电影观后感大全汇总5篇
电影观后感,就是看了一部影片,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面小编给大家介绍关于电影观后感大全，方便大家学习。
电影观后感大全1
首先感谢#新浪观影团# 带来的这次观影和交流机会。昨日的断崖式降温莫名应景。虽然没有“下着雨”，却的确“迎着风”，它宣告着北京的冬天，真真切切地来了。故事从91年说到19年，以回忆与现实交叉的方式讲述了男女主角将近三十年的爱情纠葛。但不止如此，看完电影，我才懂了电影宣传词中除了“去告白”外，那后半句的“去告别”具有怎样的含义。其实“告别”大概算是贯穿全片的暗线了。当安然站在椅子上对着偶像激动地挥舞着围巾，尖叫，大哭时，她是个纯粹的崇拜、依恋着偶像的少女，甚至可爱到有点冒傻气;当齐秦，曲终人散时，她的情感表达很直接外露，因为是简单的热爱和依赖;而后来齐啸的一次次离开，她从依依不舍、乖乖等待，逐步露出不满的爪牙。
这个感情递进变化，不仅包含了安然的成长，也因为爱情的贪婪与复杂;安然、小念与于枫的告别——于枫为数不多的几次出场之一，也是最后一次。每次安然遇到困难、受伤时都在身边支持照料的于枫，到了生命尽头，还在说“如果”，而这种如果，是不想带给一生挚爱负累;这场告别里一直到片尾扫墓时，才讲到安然的态度，而这大概也是一直放不下父亲的小念，与母亲有所隔阂的原因之一。而在探究整个故事的“破案”过程中，这个心结也慢慢化解;小念和一天，这两个孩子上一秒还在微笑挥手作别，但车开动后的下一秒，却各自都无声地落下泪来。这种内敛的情绪表达，也许和家庭背景有关，因为早年失去父母或离婚，使得他们变得更早慧，与当年的安然对比，也十分令人感慨;最后是安然与两人过去的彻底告别。
齐秦演唱会上的小念与一天仿佛再现了当年父母的初遇：一天在旁边坐着，百感交集，泪流满面;而小念则像当年的母亲一样，挥舞着围巾，表明她理解了母亲，希望看到母亲的感情得到圆满。最后接通电话时，她的眼泪里有理解，共情，焦急，心疼，酸涩，遗憾……;此外片中还有提到小念安然与于教授的告别，以及隐含了齐啸的父亲齐教授与家乡、挚友于教授阔别半生的遗恨。人生总是聚少离多，不如意事常八九。但片中打动我的，不仅是主题的离别，更是很多支线和小细节：安然与瑶瑶多年的友情。走过青涩的校园岁月，直至结婚生子，一路满身风雨，有过短暂的不合与争执，却依然坚定;面对很多苍凉和无奈，彼此温暖扶持。那句“我不是外人，我是内人!”既搞笑，又好哭。对比起来，还真的是“朋友比情人更死心塌地”;在演唱会上的安然。单看她的举动，没心没肺的傻丫头。后来看见齐啸镜头里的她——那张照片淋漓尽致地展示了，热爱会让一个人如此鲜活。当然，对齐啸的爱也是如此。但爱情是把双刃剑，它也会把一个人割得遍体鳞伤;安然在片中的成长，马思纯演绎得非常生动：从完全单纯，情绪大鸣大放，不能接受离别，到走出校园、逐渐变得成熟，但在爱人面前还是个孩子，再到完全成熟，情绪内敛，懂得放弃，坦然面对离别;或许是觉得电影主题离别过于伤感，编剧饶雪漫还在片中安排了很多有趣的“彩蛋”：宿舍大妈与甜过初恋的烤地瓜，和文淇十分神似的广告牌，呼应主题的齐秦与王祖贤梗，安然等信时神插入的《千年等一回》，霍建华喜获新昵称，彩蛋里还cue到了蒋雯丽……
另外安然家的四川话、麻将，瑶瑶的东北话、大花被等细节都非常有地方特色，虽然有点小小的刻板印象，但呈现的戏剧效果还是不错的，加上齐啸的家乡台湾，故事的发生地北京，新的旧的，自然的城市的美好风物，为整部电影造就了极为丰富的地域色彩。有些结局注定不“完美”，却是“最好的结局”。《大约在冬季》，一首老歌，一场分分合合、终于抱憾的父母爱情，在冬季带给人一份别样而真实的温暖。
电影观后感大全2
今天观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。
他那种身先士卒的工作精神。现在的人看来，焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情，完全可以让自己的副手，甚至于秘书代劳。但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，那种“车”充其量就是破自行车，那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想，值得我们深思。
他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女?哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子?在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择!
