学习啦>实用范文>个人写作>自我鉴定>写作指导>

小学三年级下册第三单元作文300字七篇

时间: 宋佳0 分享

小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、那么关于小学三年级单元作文要怎么写好呢?下面是小编为大家准备小学三年级下册第三单元作文300字七篇,欢迎参阅。

小学三年级下册第三单元作文一

我们家的东部有个大水坑,它大概有二百五十平方米。

听奶奶说,以前大水坑水清澈见底,小鱼小虾在水底游来游去,水里还有乌龟,每当有人去洗衣服的时候,那些可爱的小乌龟总会在坑边上来下去地嬉戏。我爸爸小的时候,也总是从在坑里玩耍,那时候,那些小鱼小会小虾围着腿转,好像在说:“你和我们一起玩吧。”

可是现在,大水坑变了,它的水变浑了,而且还散发着臭气。那里的小鱼小虾全都死了。大水坑的周围全是空瓶子和塑料袋。在再也没有人在这里洗衣服、玩耍了。

为什么会这样呢?我发现有人在大水坑里扔了许多垃圾,使大水坑的水发绿了,变成了污水,在水里的小鱼小虾因为周围的环境变坏了,所以全都死了。还因为扔的垃圾太多,所以水坑的气味也变臭了。

我们以后一定要保护环境,多植树,少扔垃圾,这样我们生活的家园才能恢复到以前的绿水蓝天。

小学三年级下册第三单元作文二

一个星期一的下午,我在学校的羽毛球场边发现了一条蚯蚓。我想把它捉上,但一拿起来蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身体像一条弯弯曲曲的绳子,表皮滑溜溜的。我就用一个口袋把它装起来带回家。

把蚯蚓带到家里,我决定做两个实验:拿出一个三节的盒子,把蚯蚓放在中间盒子中,左边的盒子放一些泥土,再开一个小窗户让阳光射进去,右边的盒子也放上泥土,但不让阳光射进去。我睁大眼睛,细心的观察蚯蚓的动静。过了一会儿,蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪动。

我又开始做第二个实验:用小刀来把蚯蚓切成两节,蚯蚓的身体里流出黄色的液体,闻起来很臭。我把切成两节的蚯蚓重新放回泥土里,过了几个月,我发现蚯蚓又长完整了。原来蚯蚓有再生能力。

通过这个实验,我明白了一个道理:要有一双探索的眼睛去发现世界。

小学三年级下册第三单元作文三

我的头越来越痛,但我告诉自己我必须忍耐,我不能放弃,不然这些日子以来的努力就白费了。在坚持一会儿我就可以回家休息了。

终于,轮到我了。当我听见司仪叫我的名字时,我便提起劲儿,大步地走到台上。当我站在台上时,我看见妈妈和老师在对我微笑。啊,我知道她们担心我抱病上场!尤其是妈妈,她坚持要陪我来,给予我精神最大的鼓励。

看着妈妈,老师,还有好朋友们的脸,我镇定地,充满信心地把诗歌大声地朗诵出来。我忘了自己头痛,完全投入在自己的诗歌里。我一朗诵完,台下便传来如雷的掌声。

成绩揭晓了,我得了冠军。妈妈激动得抱住我,老师也称赞我是个“勇士”。我们必须经过艰辛的付出,才能感受到成功的喜悦。

小学三年级下册第三单元作文四

今天,体育老师快步进教室,向我们宣布:“选运动员,大家大胆的报名。”我一听这话就激动起来,我能参加吗?我躲在角落里想。平时我胆小,不善于表现。有很多机会都溜走了,现在我又不敢报名了,真恨自己这么没用。可是老师要我们勇敢些,运动会是代表我们班的荣誉,我要为班级争光,但是我却不敢报名,我忽然记起去年学过的课文——《我不是最弱小的》。小萨沙勇敢的用自己弱小的身体保护花草。我要像他学习,做一个勇敢的学生。想到这,我飞快的向老师走去,大声的说:“我要参加一百米”老师微笑着问:“你能行吗?”我肯定的点了点头。我相信运动会上我是一个更勇敢的运动员。

小学三年级下册第三单元作文五

我叫__,是一个小男生,今年九岁,是一小二(四)班的学生。

我经常穿一件黑白蓝相见的褂子,黑色的裤子。我的头发黑黑的,眉毛很短可是很粗,象两把小扫帚。我有一双大大的眼睛,却有一个小小的鼻子。我没有保护好眼睛,由于经常玩电脑,以至于现在眼睛有点看不见。我的嘴巴比较大,牙齿比较黄,都是因为我不刷牙的坏习惯才搞成这样。

我很勇敢。我给大家说一件事情吧!有一次我去了姥姥家。我和哥哥、弟弟出去玩,来到一片树林,看见有一个牌子上写着:此林有蛇!我说:“咱们进去吧!”他俩说:“太危险了,别去了。”我说:“那我带头吧!”哥哥和弟弟才同意了。我大踏步地走在前面,他俩跟在后面问:“你真不怕?”我说:“有什么好怕的!”过了一会儿,老爷看见了说:“那里有蛇!快出来。”我听了姥爷的话就出来回去了。

