上学后的择校、重点班、参加社会实践活动，乃至大学志愿的填写、所学专业的选择……他们竭尽所能给孩子提供最好的。可是，他们如此深厚、如此强烈的爱却未必能够得到孩子的回应，有时甚至还成了家庭悲剧的根源。隐藏在问题背后的杀手是家庭教育存在误区：重视教育，忽视亲子关系;越重视教育，亲子关系越糟;孩子越是不听，家长越是要管，最终导致教育失败，归根结底是关系——关系大于教育。
“父母和孩子的亲密关系是一条隐蔽的信息链，虽然是潜在的，却极其重要。”每个孩子都是独立的个体，他们都有属于自己的个性和梦想，这种独立意识随年龄增长表现的越来越强烈。我们常说青春期孩子逆反、叛逆，亲子之间拔剑弩张，硝烟弥漫，其实很多时候孩子的问题不是孩子自身真正存在的，而是我们家长自己观察出来的。
心理咨询专家李子勋老师在长期的亲子关系研究中发现家长总习惯用三种思维方式来评价孩子的行为：喜欢比较的直线型思维：“人家__又考了年级第一，你哪怕能进前100名也行呀!”“同样坐在教室里，真不知你每天都在干什么!”这种盲目地指责和攀比比掉了孩子的自信和自尊，带给孩子的是自卑和烦恼。因果不明的思维：“都是因为你不争气，爸妈才没脸见人，家庭也越来越不和睦。”学习是孩子自己的事，成绩的好坏既不会造成家庭矛盾，也不会让父母抬不起头来，这是父母的自尊心在作怪。联想式的复杂性思维：将孩子的某些行为或性格扩大化，用“三岁看大，七岁看老”的陈旧观念衡量孩子并予以定性。其实，孩子是必须要犯错误的，每个年龄段的孩子都必须允许他犯他那个年龄段的错误，因为孩子不经历挫折，是不会成长的，这就是心理学中的“挫折理论”。面对孩子的错误，我们应多从“资源取向(把问题看成资源，看出负面背后的正面)”上看问题，而不是“问题取向(从问题的角度出发，总看好事背后的坏事)”，要尝试用放大镜观察孩子的优点，肯定孩子的点滴进步。
关系大于教育，关系先于教育。良好的亲子关系是教育孩子的根本。家长不需要说很多教育理念，不必要告诉孩子该怎么做，不该怎么做，只要有良好的关系就行。这种关系不是过度亲密的、过度依恋的纠缠关系，而是一种相对自由、和谐、彼此相互尊重的关系(若发现孩子出现问题，先改善关系;若想纠正孩子的行为，先赢得孩子的心)，让孩子有问题愿意向你诉说，有欢乐愿意与你分享，这就是最好的亲子关系。当父母和孩子建立起这样的关系时，孩子会无意识地向父母期待的方向去努力。
良好的亲子关系离不开信任、尊重、赏识、沟通、理解和换位思考。青春期碰撞更年期，我们母子也是战争不断，有时是因为我叫儿子起床晚了一刻钟，有时是因为我催促儿子去理发的次数多了点，有时是因为对一个问题的观点不同……最可笑的是我家的战争往往由开始的父子之战、母子之战、夫妻之战发展到最后的混战，由开始的单兵作战演变为后来的混合战争。战争起因既没有原则性的错误，也没有绝对的衡量标准，就是站在不同的角度看待问题的视觉不同罢了。在争吵中，有时儿子也会爆发，或猛吼一声，或用拳头砸向墙壁，或嚎啕大哭，我也几次被儿子气的差点背过气去，这两败俱伤的结局看上去是爸爸妈妈受伤，实际上儿子受伤更深，因为自尊和虚荣心让他无人倾诉、无处发泄。再后来，我家就形成了稳定的三角形关系(儿子畏惧老爸的威严，老公懒于与我无理纠缠，我则在儿子面前举起了免战牌)，用老公的话说这叫一物降一物，可就在这一强一弱中建立起良好的亲子关系。
尹建莉老师曾说过“不在于你说了什么，而在于你怎么说。”这在阐述教育方式大于教育内容的同时再次印证了关系大于教育的重要性。孩子是上帝赐给我们的最好礼物，而教育孩子的过程是人生的又一次轮回，又一次成长机遇，我们可以不是天才，但我们可以成为天才的家长。在伴随孩子成长的过程中，我们的生命价值也会得到极大的提升。 为此，我们不妨多对孩子发出真诚地微笑，享受每一次和孩子的拥抱，珍惜每一天和孩子的相处，顺其自然，教育孩子其实并不难。
2021同一堂课观后感四
一个年幼的孩子就如一块璞玉，对孩子的教育就是对璞玉的打造，所以后天的教育最重要。每个幼儿的基础状态其实都差不多，从生命中遗传过来的可能只有脾气和性格有别，但性格无所谓好坏，有人把人类的性格分为七种，每种都有他的优点。对后天教育中最重要的其实我个人觉得也只有几个方面：
一、健康人格的塑造
对人格的塑造也就是培养良好的人生观和世界观。在生活中讲礼貌，懂得尊敬家长和老师;懂得感恩，不铺张浪费，愿意帮助别人;等等。在学习上要有进取心和强烈的竞争意识，不骄不躁，知难而进。当然爱党、爱国、爱人民也很重要， 是吧?还有，就是要养成好的生活和学习习惯，比如时间观念，纪律要求，读书好爱，等等。
