最新天津“一起向未来”开学第一课观后感
不少学生开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。这里小编给大家分享一些最新天津“一起向未来”开学第一课观后感，欢迎阅读!
最新天津“一起向未来”开学第一课观后感1
幸福像沙漠里的一丝清泉，给人们带来希望;幸福像节日里的一场焰火，给人们带来快乐;幸福像冬日里的一缕阳光，给人们带来温暖。
在《开学第一课》节目中，我们的老师是一位位名人，他们为我们讲述了一个个真实、动人的故事，通过那些故事让我们领悟其中的道理，这节令我难忘的课使我从中学习到了真正的幸福是什么。
刘浩是一个热爱生活和对生活充满希望的'孩子。
刘浩从很小的时候就双目失明了，而他却从未因此绝望过，没有自暴自弃。他十分热爱弹钢琴，但因双目失明而无法看琴谱，他的妈妈就用针在牛皮纸上刺盲文。他用他微小的力量为自己创造了希望，带给自己幸福。
王忠华是一位认真教学和热爱学生的好老师。
王忠华是在乡村教学的老师。他常常为学生搞活动，有一次竟教学生们学习M·J的舞蹈《dangerous》。并举行了600名学生一起起舞的活动。三年后，他的学生毕业了，都对他依依不舍，在家里天天跳《dangerous》。他用他独特的方式为学生创造了快乐，带给学生幸福。
孟佩杰是一位十分孝顺和不怕困难的姑娘。
十五年前，仅仅5岁的孟佩杰失去了双亲，由养父母带着成长，可是后来养母因病瘫痪在床上，养父也因此离开了家庭。小小年纪的孟佩杰就要背起这么重的担子，她边照顾养母，边上学。她用她细心的照顾为母亲挽回了温暖，带给母亲幸福。
幸福不在于金钱而在于汗水;幸福不在于富裕而在于努力;幸福不在于享受而在于付出。让我们为这个世界创造更多幸福
最新天津“一起向未来”开学第一课观后感2
今天是九月一日，是开学的第一天，晚上，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。
《开学第一课》的主题是“幸福在哪里”。一开始，舞台上响起一段优美的旋律，然而谁也想不到的是，这竟然出自一个只有十岁的盲童刘浩之手。刘浩看不见黑白键，看不见美丽的钢琴，更看不见自己面前的五线谱，但是，他也是幸福的，他也是快乐的。因为他有在背后默默支持他的妈妈，因为他有一份对音乐的挚爱!正是这份热爱，让他珍惜他所拥有的一切，让他没有时间去痛苦，让他感觉到自己只是看不到东西，别的都和其他正常人一样。乐观，也是一种幸福!
一位乡村老师，他叫王忠华，他，教乡村孩子们跳迈克尔·杰克逊的舞蹈;他，让乡村的孩子们视野开阔;他，让乡村的孩子们看到了世界;他，让孩子们学习快乐。在乡村，学习条件相对来说比较差，但他带领着孩子们每天都是快快乐乐的学习!在孩子们心中留下了一盏灯!因为他的努力，因为他的付出，因为他的奉献，让孩子们很感激他、很不舍得他、很离不开他。奉献，也是一种幸福!
“最美女孩”孟佩杰，养母全身瘫痪，只照顾了她三年，而她却十年如一日的照顾养母，以四倍的温暖和时间来照顾养母，陪伴着养母走过了四千多个日日夜夜，用她瘦弱的肩膀挑起了一副可能连成人都无法挑起的重担。她心怀感恩：她知道养母给了她一个温暖的家，她知道是养母给了她上学的机会，她知道是养母给了她爱与温暖，她知道是养母辛苦把她抚养大。感恩，也是一种幸福。
于丹老师说：“幸福就是成长。”邓亚萍老师说：“幸福就是坚持自己的理想，坚守自己的梦想。”杨利伟叔叔说：“幸福就是帮助。”看完了开学第一课，我真正明白了幸福的含义，幸福是乐观、是感恩、是奉献、是超越、是付出、是成长、是自信、是努力……
我是幸福的，所以，我要珍惜我现在的生活，一直一直永远地幸福!