我还有一个优点是勤劳。星期四轮到我们组值日了。我早早来到学校,教室里只有三个拖把,可早有两个人在拖地了,只剩下一个拖把了,我看见又有人去拿拖把,我就急忙跑过去抢到了拖把。

小学三年级下册第三单元作文六

今天,妈妈让我烧水,我很高兴。于是,我把水壶装满了水,然后放到煤气灶上烧。大约烧了10分钟左右,水壶里开始发出响声,而且响声越来越大。我兴奋地说:"妈妈,水开了。”妈妈说:“水没有开”。我不相信。妈妈说:“不信,你就打开水壶盖看一看。”我打开水壶盖一看,水果然没有开。过了一会儿,响声果然没有了,从水壶嘴里冒出了水蒸气。这时,妈妈又一次打开水壶盖,只见水壶里的水在翻滚,水真的开了。“为什么响水不开,开水不响呢?”妈妈说:“因为水壶里装冷水的时候,壶底、壶的四壁都带有空气。在给水壶加热的时候壶底、壶四壁的空气都变成了小水炮。小水泡冲出水面后就爆裂了,发出了响声,水泡越多,响声越大,这时水没开。等到壶底和壶壁的空气都没有了,响声就不见了,这时水就开了。”

听了妈妈的话,我想:生活中的学问可真多啊!连烧开水都有学问!我今后可一定要多注意学习啊!

小学三年级下册第三单元作文七

冬去春来,万物复苏的春天来到了。

一个春光明媚的早上,老师带我们去春游。来到郊外,我发现翠生生的柳条迎风飘舞,红艳艳的桃花含笑开放。小草笑嘻嘻地从地里钻出来,仿佛给大地妈妈披上了一件绿油油的衣裳。小野花醒来一看,啊!多么明亮,多么美丽的世界就展现在她的眼前。她们竞相开放,还发出了芬香扑鼻的清香,把田野变成了花的海洋。我还看见翠竹上发出了嫩绿的小叶子,我去摸,嫩嫩的。解冻的小溪欢快地流淌,叮叮咚咚的小鱼和蝌蚪在水里快活地游来游去,小鸭子也嘎嘎地下水洗澡,我摸了摸,呀!没有冬天那么冰凉了。燕子怀着愉快的心情回来了,自由地飞翔在碧蓝的天空中,布谷鸟唱起了清脆的歌儿,小鸟也出来捕食吃。许多冬眠的小动物也出来活动了,小朋友们脱掉棉袄,换上春装,在外面奔跑着放风筝,看他们玩得多开心呀!

我感到春天是一个万物复苏的季节,春天是个充满生命活力的季节。我喜欢春天。


小学三年级下册第三单元作文300字七篇相关文章

小学三年级下册单元作文300字范文

三年级下册语文第三单元作文介绍我自己

小学优秀作文300字范文七篇

小学三年级下册作文大全

三年级下册写景色的作文300字范文

小学三年级下册写景色作文300字

小学三年级作文大全300字

日记范文300字(七篇)

2020三年级下册中秋节作文精选7篇

小学生三年级作文300字(三篇)

小学三年级下册第三单元作文300字七篇

小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、那么关于小学三年级单元作文要怎么写好呢?下面是小编为大家准备小学三年级下册第三单元作文300字七篇,欢迎参阅。小学三年级下册第三单元作文一我们家的东部有个大水坑,它大概有二百五十平方米。听奶奶说,以前大水坑水清澈见底,小鱼小虾在水底游来游去,水里还有乌龟,每当有人去洗衣服的时候,那些可爱的小乌龟总会在坑边上来下去地嬉戏。我爸爸小的时候,也总是从在坑里玩耍,那时候,那些小鱼小会小虾围着腿转,好像在说:
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选文章

  • 语文三年级下学期第三单元介绍我自己作文五篇
    语文三年级下学期第三单元介绍我自己作文五篇

    写作可以活络思维,提高语言组织能力,在发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活,还可以提高思想深度。那么关于三年级

  • 小学三年级第三单元说说我自己作文500字五篇
    小学三年级第三单元说说我自己作文500字五篇

    写作,它可以在嬉笑怒骂间帮助你记录下所有最真实的成长经历,无论是非对错,成为在这个世界走过一遭的证明。那么关于小学三年级作文说说我自己要

  • 小学三年级下册第三单元作文400字六篇
    小学三年级下册第三单元作文400字六篇

    作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是

  • 社会实践自我鉴定六篇
    社会实践自我鉴定六篇

    通过实践活动,我们实践经验得到了丰富,我们的团队合作能力得到提高,也更加了解社会,实践活动意义深远,对我们的帮助会非常大。 下面是小编为大

614462