他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。
焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民永远记住他的。
今天，通过观看电影，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的素质，要结合工作和自己实际，接受学习教育，思想上要认识提高，着力重点，解决工作作风、工作纪律、工作效率、工作事业心、
电影观后感大全3
星期天晚上，妈妈和我一起去电影院观看了《银河补习班》这部电影。影片中马皓文演的是爸爸，是一位桥梁设计大师，因为设计了城市大桥，爸爸成为奥运会的火炬手。就在距离火炬传递的五分钟之间，爸爸还在给儿子用足球改做地球仪。
爸爸立刻赶到奥运会现场，只见他一手抱着儿子，一手拿着火炬，脸上充满了自豪。突然，大桥塌了，爸爸的设计出了问题。之后，爸爸进了监狱，妈妈和爸爸在监狱中办了离婚手续。儿子每天就和妈妈生活在一起，后来，儿子进了寄宿学校，七年后，爸爸从监狱里出来，他得知儿子要被学校开除，于是，爸爸跟校长打赌，不让儿子住宿，自己给儿子补习，如果儿子成绩是年级前十名，学校就答应不开除他。之后，父子两个人的生活有些艰难，爸爸为了儿子，去打工，去献血，还保护儿子不被不良青年打伤。儿子看见爸爸是多么坚强勇敢，写下了一行字：爸爸像你一样勇敢不放弃。
后来，儿子爱上航天，想去看一场航模展。爸爸不顾教导主任的反对，从学校带出儿子。白天旅游，晚上给儿子补课。航展的最后一天，父子俩因每票不能进入，爸爸找了附近山头，让儿子从最佳角度看了航展，那一刻，父子俩欢呼雀跃，充满了幸福。回来时却遇到了洪水，爸爸累的在汽车上睡着了，于是儿子下车给父亲泡面，上车时上错了一辆车，父子俩失散了，洪水来临了，所有人都赶紧撤退。爸爸哀求武警人员，使用喇叭在风雨中呼唤儿子，后来，儿子靠他的智慧脱离了危险，父子俩团圆了。
爸爸跟主任的打赌赢了，虽然之前儿子的作文被主任打了零分，爸爸就去找学校领导，为儿子挣回了分数。最后，儿子的分数进入了年级前十。儿子顺利考上了自己热爱的航天专业。
看了这部电影，让我懂得了：父爱是伟大的，我以后一定要孝顺我的亲人。
电影观后感大全4
两个小时的电影让人震撼，那是一种潜移默化的震撼。
看完电影，雪利博士总是有种很沉默的存在，这不由得让我想起来他第一次的开怀大笑是如此的坦然。在电影中，当托尼开着载着雪利博士进入肯德基。托尼买了一个全家桶，在车上直接用手拿着吃，并热情地向雪利博士硬塞手中的炸鸡。雪利博士表示他从来没吃过炸鸡，并且对直接用手抓炸鸡这一行为非常抗拒，而后来还是吃了，并和托尼开怀大笑，学着托尼潇洒地将骨头扔在田野里。
正如电影里说的一样“人之所以孤独，是因为不敢迈出第一步”，雪利博士虽为著名钢琴家，但因为其黑人身份，遭受了许多不公平的待遇。他独自忍受一切的同事，在内心筑起了一面高墙，竖立在自己与他人之间。但托尼的用自己的热情与豪迈打破了他与博士之间隔阂。在影片结尾，雪利博士最终敲响了托尼家的门，勇敢地迈进了第一步，迈向白人的一步，收获了友情。
在途中一次抛瞄中，穿着西装革履的雪利博士倚在车边与无数田间衣衫褴褛的同胞对视，雪利博士的眼里又同情但更多的是瑟缩的怯懦，他在白人堆中得不到尊重，在黑人堆中又被人觉得他高人一等。同样的肤色确是迥乎不同的人生，这让他无所适从。在一次偶然的机会中，他鼓起勇气在一间黑人酒吧与同胞达成了和解，他在现在的处境以及未来的命运又出来勇敢的一步。
