今日说法校园平安课观后感3篇

今日说法校园平安课观后感3篇

　　今日说法校园平安课观后感1

　　2015年4月21日，我们在班主任老师的组织下观看了《今日说法》的一期节目——校园平安课。

　　这期节目运用各地的真实案例向我们这些懵懂的学生生动形象又深入浅出地讲述了身边的潜在危险。比如翻围墙，某地有一个叫小亮的学生，在翻越栅栏时，手臂被刺穿，多可怕!还有一些危险游戏：叠罗汉、窒息游戏、在窗外突然松手等，稍不注意，小命不保。还说了火灾、踩踏事故、车祸等发生的原因及保护措施。

　　看了这期节目，我才知道我们不经意的小动作也有可能发生安全事故，重则会危及生命。我们应该多多注意隐藏在身边的各种危险，时刻提高警惕。因为，它们随时会夺走我们宝贵的健康及生命。好奇没有罪，但它可能带给你一生挥之不去的阴影。 通过观看，我还掌握了一个危险时刻自我保护的本领。如果在拥挤人潮中被挤倒，保护自己的办法就是：双手抱住头部，双膝向内弯曲，头向膝部弯，形成元宝状，可保护腹内和胸内的脏器。如果未被挤倒，可用右手握住左手手腕，形成三角区，保护胸内的脏器。对了，前方有人被挤倒，应该集体向四周传达信号，呼喊：“停下!停下!”可以的话，应将伤者移送安全处。2015今日说法校园平安课最新观后感

　　通过观看，我还知道了：坐车不要坐超载超速的车辆，不要玩危险游戏等。我们要时时刻刻警觉着，发现危险，一定要杜绝。要在危险中学会自我保护的技能，不让自己受到伤害。

　　今日说法校园平安课观后感2

　　中央一套的今日说法节目《校园平安课》视频中讲述了在学校中，学生们因为好奇心进行各种各样的危险游戏的行为。一个名叫“死亡游戏”的视频让人触目惊心，其游戏方式是游戏者首先靠墙蹲下深呼吸十至二十下，最后憋住一口气，不呼出。慢慢站立起来，身体紧靠墙壁，其中一个人用力按住心脏2至3秒，另一个人捏住鼻子2至3秒，之后同时松开，便会休克。被游戏者在休克的时候不会有任何感觉，而且那1分钟左右的休克对于昏迷者会产生时间很长的错觉，很多记忆深处的画面很快的在脑海中闪过，醒来之后会有模糊的记忆或者完全不记得，如果休克时间过长，会忘记昏迷之前发生的事。若是不及时叫醒，将会造成大脑缺氧，甚至危急生命。

　　从医学角度上说，“死亡游戏”是通过外力促使脑部缺氧缺血，并在短时间内失去意识或产生幻觉。如果多次玩这种游戏，大脑反复缺血缺氧，则脑细胞会受到损坏，造成大脑功能下降、记忆力衰退，并有生命危险。

　　如此危险的游戏青少年们为什么会热衷呢?

　　“游戏”是利用青少年的好奇心理进行“隐梦”暗示，通过一系列动作行为，使大脑供血不足，迷走神经兴奋性增强，从而造成人为脑缺血晕厥。游戏者在接近窒息的时候就会对外界产生一些幻觉，并且伴随着兴奋感的出现。

　　青少年对外界事物的认知很不全面，学习压力大，然而产生了厌学辍学心理，并且日常的学习生活不足以释放内心的压力，所以选择刺激行为来排解厌学心理，很容易接受“死亡游戏”之类的极端危险行为。

　　家长、老师、学校要多注意青少年的问题行为、心理，为他们创造适当的渠道来释放多余的正能量。比如组织丰富多彩的活动，让孩子在这些活动中得到满足，缓解压力。家长也要注意多和孩子沟通，引导他们发现危险、认识危险、远离危险。

　　今日说法校园平安课观后感3

　　我校认真组织全校师生观看中央电视台《今日说法》栏目特别制作的《校园平安课》节目，节目中内容涉及校园火灾、楼梯踩踏、校车等诸方面的预防与自救，通过详实的讲述、生动的案例，活生生的事例，教育学生在校园内要注意哪些活动不能做，哪些活动危险性大。学生们都牢记在心中。让广大师生受益匪浅。我校充分认识到加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务，充分认识强化校园安全教育的紧迫性和重要性，在此次活动中，共组织学生254人，教师20人，合计274人收看，有力的推动此次活动的开展。

　　在观看过“楼梯踩踏”的相关内容后，四年级班的石素贞老师依据本班实际情况对踩踏事故的危害、原因、如何预防向学生进行了详细的讲解，要求孩子们认真倾听，用心领会，时刻把“安全”二字牢记心中，并努力做到：上下楼梯靠右行走，出入校园井然有序，遇到摔倒等突发事件保持冷静等。

　　由于小学生安全意识比较薄弱，我校除了利用晨会、班队会对学生进行教育之外，还经常从细微处着手，如在醒目的地方安装提示标牌;增派校门口、楼梯值周教师;同时，每班还安排一名学生安全员来监督。加强课间、放学后的巡视等。学生的安全重于一切，只有从这些细微处做起，才能确保学生持久的安全。

　　学校组织人员，深入细致排查学校学生存在及潜在的危险游戏，对参与的孩子进行耐心的安全教育及心理健康教育。进行管制刀具的收缴工作，对学生进行防溺水的安全教育，发放安全教育告家长书，把隐患消灭在萌芽状态。

　　同时充分利用 “徐州市教育安全平台”，切实把安全教育课上好，为学校安全教育工作打牢了基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。还给学生布置安全教育家庭作业，动员学生家长登录收看“校园安全课”视频短片，让学生家长参与到安全教育活动中来。

　　总之，通过此次《校园平安课》的观看，有力的推动了学校安全工作的开展，对于今后的工作是一个有力的促进。