七年级学生发言稿集锦（15篇）
在现实社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的七年级学生发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级学生发言稿1
人生就像道路，看你怎样选择，我们要选择一条正确的道路，勇往直前，坚持不懈地走下去!
人生的里程，只要你迈步向前，成功就会向你一步步逼近，如果你能抓住机遇，迎接挑战。你就发现成功是多么的完美与向往!
在生活中，我们会遇到各种各样的事情，会应对很多选择，就比如说我吧，在中招考试时，我没有考上高中，心里很难过，一向很消沉，不明白该怎样办，选择技校吧，学不成什么东西，有可能还会变坏，受到不好的影响，家人也不会同意，选择打工吧，我觉得自我太小，到社会中肯定不行，没文凭，没社会经验，一向都是在父母的呵护中长大，去打工没有文化不好找工作，可能还会受骗。想想很可怕!社会中这样的事情太多了。我要把握好这几年，好好学习，以后想上学都难了。所以我没选择打工而是好好上学，到此刻我都不后悔!因为我在高中学到很多东西，即学会了知识又学会做人。高中的同学没有初中的同学天真，高中的同学很难相处，知人知面不知心，要学会自我不受到伤害。选择高中就要努力学习，为大学而奋斗，为自我的梦想拼搏，走出一条自我的道路!
人生不会一帆风顺，仅有意志坚强的人才会走向成功，伟大的音乐家贝多芬，尽管耳朵失聪可是仍然坚持创作。创作出了很多伟大作品。如果不是他对音乐的喜爱，对音乐的坚持，他会创作出伟大的作品吗?由此可见他的意志是多么的坚定，都是他对音乐的执着，让他步入了人生的辉煌!爱迪发明了电灯，如果不是他对世间万物的渴望光明，对生活的热爱，对自我梦想的坚定执着，我们就会像此刻这样的生活，处处都有光明。
蔡依林是我们都明白的歌手，她十分的努力，十分的认真。只要他认定一件事她就会坚持不懈的奋斗!直到到达自我眼中的完美才行!正是她这种执着的精神让他当上了天后!
生活就像海洋仅有意志坚强的人才能到达彼岸，那里没有懦弱与懒惰，仅有勇气与活力，没有迷茫与失望，仅有追求与梦想，转变你的观念，让人生找到期望的的方向!
七年级学生发言稿2
各位家长：
你们好。我很快乐能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反响在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个方案，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。因此我认为，只需把握住以下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习一定要有目的、方案。在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，到达更上一层楼的效果。
我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！
七年级学生发言稿3
把握，一个简单而又还有丰富的感情色彩的词语!然而，有人说过人的一生有三天：昨日、今日和明天。昨日是历史，明天是谜语，而今日是礼物。我们应当好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今日，把握自我。因一个人的时间是有限的，所以我们要把握自我的青春，把握自我的时间!
然而有一次，那一次的事情之后，让我更加明白了这个道理。在我小学的一次大考上，我试卷上空空如也，试卷发下来的时候是这样的白，但此刻试卷上只多出来三个字，那就是我的名字。到底是怎样回事呢?那就让我们一探究竟吧!
就在考试的前一个礼拜里，我妈妈异常着急，这是为什么呢?因为在我的一学年里，大考是最重要的一次考试，然而我此刻却是一向吊儿郎当的，一副无所谓的样貌!所以，妈妈买了堆积如山的复习资料，但我却一向在敷衍，不是抄抄答案，就是A、B、C的乱填一气。然而有一次，我的行为已经让我原本温柔贤惠的妈妈忍无可忍了!那天晚上，我一回到家就是看电视一看就是一两个小时，就连我外婆的话也不听了，妈妈最终看不下去了，就开始大发雷霆：“你还不赶快去写作业。还在这儿蘑菇些什么呀。还不快去？”然而我却还嘴道：“吵什么吵？不是还有一个礼拜吗?没事没事的!”“气死我了。我再也不要管你了。哼。”妈妈此刻已经恼羞成怒。
然而在五天后，“妈妈。怎样办!明天就要考试了!我都还没复习怎样办呢?”妈妈却理都不理我，甩过头就走了。最终的结果大家是可想而知啊。不及格。
经过这件事情，我才懂得了时间的宝贵，然而汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。"然而我此刻上课时再也不敢浪费时间、虚度光阴了!