在一途中，托尼一直帮着雪利博士从挨打的人群中解救，把醉的不省人事的博士送回旅馆，保证博士的每一场音乐会不缺席、迟到，雪利博士与其吵架他也不放在心上，听着雪利博士的演奏而醉心。在前不久托尼还将两个被黑人喝过水的被子扔进垃圾桶，哪怕那两个黑人刚刚把他家的水管修好。其中看出的是雪利博士的修养。他将一个乱写信的小子变得有文笔，教他不能偷东西，不能乱堆可乐瓶。他们之间彼此拌嘴但又相互关心，他们相互包容，心灵距离逐步靠近，最终成为一个共同体。
友情、包容、勇敢一直是人类锲而不舍的价值。《绿皮书》中的那辆车为着友情与包容，一路向南。
电影观后感大全5
主人公马修在自己潦倒时进了一个垫底问题学员的学校，一来就问题重重，在外人看来那个地方就是遭罪。每个孩子都是问题，都用“行动-反应”对待，就像驯兽师训练动物一般。
“池塘之底”的校长内心早已给孩子贴满了标签，大部分人的观点也是如此，家长的观点也是如此，孩子若不是在他们心中已经一无是处或无人管教，是不会将孩子送到这里来的。
就在这样的环境下，马修没有受其他老师、校长影响，而是自己想方法去改变孩子，去对孩子负责。
一个念头地萌发--用合唱来激发孩子的真善美，在马修的努力下孩子们都参与了进来，扮演属于自己的角色，集体演绎出美丽的歌曲。孩子、老师对音乐的美好产生共鸣，就连常年不会笑，紧张的兮兮的代数老师也打开心灵，孩子也变得友爱团结。
信任与因果。做事需有理有据，实验生蒙丹，从表情中可以看出他对人的不信任，心理学家送来的说他智商低且有邪恶倾向，直到他后来放火烧了学校，起源于被误会偷钱挨揍送进警察局。从被冤枉起，校长等人就没想过他可能没偷，就因他平常表现实在太坏了。(反思生活中我们是不是也会这样的去误会他人，误会我们的孩子)
果然他出狱后，就把学校烧了(蒙丹酿成大错，谁是助推者?如果多一些善意，多一些耐心，会不会有不同的结果)。学生与马修等人刚好出游了，无一人伤亡;而开会等着增加拨款的校长因此事泡了汤(当然也有可能蒙丹故意等他们出来再放火)。
关于发现。一个天使面孔的孩子总是说反话，犯错不断，因为从小被伤害，没父亲，其中各种小情绪，如何对治，如何发现，如何让他融入团体，都是马修的用心所达成的。影片中马修看他眼神的镜头多次出现，至真至诚，以至于最后这名孩子实现了马修未能完成的梦想，成为著名指挥家。
关于善良。那个父母战争中双亡每周六在门口等待家人来接的孩子派皮诺，如果是我们遇到了会怎么做，收拾好了所有的行李，孩子说你带我走吧，当马修上车后回头看到孩子还在原地等，他再也按耐不住了。车停了，接上派皮诺，从此一直在一起生活。这需要勇气，更是直面自己的内心。心中不忍让这年幼的孩子再次失去生命的期盼，他将会如何?
关于平等。那个五音不全的孩子，完全没有乐感的孩子也能在合唱时扮演重要角色—乐谱架，且站得笔挺，充满参与感。
影片有数不尽的亮点，回想我们教师的工作，每一所校园，每一个班，比起马修的环境，我们好太多了，我们应该学习马修的用心，去照亮孩子。同时加强自身技能，马修的专业水平我觉得挺高的，至少比我们小学音乐老师水平高多了，有能力才能驾驭好课堂与孩子。否则只能是想，能行动的人一定是有能力之人。在这线上办公时期，希望老师多多自我提升。观影、基本功训练、读书、听书都是很好的途径，贵在坚持。
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