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电影《少年派的奇幻漂流》观后感5篇600字

时间: 若滢21250 分享

  人生必须要经历过磨难,才能获得成功!世间万物相生相克,只有两个互相克制的在一起,有挑战的磨难,最后才会战胜自我,取得最后的成功!小编为大家带来几篇《少年派的奇幻漂流》观后感供大家阅读。

  《少年派的奇幻漂》观后感一

  这是一个惊险又神奇的故事,故事中主人公派表现出的坚韧不拔、冷静、智慧和对生的强烈渴望让我感动,久久不能平静。

  在印度的一个小城,派一家经营了一个,由于经营不善,他的爸爸决定全家搬到墨西哥,并且把里的动物也带上。这个决定成了这次奇幻漂流的开始。

  派一家带着动物们登上了一艘很大的货轮,准备从印度洋出发、经过太平洋,到达墨西哥。这是一条很长的航线,就算不出任何意外,他们也要在海上航行几个月的时间。

  航行就这样波澜不惊的开始了,一天晚上,货轮抵达了世界上最深的海沟:马里亚纳海沟这片海域,深夜暴风雨袭来,海上风嚎浪吼,巨浪滔天。货轮支持不住了,船舱进水了,顷刻间就沉没了。派和一只野狗、一匹斑马、一只孟加拉虎和一只老猩猩成为了幸存者。他们爬上了一艘小型的救生艇,在茫茫大海中很无助。派害怕被动物们伤害,只能自己做在一个救生圈上,救生圈拴在救生艇上漫无目的的在海上漂流。

  他们只有少量救生用的淡水和食物,他们需要忍受饥渴,寒冷和烈日暴晒。没有目的地,也没有人来救援。由于无法忍受饥饿,野狗把斑马和猩猩给吃了,最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多长时间,淡水和食物所剩无几了,要想活下去必须想办法了。

  派首先学会了捕鱼,然后用鱼肉驯服了孟加拉虎,登上了救生艇。用水桶接雨水储存淡水,天气好的时候站起来锻炼一下身体,让自己保持斗志。利用仅有的材料制作了帆,根据在大学里学习的洋流的知识,让救生艇顺洋流漂流。

  就这样在海上漂流,白天黑夜交替。海上天气变化无常,经常会受到暴风雨的袭击。一天,眼前出现了一座小岛,派很兴奋,他们登上岛,岛上巨树参天,有成千上万的狐獴,还有一个很大的淡水湖。派和孟加拉虎在岛上使劲吃,使劲喝。晚上派爬到树上睡觉,发现树上开着一种闪亮的花,他一层层的剥开花瓣,发现里面竟然有一颗人类的牙齿。这时候淡水湖里的鱼也全部死掉了,原来这是一座用巨树树根连接起来的食人浮岛。白天给予你的,夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派带上足够的食物,和孟加拉虎匆匆的逃离了。

  他们只能继续漂流,也不知道过了多少个日日夜夜夜,他们已经瘦得皮包骨头了,快要坚持不住了。在一个晴朗的早晨,当他们醒来的时候,惊奇的发现救生艇竟然停在了海滩上,他们神奇的靠岸了。孟加拉虎第一个跳了出去,跑向了森林。走的时候只回头看了一眼一起患难的朋友,派被当地的居民救了。

  悲惨又神奇的漂流终于结束了。多年以后,当派讲起这个故事竟然没有多少人相信是真的。派用他坚韧不屈的精神创造了奇迹。

  《少年派的奇幻漂》观后感二

  派是印度男孩,英文名为“Pi”。因为Pi和Pee很像,别人经常把他戏称为“Pee”(尿)。小时候的他就是在众人的嘲笑中长大的。

  派的母亲本来做植物园工作。派的父亲看上了这家植物园,把它转变成了动物园。由于法国收回了印度某些州的自治权,派的父亲所在的动物园每年得到的补贴少了,经营出现了亏损。这样,派的父亲决定赴加拿大卖掉动物换钱。在航行的途中,他们在海上遇到了风暴。好奇的派半夜起床去船头享受暴风雨中在大海航行的感觉。然而,大船却进了水,派的一家被海浪吞噬。

