两学一做评价党支部
两学一做评价党支部
党支部通过对两学一做的评价，应牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。下面是学习啦小编整理两学一做评价党支部的范文，欢迎阅读!
两学一做评价党支部篇一
为进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，学校党支部根据金牛区教育局党工委“两学一做”专题学习教育的总体安排和部署， 认真贯彻落实中共中央、省市区及教育局系统党工委“两学一做”教育工作文件精神要求，深入开展了以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。现将“两学一做”学习教育工作第一阶段开展情况小结如下：
一、积极动员，统一认识，领导部署
4月29日下午，学校党支部组织全体党员召开“两学一做”学习教育工作动员会，举行了“两学一做”教育活动启动仪式。会上，学校校长、党支书记吴强同志做了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的专题教育党课，通过学习，党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。全体党员共同参与讨论，制定了党支部“两学一做”活动的学习课表，使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想，明确了任务。党员们一致认为，开展“两学一做”学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。 就学校支部即将要开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”教育工作做动员讲话，并就什么是“两学一做”做了具体解读，让党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。吴书记对学校党支部开展“两学一做”学习教育工作做了具体的布置。全体党员还再次重温入党志愿，重温入党誓词。吴书记要求党员干部带头学习，把学习教育和本职工作紧密结合，确保学习教育落到实处。
二、认真讨论，强化信念，明确方向
学校党支部开展了“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”的大讨论。会上，党支部组织党员全文学习《金牛区教育系统合格党员标准(讨论稿)》和《金牛区教育系统不合格党员具体表现(讨论稿)》。就如何“对照标准，以知促行，如何做一名合格的共产党员”进行了讨论交流发言。
大家讨论交流一致认为：
做合格党员，要有坚定的政治立场，不能动摇对党忠诚的信念，对于一切歪曲事实、造谣污蔑和别有用心的言论要懂得甄别，绝对不能听之信之。要少讲一点索取，多讲一点奉献，要记住“吃苦在前，享受在后”，脚踏实地地干好每一件事。
做合格党员，应该牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的党员，要用入党誓词约束自己。“本固才能枝荣，根深才能叶茂。”
强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生。
推行民主治校，实行制度管理，在涉及师生切身利益的事项上，严格按程序，按制度办，做到公开、公平、公正，以身作则，做合格党员干部，欢迎并主动接受群众监督。同时，希望全体党员教师努力做好本职工作，做一名受学生家长爱戴的好老师。
时期的党员教师首先要拥有对党的教育事业的执着和热爱。只有这样，才会具有崇高的使命感和强烈的责任心;只有这样，才会热爱自己的学生，用真挚的师爱建立起与学生之间崇高、无私、美好的情感，用党员教师的人格力量和情感力量来关心、教育、引导学生;也只有这样，才会真正爱岗敬业，成为无私奉献的表率。“教师职业不仅仅是一份挣钱养家的工作，更是一份培养人才的崇高事业。”我们应时刻用这样的目标激励自己，拿出全部的热情和精力，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的智慧和爱心无私地奉献给我们的学生们。
此次大讨论活动是面向全体党员深化党内教育的重要实践之一。通过活动，使全体党员经历了一次思想的洗礼，进一步坚定了信仰信念，强化了政治意识。
三、深入学习，提升意识，指导言行
集中学习以学习《中国共产党廉洁自律准则》和《关于严明党的纪律和规矩》的论述摘编为重点，在进行逐条解读的基础上，强调全体党员教师不仅要以身作则，牢固树立廉洁自律的道德观，进一步强化纪律意识和规矩意识，做好廉政表率。
学校党支部举行了“两学一做”专题党课学习活动。党支部书记作专题发言。通过专题集中学习以及党课学习，党员同志对党章党规和系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。认识到作为新时期的基层党员和干部，一是认真学习，增强纪律观念。二是从自己做起，模范遵守党纪。三是严格执纪，发挥党纪作用。四是敢于负责，强化主体意识。真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。坚持高线、守住底线，不触底线、不越红线，恪守“廉洁”二字，常怀律己之心、常思贪欲之害，时刻牢记党的纪律，做党领导伟大事业的坚定基石。
除了集中学习，我校党员老师们还利用课余时间认真学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，以及 《系列重要讲话读本(20XX年版)》等文件精神，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。
四、拓宽视野，创新形式，学以致用
学校党支部将“两学一做”的内容融入到学校日常工作中，注重联系实际，推进学校工作的有效开展，并结合学校书法特色，开展了“两学一做”书法作品展，并选出作品参加区教育局组织的比赛，效果良好。
在接下来的第二阶段学习过程中，我校党支部将继续强化组织保障，将“两学一做”活动开展得更加深入，推动学校工作再上新台阶。
两学一做评价党支部篇二
根据局党组统一安排部署，20XX年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。第一党支部稳步推进，落到实处，学习教育效果良好。
一、积极筹备，扎实做好学习动员
