中学教师转正个人自我鉴定如何写

中学教师转正个人自我鉴定如何写

　　教师的工作经常和同学们打交道，有的同学调皮，有的淘气，但更多的是孩子们的天真无邪以及信赖带给我们的温馨。接下来，小编在这给大家带来中学教师转正个人自我鉴定如何写，欢迎大家借鉴参考!

　　中学教师转正个人自我鉴定1

　　当我们走上讲台的那一刻，面对几十双渴望智慧与知识碰撞的眼睛，我感觉此时的我成为了他们人生道路上的指路人，我看到的，不仅是压力，更是一种责任，也是国家和民族赋予我们的使命。于是我在心理暗暗的发誓：“在未来的日子里，加油!我一定要努力做一名学生的良师益友，为党和人民交一份满意的答卷”。

　　这一年多以来，我时时牢记自己的誓言，在工作中，我认真专研教材，我深深的知道，要给学生一滴水，自己必须是一条小溪，为了上好每一堂课，我向有经验的老师寻求经验，经常去听他们的示范课，也请他们来听我讲课，给我纠正不足的地方。作为教师，我很清楚的知道，并非是滔滔不绝，口若悬河的讲完一堂课就算完成任务，最主要的是学生收获了，我们就收获了，可是在教学过程中，有很多事情偏偏事与愿违，每个班总有那么几个不求上进的学生，他们对自己失去了信心，他们完全在人生旅途中迷失了方向，作为他们的课任老师，我没有任何理由放弃他们，更不允许他们自己放弃自己，课余，我也好朋友的身份出现在他们面前，一次次的给他们开导，一次次的帮他们找学习的动力点，有很多时候还请他们吃饭，在他们的身上多留了又份心，也许就是我的一句鼓励和赞美，使失去信心的人变得自信，也许就是我们的一句真诚话语，使平庸的人变得奋进，也许是他们真的懂事了，教室里睡觉的影子渐渐少了，上课搞小动作，思维走神的也没有了，学习的氛围变得越来越浓，看到这些，感觉自己的汗水没白流，体验到了一名教师的欣慰!

　　在与学生真诚的交往中，让我发现每一个同学的心门背后，都是一个无法估量的宇宙。我发现随着每一扇心门的开启，将打开的是一个无法预测的未来，我面对的不仅仅是几百双求知的眼睛，更是我们需要用爱来倾注的未来的国家栋梁。我作为他们的任课老师，以及年级的德育干事，我完全有责任在认课之外适当的关注下他们的心理活动，为了了解每一个学生的内心世界，我让学生把我当成知心朋友，在年级建起了大手拉小手的心灵沟通活动，其间，我发现有早恋的现象，还记得初一的一个同学，我发觉他上课经常分神，成绩大幅度退步，于是我找到他了解情况，告诉他可以把老师当作朋友交流，并告诉他，自己非常希望帮助他，有一天，他给我写了一封长长的信，详细叙说了自己早恋的情况及其心灵的感受和学习情绪的彷徨与不安，我带着理解和帮助的态度找他详谈了一次，谈到人的一生是由许多年龄段组成的，每个时段都有其自己的特点，认真地写好人生履历的每一页，才会拥有完美，丰富的人生，才不会给自己的人生留的遗憾，与此同时，还针对他的实际与他一起制定解决问题的办法。深入的理解，真诚地引导，使我赢得了他们的信任，较好地解决了问题。这当中，我用一颗真诚的心去对待学生，没有歧视，没有偏爱，有的只是足够的耐心和宽容。与他们一起迎接欢笑，一同承受苦恼，我渐渐的成为他们中的一员，这样，不仅可以在我们师生之间架起一座心灵的桥梁，更可以为他们在健康成长保驾护航。每当我看到他们快乐健康的身影的时候，我就告诉自己，我的付出是值得的。

　　中学教师转正个人自我鉴定2

　　本学期我一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，进一步领会体育课程标准的。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结：

　　一、教学方面

　　作为一名体育教师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划，根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。

　　在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程，如20xx年下半年学校开设的武术社团活动。

　　二、教科研方面及教研活动方面

　　本人积极参加各类教科研活动，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。参加的教研活动有：

　　1、参加了xx区小学体育教师会议。

　　2、参与了xx区第五届小学课改论坛，观摩了xx等三位老师精彩的展示课，并听取了xx市体育教研员xx老师《课程的构建》的讲座，受益匪浅。

　　3、参加了xx区小学篮球裁判培训，并在xx中学进行为期三天的裁判实践。

　　4、参加了xx区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。

　　三、竞赛训练方面

　　学校方面

　　今年我吸取了20xx年教训，力所能及的参加了体育局及xx区教育局等组织的有关体育节的比赛。

　　1、今年三月份参加了xx区小学乙组棋类比赛，其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类比赛，虽然成绩不佳，但是也激励我们来年要加紧训练。