  派为了救斑马,跳到了一只小船上。这时大猩猩以香蕉为筏向小船游来,最终被派救上了船。老虎以及狼狗随后也登上了此船。四种动物共存的结果是:狗咬死了斑马,猩猩捶打狼狗然后被狼狗杀死,老虎吃掉狼狗。老虎饿极了,要吃派。于是最后就演变成派和老虎的斗争。

  有了对手,就有了生存的目标。派凭借惊人的毅力活了下来,并凭借智慧和老虎做了朋友。那个凶神恶煞般的老虎终于被驯服了。

  两者漂流到了食人岛,遇到了成千上万的狐獴。狐獴们很可爱而且很可怜,因为他们惧怕被害,每到夜晚就栖息到树上。派不愿意在此孤岛长眠,毅然踏上了船,重走漂流的路。老虎经历了很多颠簸和饥饿终于倒下了。派则飘到了岸边被救。结局是好的,派有了幸福的家庭,言语间透露着从容。可是又有谁能理解那一段海上惊魂时光呢?

  通过这部电影我明白了,有了对手,就有了生存的目标,就有了生存下去的条件,这跟学习是一样的!

  《少年派的奇幻漂》观后感三

  一位名叫派西尼·莫利托·帕特尔的少年,简称派,16岁的他,与父母登上了前往太平洋的轮船。但是,他们并不知道,那是一艘通向死亡的船。一场暴风雨把一切都改变了,电闪雷鸣,电光火石之间,山崩地裂,劲风刮过之处,惊涛骇浪,大雨无情的撕毁了一切。他,那个幸运的孩子,他就是派!

  只有他在这场灾难中逃过一劫,一艘孤单的小船,一个落难少年,一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎,一片海洋,一个上帝和一大堆物资,这就是他所有的,可以支持他活下去的东西,他们要挺过南太平洋上,最艰难的生存考验……其实少年派所身处的就已经是个难以想象的绝境,要和一头孟加拉虎在救生艇中一起漂流,要对抗外在恶劣的环境,还得保卫自己免受猛兽的攻击,从打开书起就想着这故事到底该如何进行?尤其是当场景缩小到只是一艘小小的救生艇,主题当然是求生,能发生的矛盾与冲突能有多少?不会让读者感到枯躁无趣?读着读着我反倒笑了起来:这样也能是篇小说,还是篇得奖的小说。就和头孟加拉虎勾心斗角,就这么一天一天过着单调无趣的生活,杨。马泰尔确实把想象力运用到极致,虽然老虎可能对生命构成威胁,但却相对形成一股努力求生的力量,就像汤姆。汉克漂流到荒岛上一个人生活,后来得找个排球当作伙伴,还无时无刻煞有介事的和它聊天谈心。绝对的孤独才是可怕的,比老虎还要可怕。

  但在奇幻的故事中却也因而更让人充满期待:接下来会发生什么?或许少年派所身处的情境实在太过严苛,几乎是生死交界之间,但荒谬可笑的情节出现之际,还是让人忘了少年Pi是在与死神搏斗而笑了起来。精彩的奇幻故事不需要飞龙巨蛇幻术魔法,一趟与虎共处的生存之旅,也就够了。

  《少年派的奇幻漂》观后感四

  派是印度男孩,英文名为“Pi”。因为Pi和Pee很像,别人经常把他戏称为“Pee”(尿)。小时候的他就是在众人的嘲笑中长大的。

  派的母亲本来做植物园工作。派的父亲看上了这家植物园,把它转变成了动物园。由于法国收回了印度某些州的自治权,派的父亲所在的动物园每年得到的补贴少了,经营出现了亏损。这样,派的父亲决定赴加拿大卖掉动物换钱。在航行的途中,他们在海上遇到了风暴。好奇的派半夜起床去船头享受暴风雨中在大海航行的感觉。然而,大船却进了水,派的一家被海浪吞噬。