七年级学生发言稿4
各位老师、同学们：
早上好！今天国旗下讲话的题目是《《校园安全重于泰山》 安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人数，平均每天有40多人。逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了警示：生命可贵，安全第一！同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点建议：
一、我们要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们也要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
三、要注意交通安全。同学们要遵守交通规则，走人行道或人行
天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
四、要注意食品卫生安全。不在街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
五、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不准将社会闲杂人员带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。
亲爱的同学们，生命是美好的，也是宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！
谢谢大家。
七年级学生发言稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年二班的石奕宸，今天，我国旗下讲话的题目是《养成良好的习惯》。
“养成良好的学习习惯”是我们自身成长的需要，也是家长、老师和社会的期望。作为港西新城小学的学生，我们要经常自省，问一问自己：我养成良好的学习习惯了吗？那么，作为一个学生，应该养成哪些良好的学习习惯呢？
首先，珍惜时间，自觉读书的习惯。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己喜欢的课外书。
第二，遵守纪律，积极思维的习惯。上课的时候，同学们应该精神饱满，站坐有型；神情专注，积极思维；踊跃发言，声音洪亮。
第三，认真作业，精益求精的习惯。作业是检验我们学习成效的手段，我们一定要认真对待，养成答题准确、字迹端正的良好习惯。
当然，良好的学习习惯还有很多很多，在此希望我们的每位同学，以实际行动从小做起，从点点滴滴做起，养成良好学习习惯，将来成为有用人才。
我的讲话完毕，谢谢大家！
七年级学生发言稿6
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕、蜡烛，在她们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。
语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡;语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目;语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返;语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。语文陈老师啊，感谢您带我走入语文这个美妙的世界!
数学甄老师，您随手轻挥，空间平面尽出。妙语微点，体积面积都解。尺子一把，心中自有曲直。粉笔几支，眼前早有横竖。您带领我们走入数学的世界，指引我们永攀数学颠峰。在这里，我祝愿您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福!
英语崔老师，您在我们眼中是严厉的，但您可知道，我们又是多么的崇拜您，您通晓语法，学博思精造诣深，熟练口语，音准速快翻译棒，您让我体会到了语言的美妙!
政治岳老师，您喜谈唯物论，实际客观看事物。善用辨证法，联系发展解问题。您教会了我们如何做人，您让我们懂得了道德伦理。感谢您，我以后一定会成为一位优秀的人，让您为我自豪。
地理郭老师，您的学识比珠穆朗玛峰还高，您的涵养比马里亚纳海沟还深，您为我们付出的汗水比红海还咸，您为我们付出的时间比尼罗河还长，您的胸怀堪比亚马逊平原，滋润我们比撒哈拉还干涸的心灵。
历史岳老师，您的小小课堂，尽观古今中外。大大世界，全看成败荣辱。您教我们纵观历史，秦汉隋唐元明清，您教我们横看世界，中美英法德日俄。您的谆谆教导就和古老历史一样给人启发。您带领我们遨游上下五千年，漫步古今中外，评论历史人物成败，指点历史事件得失。感谢您，您让我体会到了历史的辉煌!
生物侯老师，您教过我们，新细胞从老细胞中产生，是老细胞给予营养，那我要说，学生从老师那里学习，是老师给予了知识，生物的知识殿堂，感谢您带我游赏。
美术老师，您的手中就好似有马良的神笔，妙笔涂丹青，巧手绘美景。空白化神奇，瞬间成永恒。您是那么神奇，您是那么美丽。您为我的人生画出了绚烂的一笔。
音乐邢老师，在我心中，您是解说员。优美的歌词配上老师的解说，让人如临其境。您是舞蹈家。美丽的舞蹈，学生在您的教导下跳得欢快忘形。您是歌唱家。自弹自唱，琴声流畅，嗓音优美，让人仰望!
在学校的操场上有这样一个人，他是英俊、健康的代名词。朝气勃勃、豁达直率是他特有的气质，每天都在与太阳赛跑，为的是让所有孩子获得健康和欢笑。这个人就是您，体育张老师，您是孩子们最为信赖的良师益友，您塑造的是一个强健的中华民族!