(一)健全领导机构。结合党支部换届，配齐了支委会班子，并明确了“两学一做”活动领导小组。由支部书记罗高亮总牵头，负责传达上级相关会议精神及活动要求，主持支部专题会议，根据实施方案抓各阶段活动落实，确保学习效果;组织委员谭鑫负责搭建微信学习的平台并负责日常维护，组织召开民主生活会和民主评议会;学习委员阙宏丹负责基础资料汇总以及活动情况上报;纪检委员张海清负责日常党员学习效果督促检查。
(二)制定方案计划。结合本支部工作实际，制定并印发了《第一党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》、《关于开展“立足岗位比作为，争先创优当先锋”的活动方案》，以及《第一党支部“两学一做”学习计划》。明确列出了党支部和党员在本次“两学一做”学习教育活动中的规定动作及创新要求，列出了必学清单，确保党支部和党员的活动开展都有章可循、有据可依。
(三)开展学习动员。5月13日，局党组召开了全局党员大会，就“两学一做”活动进行了详细动员部署。5月17日党支部召开了全体党员会议进行再动员，进一步组织学习支部活动方案，明确活动要求，分配工作任务。根据党组书记要求，统一思想，力争通过“两学一做”学习教育活动，共同把第一支部打造成“三像”集体——像学校，教学相长，人人可为师;像军队，纪律严明、令行禁止，富有战斗力;像家园，互帮互助，极具向心力和凝聚力。
二、稳步推进，大力落实活动举措
(一)全面完成党章党规通读。组织支部全体党员参加了5月20日局内集中开展的《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》通读通学。党支部组建了第一支部学习微信群，坚持每日一学，每天定时由支委委员轮流在群内发布当日党章党规的学习要点和内容，要求全部通读并重点抄录。截至5月底支部所有党员已全部完成了《中国共产党章程》的通读及党规重点学习。
(二)及时开展第一专题讨论。根据活动方案要求，所有党支部都将“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”等四个专题列入年度学习研讨方案。5月27日下午 ，本支部组织全体党员开展了 “讲政治、有信念”专题研讨会，局党组书记、局长陈玉明，党组成员、总统计师庄云庭都分别以普通党员的身份参加，带头发言。所有与会人员结合自身实践围绕党章党规、理想信念、“三个自信”、“四个意识”、“五个必须”等展开了深入讨论，每个人都上交了书面发言稿。
(三)贯彻落实支部书记讲党课。党支部将支委会全体成员每人讲一堂党课列入了全年活动方案，同时局党组书记、局长陈玉明，党组成员、总统计师庄云庭也将给党支部全体党员讲授专题党课。截至目前，已组织支部全体党员参加了局内统一组织的三堂党课：包括2月26日调研员谢海秋以《记忆与思考—30年统计工作历程回顾》为题，结合党建为全体党员授党课;3月18日局党组成员、总统计师庄云庭以《供给侧结构性改革》为题讲了一堂紧跟中央政策热点的党课;5月20日，党组成员、副局长谭祖德和局党组成员、纪检组长杨陵安分别就党章和党规各讲了一堂党课。另外，5月27日，支部书记罗高亮在支部党员大会上也就的重要讲话精神，讲授了一堂党课。
三、突出重点，精心组织下阶段活动
由于“两学一做”学习教育活动于5月中旬才启动、动员、部署，时间紧、任务重，一定程度存在被动追赶进度、落实规定动作的现象，因此活动形式还不够丰富、活动内容也还不够扎实、党员掌握的知识要点也还不够全面、精准、扎实。针对上述不足，同时结合活动方案，下一阶段本支部将重点从以下几个方面扎实推进：
(一)抓牢学习频率。强化每周一学的学习机制，抓实党课学习和机关干部理论学习;同时充分发挥微信平台每日一学的功能，尽力拓展延伸为每日两学甚至三学，并通过举办赛知识、赛笔记活动，强化学习效果。
(二)抓活学习方式。紧扣局党组提出的“九大活动”要求，从6月开始围绕剩下的三个专题，推出不同形式、不同内容、不同角度的“两学一做”主题活动和研讨会议，促使全体党员干部“要我学”变成“我要学”。
(三)抓实党员业绩。将依托“立足岗位比作为，争先创优当先锋”活动，明确本支部全年的党务、政务、业务工作重点，发动党员干部围绕工作开展争创一流比贡献。
(四)抓好督促检查。由纪检委员强化“两学一做”定期检查和随机抽查，重点抽查学习笔记，检查学习效果。同时党支部启动微信平台一周一问、支部大会一月一考的方式，全面巩固党员的学习效果，并择优选拔学习优秀分子参加局内两学一做知识竞赛。
两学一做评价党支部篇三
在xx一中党总支的号召和引领下，我们20XX级党支部结合党建品牌“与爱同行，我做楷模”，顺利完成第一阶段的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
“两学一做”学习教育不是一次活动，更要突出学习教育，区分层次，有针对性地解决问题。20XX级党支部结合实际确定学习方式，紧紧围绕中心工作开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员教师敬业爱岗，开拓进取，充分发挥先锋模范作用。
20XX级党支部在“两学一做”学习教育的第一阶段，以党小组为基本单位，以“党会、党课”等党的组织生活为基本形式，根据课表，制定工作清单，将“两学一做”的内容，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。制定了适合本党支部特色的学习方案，从而健全了本次学习活动的工作机制。1、党员自学。老师们利用课余时间原原本本学习了《系列重要讲话读本(20XX年版)》等著作，并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。2、集中学习讨论。从三月份至今，党支部组织全体党员集中开展了学习研讨，党支部书记贺宁同志为党员们上了一堂党课。通过党员会和党课，老师们互动交流、答疑释惑，对系列重要讲话精神和党章党规有了更深刻的理解和认识。3、20XX级党支部讨论并制定了第二阶段学习的具体规划，要在学习中，进一步明确工作清单，问题清单，边学习，边进步，边整改，边推动工作。发现并宣讲身边的优秀的党员故事，推选出身边的党员先锋，争当在“两学一做”中的过硬支部，通过展示优秀学习笔记，展示优秀学习心得，展示党员的先锋楷模作用。在接下来的学习中，20XX级党总支将继续强化组织保障，将“两学一做”活动引向更深入，落到更实处。
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