当然对人格的塑造是一个长期过程，随着孩子年龄的成长一定要向一个好的方向去发展，去努力打造这块璞玉。这期间老师和家长作用都非常重要，需要言行身教。
举例：朋友对儿子考试前的忠告(仔细看题、认真思考、实在不行就拉倒)
二、良好兴趣的培养
对有益的兴趣爱好的培养俗话说能够修身养性，其实就是能够让孩子养成好的心态，学会驾驭自己的情绪，有效提高孩子的情商教育。现代社会已经证明了情商的重要性，单纯的智商教育或许最后只落成了电脑与人的区别，我们都不愿意将自己的小孩培养成一台无情绪的电脑吧? 当然如培养成有电脑脑袋的叱咤风云的人物还是可以的!象诸葛亮那样，神机妙算!
举例：一起玩大玩家(非常开心，每次有计划的十个或二十个币)
三、心智模式的精进
好的心智模式的养成这点非常重要，一个人的心智模式其实就是他个人对这个世界能够做出的反应模式，也就是思考和解决问题的方式和方法。这就需要对孩子的逻缉思维能力，判断能力，承受压力能力等多方面进行锻炼。这是一个循序渐进的过程，是其内在自己纠正和提高的过程，周围的人员谁也代替不了孩子内心的作用，只能去影响。
2021同一堂课观后感五
儿子已经上了两年半的幼儿园了,从他两周半开始进入幼儿园到现在2两年半的时间里,他经历着学校和“家”这两个大家庭的教育和关怀,看到他不断地健康快乐成长,作为妈妈的我很高兴有机会和大家分享一下我们的家庭教育心得里面最主要的几点.
一.做一个有诚信的孩子.
我们知道家庭教育和学校教育一样重要,6岁之前是孩子性格培养的最佳时期.父母是孩子最好的老师,父母的一言一行直接影响着孩子,所以在孩子面前我们尽量说到做到,答应他的事情一定要做到,比如答应去开家长会,答应去学校接他,答应带他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情然后去要求影响孩子做到.
一凡是个非常调皮好动的孩子,特别喜欢看动画片,只有在看动画片的时候才会安静下来,经常晚上一放学回来就要看电视,如果马上强行把电视关了，他就会哭闹不干,于是他爸爸就给他制定了一个作息时间表,让他把每一条都自己念出来然后记住.,跟他拉了勾勾,最后放了闹钟在边上,告诉他“看到短的指针指带8长的指针指到6就要洗澡睡觉了”,他也很开心地说“妈妈,我现在听你们的，你们等下也要听我的哦,你要给我讲2个故事”,他觉的这样才公平,于是我答应了他在他睡觉之前给他讲了两个故事.这样不但让他养成了良好的作息时间还让他学会了如何做一个有诚信的孩子.
二.良好的生活习惯.
好的生活习惯是孩子健康成长的关键,从小让孩子学会自己的事情自己做是培养孩子学会独立和自立的关键..
孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的最佳时间,一凡还没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯,如果我在身边陪他睡的话,他通常会睡上两三个小时.后来上幼儿园了学校也有午睡,经常听老师说他是第一个入睡的孩子.随着渐渐长大他开始学会早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,学会自己穿衣服,最近竟然开始学叠被子了.
一凡又是一个非常好胜又心急的孩子.如果一件事情或一样东西他没研究明白的话他就会一直想弄明白为止,昨天早晨起床的时候跟我学叠被子,一直叠不好,于是我答应今天早晨再教他.今天早上我先起床准备去买菜,他说他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想说”妈妈.如果我跟你去买菜的话,等下被子就被爸爸叠光了”于是他留了下来只为能跟爸爸学叠被子.
在这里最关键的一点是，在孩子好奇的事物面前父母必须表现出耐心和热情,不要过多斥责浇灭孩子的求知欲,而是多加表扬和引导.
三.适当奖罚
每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说“我们现在来比赛好不好,谁最后一个吃完的要洗碗”说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜欢玩,喜欢赢.适当的奖罚有助于改善一些不好的生活习惯.
在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸.这样有助于让孩子分辨对和错.
其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!