劳动的格言和谚语
劳动的格言和谚语
劳动才能给人以安乐。劳动可以使平时变为节日。有很多的格言和谚语都描写了劳动的重要作用，以下是学习啦小编分享的劳动的格言和谚语的内容，希望你喜欢!
劳动的格言和谚语经典
1) 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。
2) 恰恰是在劳动中，也只有在劳动中，人才是伟大的;他越热爱劳动，他本人也就越伟大，他的工作也就越有良好的效果，越丰富多彩。—高尔基《苏联游记》
3) 不问收获，只问耕耘。(如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆小、懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人?!)
4) 全人类的第一个生产力就是工人，劳动者
5) 什么是气派?什么是权力?更重的劳动，更深的痛苦。
6) 至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。
7) 在吃上逞能不如在劳动上加劲。
8) 好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。
9) 持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。
10) 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人
11) 要工作，要勤劳，劳动是最可靠的财富。
12) 幸福的泪由劳动的汗水酿成;失望的泪只有用奋斗才能抹去
13) 一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。
14) 成功是辛勤劳动的报酬。
15) 劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。
16) 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。
17) 为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!
18) 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
19) 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、聪明和道德上臻于完善的源泉。
20) 世上大多数人都穿着这样的褴褛,但是谁也不觉得害羞.因为这是他们靠自己双手的劳动得到的最好的衣服.也有什么努力也没做过却穿着锦缎的人,但是没有经过努力也被赋予,意味着他们担负着与其穿着等价的职责.没有什么不完成职责而能得到的东西啊.如果说有,那就是什么地方错了.就算你把这些错的地方做为盾牌,谁也不会认同你.
劳动的格言和谚语推荐
1) 靠劳动吃饭，永远不丢人。
2) 近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者;一无所为者。因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活;艺术家生活;风雅生活。
3) 的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
4) 男儿在劳动中成长，土地在劳动中变绿。
5) 树以果子出名，人以劳动出名。
6) 管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。
7) 一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，专门利人。
8) 劳动教养了身体，学习教养了心灵。
9) 医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。奥斯特洛夫斯基
10) 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
11) 只有人的劳动才是神圣的。高尔基
12) 人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。波斯彼洛夫
13) 劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。达芬奇
14) 整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。冈察洛夫
15) 劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭
16) 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文
17) 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
18) 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
19) 当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。雨果
20) 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基
劳动的格言和谚语精选
1) 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
2) 虫凭蠕动寻食，人凭劳动养身。
3) 只有人的劳动才是神圣的。
4) 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
5) 前苏联伟大的教育实践家苏霍姆林斯基认为，必须让孩子知道生活里有一个困难的字眼，这个字眼是跟劳动、流汗、手上磨出老茧分不开的，这样他们长大后才会大大缩短社会适应期，提高耐挫折能力。正如《真心英雄》这首歌里所唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”
6) 劳动是幸福之父。
7) 青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。
8) 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
9) 劳动要及时开始，音乐要及时结束
10) 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!──雷锋
11) 学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
12) 辛勤劳动的人，双手是万物的父亲
13) 热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
14) 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获。
15) 科学不是可以不劳而获的。诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
16) 劳动使人变得高尚。
17) 劳动者最理解幸福。
18) 科学，劳动，实际工作?才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。
19) 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
20) 人们真正的财富是劳动的本领。
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