  派为了救斑马,跳到了一只小船上。这时大猩猩以香蕉为筏向小船游来,最终被派救上了船。老虎以及狼狗随后也登上了此船。四种动物共存的结果是:狗咬死了斑马,猩猩捶打狼狗然后被狼狗杀死,老虎吃掉狼狗。老虎饿极了,要吃派。于是最后就演变成派和老虎的斗争。

  有了对手,就有了生存的目标。派凭借惊人的毅力活了下来,并凭借智慧和老虎做了朋友。那个凶神恶煞般的老虎终于被驯服了。

  两者漂流到了食人岛,遇到了成千上万的狐獴。狐獴们很可爱而且很可怜,因为他们惧怕被害,每到夜晚就栖息到树上。派不愿意在此孤岛长眠,毅然踏上了船,重走漂流的路。老虎经历了很多颠簸和饥饿终于倒下了。派则飘到了岸边被救。结局是好的,派有了幸福的家庭,言语间透露着从容。可是又有谁能理解那一段海上惊魂时光呢?

  通过这部电影我明白了,有了对手,就有了生存的目标,就有了生存下去的条件,这跟学习是一样的!

  《少年派的奇幻漂》观后感五

  今天,我们班看了一部特别的电影,名字叫《少年派的奇幻漂流》,一听这个电影的名字就很梦幻,啊,电影开始了,让我们一起来看看吧!

  电影一开始是由一些动物出场的有各种各样的动物,这部电影是按照人物叙述的方式来说的,电影的主人公叫pi他们一家住在印度,他们家是开动物园的,里面有许多的动物,但是pi最钟情的一只动物是一只老虎,当他有一次和那只老虎玩时,他的爸爸立刻前来制止,告诉他,动物是残忍的,不可能和人成为朋友,并且让Pi看到了那只老虎吃掉一只羚羊,这让pi很震惊,一直无法面对。

  有一天,pi的父母告诉他,家里实在太贫穷,只好卖掉动物园里的动物,全家移民加拿大,就这样,pi的家人和那些动物们一起乘着船出发了。刚开始的几天,他们过的很平静,可是到了一个暴风雨的晚上,汹涌的海浪掀翻了Pi一家所搭乘船,海水顷刻之间就灌进了船舱把正在熟睡的人们给吞没,人们没有一点防备,只有放下救生船去搭救还 幸存的人,但是,海浪总是那么无情,不想给人们一点幸存的机会,整艘船中,只有Pi一个人和一只在逃命中不小心掉到救生船中的斑马,继续与这狂风海浪做斗争,经过一个晚上的奋斗,他们终于迎来了黎明的曙光,pi伤心的坐在救生船上,漫无目的的在这海上漂流,可在远处,漂来了一只红毛猩猩,这是他家的动物,他将猩猩接上了船,可是,pi却全然不知,在救生船中,幸存的动物远远不只这些,正当还 没喘口气时,一只鬣狗跑了出来,没几口就将斑马咬死了,可是这只鬣狗还 不罢休,又跑过来咬猩猩,猩猩一掌将它打到地上,正当大家都放松一口气时,鬣狗又再次发起攻击,将毫无防备的猩猩扑倒在地,也几口咬死,当鬣狗还 要咬pi的时候,突然一只老虎从舱中跑出来,咬死了鬣狗,但这却让pi感到了更大的危机感。

  在漂流的日子中,pi成功的驯服了这只凶猛的孟加拉虎,并和它度过了重重难关,还 发现了“食人岛”,最后,他们漂流到了大陆上,当地人救了pi,而那只老虎却一声不吭的跑进了树林中,没再理pi。通过这个电影,老师告诉我们,对手就像那只老虎一样,只有他们带给我们危机感,我们才会前进,这就是老师的用意!

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