　　2、今年四月份参加了xx区小学乙组乒乓球比赛，其中1名女生获得第五名，一名男同学获得第8名。团体获得第8名。

　　3、今年十一月参加了xx区第二十五节中小学生田径暨趣味运动会，经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名，田径取得小学乙组第四名，体育节总分获20xx年小学乙组体育节团体总分第四名的成绩。为我校争得了荣誉。

　　个人方面：

　　20xx年5月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。

　　四.群体方面

　　1、四月份，我校举行了第二届八字绳比赛。

　　2、四月份，我校举行了第二届广播操比赛。

　　3、十月份，我校举行了第二届学生趣味运动会。

　　4、十一月份我校全体教师参加了梧田中心组织的趣味运动会。

　　5.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会。

　　五、存在问题

　　当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处，主要有：

　　1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。

　　2、校训练队训练时间不够保证。

　　3、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

　　4、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理要更加规范。

　　5、今年担任总务工作，经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

　　不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多，也取得了一定的成绩，但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好。

　　中学教师转正个人自我鉴定3

　　光阴如梭，忙忙碌碌的一年很快过去了，回顾20xx年的工作主要有以下几点：

　　一、注重师德师风建设

　　本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参加学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养，热爱和关心全体学生。平时能服从学校的分工，按照要求做好各项工作。

　　二、精心施教，形成特色

　　德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成部分，在体育教学方面，我能按照大纲和教材的要求，认真备课、上课，体育课上不但教他们体育知识，同时还教他们学会做人，养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参加体育中考98%的学生都得了满分。下半年我们按照国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。这样，使他们的身心真正得到发展，使学生的整体素质都能得到提高。

　　三、精心组织，开展好体育活动

　　在抓好自己体育教学的同时，我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操，并成功地组织了初一年级的广播操比赛，这样促动了初一年级的广播操的质量，现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。同时成功的组织了校第七届田径运动会比赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练，虽然因安全问题没能举行市运会，但我们是尽心尽力的准备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份贡献。

　　四、一如既往的抓好政教处工作

　　学校政教处工作纷繁复杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的开展了各项工作。首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项活动，上半年我们围绕“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动，元旦我们成功地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生活，同时也提高了学生的各方面的能力。

　　每月组织各班出一期黑板报，以培养学生的能力，同时认真对班主任的工作进行考核。遇事及时与班主任取得联系，寻求解决方法。在我值班期间，我从不含糊，总是有始有终。

　　五、适时冲电，潜心钻研

　　由于我们处在知识快速更新时期，所以我在工作的同时，经常看有关体育方面的专业刊物，积极参加学校的课题研究，并经常写自己的心得体会，下半学期我写了《改变体育教学模式，提高课堂教学效率》参加了江苏省教育学会组织的论文评奖。

　　总之，一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，待人诚实，认认真真做事，踏踏实实工作。当然由于我本身能力有限，工作中还有许多不如人意的地方，在以后的工中我将会争取做好。

　　中学教师转正个人自我鉴定4

　　本学期体育教学工作接近了尾声，回顾自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示忙碌。虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐充实。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

　　一、政治方面

　　认真参加学校组织的各项理论学习，关心时事政策，在工作和学习中认真践行xxxx和科学发展观的重要思想，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热情，克服困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学教师的职责和义务。

　　二、工作态度

　　在工作中，认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育教学水平;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精，积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参与体育活动的积极性，提高学生运动技能与身体素质。

　　三、教育教学

　　刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。我参加了区体育教师领雁骨干班在金华浙师大的培训和实践，同时也拿到了上海体育学院体育教育本科的在职学习毕业证书。积极参区体育教学研究活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。

　　体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在教学的过程中采用教师示范学生模仿加互相帮助学习的方法，多表扬多鼓励，树立他们的信心，也激发了学生的练习兴趣。

　　在乒乓球训练中，根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。在参加区组织的青少年乒乓球比赛中获小学男子丙组团体第三名，小学女子丙组团体第五名，小学女子丙组单打第二名，小学女子丁组单打第三名的好成绩。

　　作为四年级班主任我能协助好各任课老师维持好正常的教学秩序，保证孩子们良好的学习环境，关注每一个学生的状况，全面了解班级学生情况。班级学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中进步突出。在为xx玉树献爱心活动中，获得爱心班级荣誉称号，班级两次获得月文明班级称号。在区组织的争做四好少年主题队会评比中，学生那认真的模样，感动了在场的所有评委并获得区三等奖的好成绩，在学校组织得庆六一校园十佳歌手评选活动中班级学生崭露头角，三名选手全部入围十佳歌手行列，是学校唯一一个全胜的班级。

　　除完成正常的计划内的授课任务外，我还接受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力，和兄弟学校的同行们一起探讨好课的标识、同课异构，还积极开展探讨课和讲座。为大家的交流创造了平台。今后还将继续努力，把这项工作做得更好。