学习小提琴的五个步骤

学习小提琴的五个步骤

　　许多学生对于小提琴总体学习和平日练习来说是迷茫的。似乎没有建立起系统的学习架构。下面是小编整理的关于学习小提琴的五个步骤，欢迎阅读。

　　学习小提琴的五个步骤

　　1.各种空弦练习其中包括各类分弓和连弓换弦、跳弓以及各种技巧类空弦。

　　2.音节练习每阶段弦练习大调和小调各一条。一音八拍至一弓拉完。然后，快速分工、弓法变奏及跳弓。

　　3.练习曲认真把握好音准，各类临时变化音、弓法、强弱变化等。理解好练习曲的练习目的。

　　4.曲子首先理解好所练习曲子的大致音乐内涵。就像读一篇文章一样，搞清楚其结构及每段之间音乐的联系。理解好乐句的构成。然后，慢练音准。逐步过渡到演奏速度。这期间最好不要灌注情绪。待所有技术问题解决好后，再灌注情绪进去。

　　5.合奏或乐队演奏曲谱要充分注意节奏，特别是休止符的准确度。找出内声部伴奏和旋律。用好弓段。把握好音准。分清楚，那些要收敛，那些要放开。

　　小提琴练习曲练习方法

　　小提琴练习曲的练习方法：对于练习曲可用以下几种练习方法

　　1、慢速练习慢速练习就是一面放大镜，能把乐曲中的一切细节都扩大，使演奏者谨慎地注意到音乐的每个细节，以便于有的放矢地逐个解决问题。

　　2、重点、难点练习抽一部分时间对重、难点进行强化训练，有目的、有标准地片段分段练习几遍，远比一味不停地从头至尾反复快速练习几十遍的效率要高得多。学会分析、思考，把难点化解逐一去解决它，从多种角度练习，这样就会像烧开水一样达到沸点。

　　小提琴学新曲如何少走弯路

　　学习一首新曲子，只要注意下面的几个过程，可能就会少走或者不走弯路。

　　首先，老师会先给学生演奏示范，或者学生回家听听"示范带"，对新课乐曲的性质，风格，技术类型和特点有个初步的印象，也就是"大概指代怎么回事了 " 老师在给学生上新课时，会根据学生的情况给与必要的解释，为学生预见他可能出现的错误，指出重点和难点。交给他怎么样才能克服技术的具体方法。对于乐谱上标记不清，标记错误或者需要改动调整的地方给与订正标清。必要时，还需要学生当场视奏，以便真正的懂得要领。经验告诉我们，不少学生口头明白的事情，并不等于在演奏中就明白了。

　　实践证明，这个开始阶段的过程及其关键。业余学生独立处理有关问题的能力往往较弱，所以学生要高度重视，细心记取教师开始的一系列指导。不少学生耳朵听了，心里却没有记住多少，回家象当然的练习，一旦有错误又察觉不到，他就不断的重复这个错误。开始阶段先入为主的错误，最容易巩固，最容易变成"错误顽固症"，此后不知道需要多大的力气，还改正的不彻底。 学生回家练习时，要格外注意一下几点：

　　1:牢记乐谱的调号标记。几个升号，几个降号?中间有没有改变?有没有临时变化音?总之，不要出错音。

　　2节拍。要准确。看好是什么拍号。每小节几拍要明明白白，不能那个拉了半天，一问几拍却说不出来。

　　3注意指法。该拉下一个音时。一定要检查一下用的是不是改用的指法。至少在每个乐句的开始处，大跳处，旋律的转折处，要看看。千万不要不加思索的使用袭击觉得"最听话"的手指。

　　4分清乐句。不能不管乐句，就象朗读文章不管标点符号一样。