我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我更不是个作者，能够以华丽的词藻形容教师。在以后的日子里， 或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我献给老师最好的礼物。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此之际，初一(1)班学生路文双代表全班同学在此向我们尊敬的老师们深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
七年级学生发言稿7
居里夫人与执著同行，最终发现了一种美妙的放射元素——镭;爱迪生与执著同行，最终在上千次试验后发明电灯，给黑夜里的人们送来一片光明;贝多芬与执著同行，虽然两耳失聪，但仍然创作出命运的交响;司马迁与执著同行，奉献给人们一段精彩的史家绝唱……
与执著同行，能够让我们坚定步伐，能够让我们永不言弃，能够让我们抵达成功的彼岸……
崎岖的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人问路：“罗撒宝寺在哪里?”老人答道：“翻过两座山就是。”见盲僧毅然前行，老人不禁担心的问道：“长老双目失明，怎样翻山越岭?”盲僧头也不回，从容的抛下四字：“心中有道……”
相信盲僧定能到达心之所向的罗撒宝寺。他那“心中有道”简单四字，道出了一种精神，一种与执著同行的信念。
书法家王羲之的字可谓前无古人后无来者。而这精妙绝伦的字，源于他与执著同行，坚持不懈，以致每日洗毛笔的水池成了墨池。而其子王献之，少年时练了几天字已不错，但拿了父亲批阅过的字帖让母亲看，母亲却一语中的说出仅有那“一点”像他父亲的字，事实上那“一点”正是其父所写。此后献之谨遵父训，习字用尽家中几大缸水，最终也成为一代书法名家。能够看出，王氏父子与执著同行，最终书法盖世。
与执著同行，也就注定要风雨兼程，但执著告诉我们：“阳光总在风雨后。”与执著同行，也就注定要应对孤寂抑或辛酸。但执著告诉我们：“为了得到荆棘尽头那芳香的玫瑰，即使被扎的满身刺痛，又有何妨?”执著总是用坚定的目光注视我们：“与我同行，你会收获一篓篓惊喜。”
与执著同行的居里夫人告诉我们：“我乐意执著于对未知元素的探索，它带给我无限乐趣与惊喜。”与执著同行的爱迪生说：“我认定的事情，我就必须要去实现，即使失败了上千次，谁又能说那一千零一次不会看到成功的身影?”与执著同行的贝多芬说：“音乐是我生命，我执著于音乐的创作就像我执著于自我的生命。”与执著同行的司马迁告诉我们：“因为我看到父亲临终时寄予我的那执著的眼神，所以我记载历史的笔不能停下……”
执著是水滴穿石的不懈，执著是夸父追日那不辍的脚步，执著是精卫填海那坚定的信念……
人生道路上，如果让我们选择一位同行者，那么就选择执著吧，与执著同行，就如在沙漠中与骆驼为伴，定能在茫茫沙海尽头寻找美丽的绿洲。
七年级学生发言稿8
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中破身。那么，什么是礼仪呢？简略地说，礼仪就是律己、敬人的一种行动标准，是表示对别人尊重和理解的进程和手腕。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人性德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国度的脸面。所以，学习礼仪不仅能够内强个人素质、外塑单位更可能光滑和改良人际关联。
作为存在5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文明、展现民族精神的主要道路。我们身在社会中，身份、角色在不停地变更之中。我们这一刻厌恶别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，老是依着本人的兴趣，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当咱们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的景象疾恶如仇。
当我们和同窗相处的时候，总会抱怨同学的“落拓不羁”，无论是工作上仍是生活上的谈话、借货色；而我们自己又往往勤得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声负疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是白叟的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是盼望能有人为站立不住的自己让个座。
