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2017春学校工作总结_学校个人教学工作总结(2)

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2017春学校工作总结_学校个人教学工作总结

  2017春学校工作总结篇四

  大文小学目前有幼教部、小学部,幼教部分小班、中班和大班共有146人,小学部一至六年级共220人,全校共计在校学生为366人。学校共有教职工27人,(在编教师17人,支教教师3人,幼儿园代课教师2人,食堂炊工3人,学校超市售货员1人,门卫1人。)

  本学期我校工作在县教育局、镇总支的正确领导下,在学校全体教职员工的辛勤努力下,在社会各界的积极配合下,取得了健康的发展。为了总结经验教训,不断提升学校教学管理水平,特对学校工作总结如下:

  一、增强责任意识,确保校园安全。

  1、健全安全工作机制。

  学校在开学初就成立了安全工作领导小组。明确安全分工,各负其责,做到管理到位。安全值班专人负责,检查到位,门卫出入登记记录详实。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

  2、学校安全设施,增强安全责任意识。

  五月份,校长参加了县局安全会议后,积极排查学校存在的安全隐患,将食堂后面半封闭状态的小门用水泥封住;并请专业的师傅在校园内安装了三个摄像头(其中两个定探头,一个360度的旋转探头),做到了校园全覆盖。

  学校定期开展应急疏散演练。建立安全隐患排查整改台帐,对校园内外安全状况做到每月检查,对隐患的排查与整改及时到位。

  二、加强教学管理,全面提高教学质量。

  1、规范办学行为。我校组织教师学习《沙洋县教学管理规程》、《教学工作综合评价方案》等文件,认真落实课程设置和作息时间。开齐,开足、开好每一门课程,严格执行一张课表和教育局规定的作息时间。

  2、加强管理,创设良好的学习氛围。本学期,在全体教师的公共努力下,学生的学习氛围有了很大的转变,无论是在早晨到校后的学生自觉早读,还是在上课时学生认真学习、积极讨论的劲头,都无不体现了我校学生已形成了良好的学习氛围。

  3、扎实开展校内教研活动。我校教研活动已形成常规,每周四的教研活动由三个教研组轮流开展活动:有听知识讲座,专题探讨,教学研讨等。尤其注重教学实际,在今年县局组织的“两新一课”“优课资源”活动中,我校教师积极参与,年长的教师都能虚心向年轻教师进行电脑操作学习,年轻的教师也能耐心细致地指导年长的教师进行操作,本次活动取得了良好的效果。

  4、继续实施新教师培养计划,落实教师培养工作。在今年五月举行的沙洋县第二次素养大赛上,刘波老师获得沙洋县教师素养全能一等奖、教学能力大赛一等奖。

  5、截止今日,我校教师在省级、市级、县级教育信息网上发表并被采用新闻通讯报道46篇。其中湖北省德育网采用16篇,荆门市教育信息网采用15篇,沙洋县教育信息网采用15篇。

  三、加强队伍建设,转变工作作风。

  良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。一年来,我校经常利用每周的例会组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《沙洋县师德师风“六条禁令”》、《大文小学教师管理条例“十不准”》等文件;并组织教师以“怎样做一名合格的教师”为主题开展了讨论,努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师。

  四、注重德育工作,增强学生素质。

  1、为加强德育队伍建设,切实转变育人理念。本年度,学校加强了常规工作管理,完善班主任考评机制和奖励机制,将考评结果与班主任的绩效工资挂钩,与教师评先、评优进行挂钩。

  2、继续深入开展《小学生日常行为规范》教育,充分发挥少先队组织的教育作用。今年,大队部在政教处彭主任的引导下,在刘波老师的带领下,充分发挥了学校监督机制的作用。大队部组织学生会成员成立红领巾监督岗,对学生的日常行为、纪律卫生、文明礼仪进行监督,每天在校园内进行巡视记载,做到日检查,周公布、评比,并颁发“流动红旗”,把学生的养成教育落到了实处。

  3、开展阳光体育活动,促进学生均衡发展。今年,我校深入贯彻了县局“中小学生每天活动一小时”的文件要求,每天安排30分钟的时间进行大课间活动,采取“体育超市”的形式,让每个班级,每个学生自由选择活动项目,学校体育室也充分向学生开放,并安排许启文老师对学生借还进行登记,这样学生活动的兴趣大了,效果也明显了,活动质量也提高了。

  五、规范后勤管理,争创道德食堂。

  1、在后勤管理上,我们严格按照县局的要求,在后勤管理上,我们严格按照县局的要求,对后勤工作实行台账管理,重点是抓食品卫生及食堂操作流程的管理,在过程上做文章,多次召开后勤人员工作会议,增强服务及安全意识。

  2、为赢得社会和家长的认可,提高满意度,我们继续深入开展“师生同吃一锅菜”的活动,本年度,我们还多次邀请家长到校参加“食堂体验日”活动,广泛听取家长对学校后勤工作的意见和建议,收到良好的效果,获得了社会和家长的好评。

  3、利用现有条件,喂养生猪,改善师生伙食条件。今年我校利用学生的剩饭剩菜喂养了四头生猪,全部用来改善了师生的生活,受到家长和师生的赞扬。

  六、提高软硬件质量,打造精品幼儿园。

  1、为提高服务质量,办人民满意的幼儿园。我校在开学初,由学校出钱专门从沙洋采购了一批幼儿洗簌用品,包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等,并要求家长上交两张照片贴在洗簌用品上,做到专人专用,此举受到了学生家长的高度赞扬。

  2、为提高幼儿教师素质,6月17日,我校特派幼儿部常主任带着两名专班教师前往掇刀区幼儿园,学习城区学校先进的管理及教学经验,力争与城区学校进行接轨。

  3、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划刚要》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。本学期,我校认真组织了全体幼儿教师和家长认真学习“3—6岁儿童学习与发展指南”,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域明确幼儿学习与发展的具体方向。

  4、增强服务意识,构建育人平台。本学期,我校主抓幼儿园一日常规活动,从幼儿生活、学习、习惯、活动等方面,让每一位幼儿都能在老师的爱护下快乐成长。

  七、存在的问题

  1、教学质量还有待加强,力争今年取得教学质量奖。

  2、学生的专业特长还有待进一步挖掘,从而保证学生能全面健康发展。今后,我们将进一步加强学校教学管理工作的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造一支能打仗,打硬仗的教师队伍,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为加快学校的发展而努力奋斗。

  2017春学校工作总结篇五

  在即将过去的一学期里,巴姑小学在先锋乡中心校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。

  一、抓师德工作,建和谐团队

  提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

  我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

  这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师,甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师,患有严重的高血压;张道坤老师患有严重的骨质增生;谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

  正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

  二、抓常规管理,提高教学质量

  教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。本学期,在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:

  1.狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。

  2.抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

  由于措施得力,我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。

  三、抓班级管理,强化安全卫生

  班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。

  1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

  班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

  以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

  2.利用班会,强化安全卫生教育和管理。

  本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

  四、抓活动开展,丰富校园文化

  这学期我们根据实际开展了以下活动:

  1.爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

  2.结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

  五、存在的主要问题

  我们学校还存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:

  从学生数来看,我们学校是腰陂镇中小规模村校,办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。突出表现在:网络教学没有设备、运动场地不足、营养餐没有加工房……硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。

  2.教师年龄结构老化,教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有中心校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!


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