最新天津“一起向未来”开学第一课观后感3
开学第一课的主题是：发现美，传递美，创造美，和谐美。
发现美。生活处处都有美的体现，那就要看你有没有一双懂的发现美的眼睛了。早晨起床，无意间看到了窗外正在清洁路面的阿姨们，她们一丝不苟的扫着地，扫帚扫过的地方一尘不染，这难道不是美吗，对，这就是美，是一种默默无闻的无私奉献的美。
传递美。说起传递美，我就想起吴斌叔叔，吴斌叔叔为了一些跟他毫无关联的人奉献出了自己的生命，但他的声明并没有白牺牲，因为吴斌叔叔，不紧保住了几十个人的生命，而且更让我们懂得了传递美。吴斌叔叔，您永远活在我们心中。
创造美。邓丽老师一直在创造美，她在许多山里孩子心里都播下了美得种子，难以想象，在那样可怕的山里居然会有人到那儿当老师，到那儿度过她的一生。她，邓丽老师留了下来，是那些渴望读书的山里孩子的眼神让她留了下来。她爱那里的孩子们，我们也爱邓丽老师。
和谐美。有一种美是团结的美“，世界上没有完美的人，却有完美的集体。一个人的力量是有限的，只有融入班级、融入集体，学会团结协作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。”这句话我很喜欢，他准确的诠释了和谐美的意义。这次伦敦奥运会上，我国体操男团就是因为团结的力量夺得了金牌。
最新天津“一起向未来”开学第一课观后感4
观看了《开学第一课》，我深有感触，尤其是最后于丹阿姨的讲话让我收获了很多。她说：“如果在三个锅里倒入沸腾的开水，然后在第一个锅里放入一个生鸡蛋，在第二个锅里放一根生胡萝卜，在第三个锅里放一把茶叶。让它们煮一段时间后，再看一看，会发现第一个锅里的鸡蛋煮熟了，里里外外都变得硬邦邦的，这种人就是不能融入社会、不喜欢与别人交流的人。第二个锅里的生胡萝卜煮成了萝卜泥，软绵绵的，这就是被煮得没有中心，失去自我的人。而第三个锅里的茶叶，它在沸腾的水中舒展了自己，也染绿了开水，这就是能融入人群，并把自己心中的美传递给别人的人。”
今天下午，我的同桌不声不响拿走了我的橡皮，我要用的时候怎么找都找不到，急得团团转，最后，终于在他的课桌上发现了那块橡皮。那时，真想狠狠的责备他一顿，突然，我想到了于丹阿姨说的那段话，不能做硬邦邦的熟鸡蛋，要做茶叶一样的人。
于是，我立即改变了态度，告诉他我很愿意与他合用橡皮，只是用的时候说一下，我的同桌不停地点头说知道了。这就是和谐美，我们每个人都要像茶叶那样创造美、传递美，让整个社会变得美丽温馨。
最新天津“一起向未来”开学第一课观后感5
这个星期，老师给我们看了《开学第一课》，今年的主题有：有梦想就有动力、有梦想就要坚持、有梦想就会出彩。在人生的道路上，人人都有自己的梦想，有梦想就有动力，动力就像是一架飞机，无遮无拦。
最令我感触的是廖智，她用她自己的行动感动我了我，使我明白到有梦想就要坚持，不能光说不做。
廖智，她是四川大地震中的幸存者，但在这次大地震中，她失去了用来跳舞的双腿，也失去了她的女儿。廖智也曾有过放弃自己的念头，但她还是坚持了下来。有一天，廖智从睡梦中醒来，便大声地喊着父母的名字，但是，屋里寂静极了，廖智只好自己爬下床，她艰难地穿上假肢，跌跌撞撞地来到洗手间，刚跨出一步，就摔倒了，她的额头撞在了坐便器的边缘，头发全部都浸泡在座便器的水里，她好不容易才站了起来，她的头发湿漉漉的，脸也特别浮肿，她望着镜子里狼狈的自己，心想：穿上假肢，这么痛，怎么跳舞?如果我的人生注定要这样没有尊严，那为什么我要在废墟里挣扎和坚持二十几个小时被救出来?我挣得不甘心。廖智从第二天开始，她就努力地练习者。不到十几天，就可以走出家门，她还没学会走路，就可以跳舞了。甚至，在失去双腿之前她都没有尝试过的事都去慢慢尝试。廖智的生命又充满光芒，又变得精彩。所以说，梦想是让人坚持下去的动力。
在我们的生活中也有许多这样的例子：海伦凯勒、霍金……我最喜欢的是霍金。他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有二根手指可以活动。当时医生预测他最多活两年，但他依然活着。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但是，他却为我们的科学做出了伟大的贡献，解开了宇宙之谜。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。
看完了《开学第一课》以及霍金的故事，我明白了：生命很脆弱，但生命能够发出无穷的能量，而点燃这份能量的就是梦想。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃，不嫌弃。
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