跟着社会的发展和提高，人们的精力需求层次跟自我认知价值的越来越高，就越来越盼望得到懂得、受到尊敬。毫无疑难，在当前的局势下，礼节已不是个别行业、个别社会档次的需要，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长可以带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，引导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作职员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；假如我们每个人都能从我做起，从当初做起……
绝不疑问，我们的文明礼仪推广和遍及工作，就会更加轻易。那么我们的精神文明建设，就会和物资文化建设一样，获得飞速发展。我们十三亿国民的精神面孔，必定会面目一新，人们都会生涯在友爱、宽容、关爱、温馨的社会气氛中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊重人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗！
七年级学生发言稿9
风里的绿色，是一丝甜润的蜜。为什么它永远只在春里游荡，却走不进外婆的心?外婆对我说：“那是青春，孩子，我的青春早就不再是我的了，我把青春给了你，孩子，把握住青春，自由的在春里游荡，这个春天就是你的了。”哦，是吗?青春是什么我明白了——那是我们的整个春天!来吧!在弥漫着绿色的空气中把握青春，让那个是你的东西，不再匆匆离去。
我爱小鸟，是因为它的可爱，它的生机，它的飞翔。
我爱小溪，是因为它的欢快，它的自由。
我爱天空，是因为它的广阔，它和美丽。
但我最爱青春，因为它是我的，它是生命中的最欢快，最美丽的乐谱，是的，我爱她。
在小时候，看着大哥哥、大姐姐们步子中透出的欢乐，我迷惑，为什么我是走几步跌一步。望着表姐飞扬在阳光下乌黑的辫子，我更加奇怪了，我为什么蹦不了那么高，那么美。
终天，我长大了，我也有了表姐她那时的年龄，我走路也是跳着的，我的辫子也在阳光下飞舞着。我最终懂得，那不是什么神秘，这就是青春，青春造就了我小时候眼中的美丽。青春真的是闪烁着金色光的魔棒，把我的世界中的春天装扮的如此完美，我不敢相信这是青春的力量，可是这一切不是梦，真的，真的，这就是青春，就是青春!
可是，外婆对我说过：“青春不是永远，青春总有一天会离你而去。”想到那里，我的泪籁籁的流下来了。我不要青春溜走!我要青春，我要欢乐!
回过神来，自我对自我说：“不要傻了，青春会走的，可是在青春中把握青春，珍惜她，爱护她，它就不会让你感到难过，至少在她离开时，我能够说‘至少我珍惜了!’”
七年级学生发言稿10
各位老师、同学们：
大家好!
开学已是第五周了，目前，在全体师生的共同努力下，七年级总体情况比较良好，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍珍惜时间，追求进步，呈现了良好的班风和学风。在座的各位，你们中大多数能热爱集体，珍爱荣誉;积极参加学校、班级组织的各项活动，尊爱师长，团结同学。热爱劳动，在维护校园卫生等方面付出了辛勤的汗水，但是通过一段时间的观察了解，发现仍然有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，有的同学旷课、迟到、早退，迷恋游戏室、台球室，夜晚不归宿违反校纪班规，给学校、给班级、给父母、给老师、给同学带来负面影响。今天，我认为非常有必要召开这个师生大会，借此机会向大家讲有关学养成教育、纪律几个方面问题。
同学们，告别小学的学习和生活升入初中，是人生旅途中又一新起点，你们正步入人生旅途的“黄金时期”，从现在开始，我们要树立远大理想，养成良好的习惯，磨练坚强的意志，尽快做好积从小学到初中的过渡，适应初中的不良习惯和生活，
一、养成教育
(一)重新定位打造自已，
这初中这个新起点上，首先要重新定位自已，调整好心态，到了中学后，也许以前出色的你不再拔尖，还可能当不了班干部，成绩也许不尽人意，名次下滑等，每个人都可能遇到这些挫折，但是千万要记住，不能因此心灰意冷，一噘不振，我们要不懈的努力一点点证明自已，也许你小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能因此就盲目断定的不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只能代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上，不管小学是否优秀都也成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面需要我们重新定位自已打造自已。
(二)课程增加改变学习方法
小学主要是语文，数学，而初中七年就增加了历史，地理，生物，政治等学科，八年级增加物理，九年级增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，
1、主动适应老师的讲课方式，一是预习，拿着书本随便翻翻看不是预习，预习把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力，二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，
2、制定科学的学习计划，要解决科目多，学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划，包括长计划，新学期我的目标什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对来激励自已，此处还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如，我怎么安排一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等，只要这样踏踏实实实完成每个计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标，三要注意摸索适合自己的学法，在初中阶段学习方法的重性体现的尤为突出，因为学的难度加深，灵活性加大，不能单凭死记，死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解，而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
(三)学会适应学会交往
七年级同学离开父母，离开家庭，要学会适应，学会交往，学会适应学校环境的变化，到了初中际交往范围发生了较大的变化，大家来自不同学校、不同班级，彼此陌生，这时很多人会孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态，要摆脱这种不良的，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。
(四)以新的行为规范要求自已
到了中学阶段，许多行为规范发生了变化，进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练，
二、纪律要求
1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作的重要性，本着对生命负责的态度、经常对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理，要注意安全教育的广度和深度，安全工作要想全做细，真正把安全工作放在一切工作首位的任务来抓，并且做好各种记录，真正做到：放在心上，讲在口上，写在纸上，落实在行动上，例子：
2、班主任严格执行学生请假制度，及时掌握本班学生的在校情况，班主任要建全同家长的联系方式，对不明原因未到学校上课的学生、班主任立即同家长联系，问明原因，
3、注意教室安全，要求大家不要用手触摸电线、灯管、插座，上下楼梯要靠右慢行，不准在楼梯、走道上打闹，刮风下雨即时关好门窗，防止玻璃坠落伤人。
4、注意活动安全，上体育课前要作好准备活动，课余活动严禁追赶打闹，劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全，在同学遇到矛盾时、一定冷静理智，不要动手动脚，以免给自已和同学带来不良后果。
5、全体学生要树立正确的人生观，价值观，培养乐队向上的品格，不吸烟、不喝洒，不进入网吧或游戏室，当然安全问题包括很多内容，如家庭安全，交友安全，防拐骗等，总之希望同学们，时时处处注意安全，以免使自已造成不必要的伤害，遵守纪律、它不是我们身心束缚，恰恰相反，是为我们撑起一片无雨的天空，为我营造一方活土，为了我们七年级精神面貌更上一层楼，让我们大家从日常学习和生活中的点滴小事做起，从自己的一言一行做起，时时事事做到遵规守纪。
三、存在的问题：
1、有些同学喜欢在楼道内打闹，课间、打饭时喜欢大呼小叫，上课的时候也会发出怪声，走路时喜欢在阶梯石台两旁的护栏上滑行，这些不文明的行为既有损自己的形象，也影响了校园文明氛围。
2、有些同学作业拖拉，总说自已笨，在这里我要告诉大家，心理学研究表明，人的智力大体分为在三个层次，一是先智或神童、智力超常，约占人数的万分之五，一是弱智，约占人数的万分之二，其余的智力水平相当，但是，为什么会产生这么大差距呢，问题出现在习惯上，还是回到心理学上谈这个问题，一个的成功，有智力因素，也有非智力因素，而非智力因素又起着十分重要的作用，非智力因素包括态度、情感、意志、兴趣，性格等，态度决定一切，兴趣是最好的老师，意志是成功的保证，我们可以反思一下，学习成绩不理想，不就是因为失去了学习的兴趣，没有正确的态度和顽强的毅力所致吗?绝不是因为你笨。
3、课间到小卖部买零食吃，随意丢垃圾，不注意卫生。
4、部分同学已流失，一旦建立学籍档案，再复学时，不得留级。
5、违纪学生情况已在学生处备案，并记入学籍档案管理。
同学们，初中几年很快就会过去，是的，读书是苦的，想想为你们长大而含辛茹苦的父母，想想为你们成长而辛勤耕耘的老师，你不勤奋谁勤奋，你不辛苦谁辛苦?你们说：阳光总在风雨后，我要说：成功总在付出后。
我希望我们全体七年级的同学能严格要求自己，规范自己的行为，做一个品德高尚的人。
七年级学生发言稿11
衡水六中是个精英荟萃的地方，很荣幸能登上讲台与诸位家长交流。感谢六中这个环境对孩子们的锻造、感谢王老师对赵晓雪的辛勤培育，也感谢赵晓雪，是你的努力使爸爸登上这个讲台，爸爸很高兴。
我来谈谈我们家教育孩子的感受。
一、性格不同，教育方式也应该不同
赵晓雪这孩子脑子不笨，社会交往能力也不差，就是坐不住。为了磨练她的性格，五岁开始让她弹古筝，十岁通过了业余最高级九级，并拿了一些奖，在省内她这个年龄段也算个佼佼者。但成功背后的艰辛，也只有我和她妈知道。举个例子，为了攻克难关，我们有时候要一天陪她弹琴十几个小时，除了吃饭睡觉，一天都是坐在琴前，一个不满十岁的孩子，其艰辛可以想见，她妈也因为陪她弹琴搞得心脏有些不好。但艰辛没有白费，孩子能坐住了，一般孩子眼里学校学习的辛苦，在她看来不觉得苦，毕业前被评为石家庄市裕华区三好学生，好的学习习惯养成了。
二、学习要常抓不懈
有些家长说孩子小时候要多让她玩，长大再抓学习也不晚，要让她快乐成长，我不赞成这个观点。享受学习固然快乐，但有几个孩子能够做到？学习过程是痛苦的，但学习成功后的喜悦更是快乐的。
孩子学习要从小抓起，并坚持不懈。赵晓雪从三岁多，她妈就教她学认字，走到哪认到哪。字认多了，她就开始自己看书，养成了看书的好习惯。最明显的是作文受益了。赵晓雪小学期间有几篇作文拿了全国的奖项，并有多篇习作发表在《河北青年报》、《燕赵晚报》上，并当上了晚报的小记者。
学习不难，无非是上课认真听讲，吸收知识；下课认真完成作业，消化知识；再通过考试检验学习成效；难就难在天天坚持。如果知识点都掌握了，那你的作业就不应该出错，你的考试成绩就应该满分。孩子在课上有老师带着，回家就抓作业和考试成绩就可以了，特别是在外地求学，更要这样。
三、静生智、竞生气
小孩子在外求学，确实有很多麻烦和不便，送孩子来六中上学，我们开始也是犹豫，但听了六中的公开课，看到老师快节奏、无遗漏的讲课和孩子们饱满的热情，我们决定送孩子来六中。临行前我送了孩子几句话，“静生智、竞生气、诚生信，信则立”这是结合孩子性格来说的，能坐下来、心静下来就会有智慧、有头脑了，竞争能让自己产生上进的欲望。六中有良好的竞争环境，能激发孩子们学习上进的欲望。从赵晓雪的情况看，心静下来不浮躁，成绩就有进步，一浮躁成绩就下降。
孩子们刚进初中，成才之路还很漫长，有很多沟坎要学生、学校、家长三方认真面对。我觉得下一个难题就是初二的反复期。希望有机会再与诸位家长老师交流。
再次感谢六中、感谢王老师。
七年级学生发言稿12
亲爱的老师、同学们：
大家好。我是七5班的唐志成，在新的一学期到来之际，校长向我们提出了新的任务和目标——“和谐竞争，勇创佳绩”，要实现这一宏伟目标，需要我们大家齐心协力，付出实际行动，努力学习，爱心奉献，文明创建。
作为七5班的一员，刚进这个集体时，由于我对中学学习生活的陌生，我的成绩忽上忽下，不是很稳定。但是渐渐的，同学们的热情使我很快融入了这个集体，大家相互竞争，共同提高，显示出了我们特色班应有的风采。生活在这样一个不断前进的班级里，我的成绩也不断稳步上升。现在班级里，更多的是浓浓的书香和琅琅的书声。上课时我们积极配合老师，不断迸发出思想的火花。在班主任王老师和所有任课老师的辛勤指导下，我们已渐渐走向和谐发展，大家共同努力，为创建我们和睦但又充满竞争的集体而努力。但我们知道，我们离学校的要求还有距离，特色班是桥长中学的窗口，作为特色班的学生，要以更高的标准要求自己，树立信心，使自己在各方面具备与其他学校学生竞争的能力！我们积极响应6（5）特色班的创意，与各年级特色班试比高，在各方面勇创佳绩。
亲爱的同学们，和谐社会的建设需要我们大家并肩携手，作为一名中学生，就是要努力学习，全面发展，就是要团结友爱，和谐相处，就是要只争朝夕，顽强攀登知识的高峰。让我们努力吧！
七年级学生发言稿13
尊敬的各位叔叔、阿姨、敬爱的老师们：
大家上午好，我是七年级五班学生。感谢在座的各位家长在百忙之中抽身来参加家长会，在这里，我代表初一五班全体同学向各位家长表示热烈的欢送。
七年级五班是一个互帮互助、团结奋进的班集体，我们有共同的奋斗目标，严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论气氛，这些都能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、开展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康开展。最棒的同学、最棒的老师，也就会创造最棒的班集体。
当然我们还存在着些许缺乏：成绩忽高忽低，不稳定，各科成绩不平衡等。但请家长们放心，有您做我们的坚强后盾，有老师对我们的谆谆教导，我们一定会克服弱点，改正缺点，发扬优点，获得成功，不辜负您对我们的期望！
谢谢！
七年级学生发言稿14
你们好！
欢迎各位叔叔阿姨们来参加我们初一x班这一次的家长会，我是本班的班长，xx。 初中，是一个很重要的阶段。承接着小学，面向着高中，这三年是我们打基础的阶段，也是真正开始学习的阶段。同样的，初中也是我们成长发育的阶段，由一个小孩，真真正正的成长为一名青少年。这是我们人生的转折点，也是我们面临的，质的飞跃的阶段。
从小学到初中，我们会面临着各种各样的问题，青春期与叛逆期同时到来，我们总是会充满矛盾的看着问题，也会逐渐开始关注着己身，我们开始有了自己的想法，而不是选择一味的听从父母或者老师，而这自然也会面临着各种问题。
先说说我们的变化，最明显的特点，就是我们开始“自恋”了。这个自恋指的是自我意识开始发生变化，我想各位叔叔阿姨应该也见过自己的孩子在家里的镜子前整理打扮的时候吧。我们总是会羞涩的装作在洗漱，然后在家长看不到的时候又偷偷整理发型，梳妆打扮。我们总是沉迷于自己的优点，认为自己很厉害，但又常常因为自己的不足而感到焦虑，不知该如何是好。我们开始一名儿童逐渐向成年人靠拢，而这些问题则是压迫在我们身上以及阻碍在我们前进路上的累赘，而这个时候，就需要各位家长和老师们的关怀与帮助了。
所以在此，我也希望能够向各位家长、老师提出一些小小的要求。
1、不要再把我们当做小孩，而是像成年人一样对待我们，给予我们尊重，让我们能够发表自己的感受，自己的想法，而不是在家中一样，或是咋学校一样，是家长、老师们的“一言堂”。不要总是时刻盯着我们，让我们去学习，学习确实是我们应做的事，但过多的督促却会造成我们的反感，让我们更加讨厌学习。
2、请多理解我们，我们虽然在逐渐向成年靠拢，但我们毕竟还只是初中生，不过十余岁的年级，还不是真正的有思想的成年人。所以我们也避免不了走弯路，但是走弯路不可怕，挫折助我们成长，不经历磨难的我们，始终是生活在你们关怀下的温室花朵。所以我希望家长，老师们可以适当的放手，让我们自己去体验生活在的酸甜苦辣，而不是什么事情都帮我们操办完成，只等我们收获成果。
3、多给我们一些称赞，让我们了解到我们做的还是非常好的，毕竟这个阶段的我们多愁善感，多一些赞赏，也能让我们多一些自信。我想这样，我们和老师、家长之间的关系也一定会更好！
谢谢大家！
七年级学生发言稿15
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
大家好！
新的学期，新的盼望，新的惊喜，新的目标，新的我们，此时此刻能够站在这里我感到无比的荣幸，这是我步入初中的第二个学期，这一路上来我一直非常努力，我也一直都很坚定前方目标，我想正是因为如此，我才能够被各位同学和老师信任，给予我这样一个机会让我站在这里大声发表自己的心声。
对于我来说，学习是一件很幸福的事情，我的家庭也许在很多家庭当中算是比较困难的，当大家都买了各种课外书的时候，我只能借大家的书来看一看。当大家都在假期里休息玩耍的时候，我在家帮着爷爷奶奶种地除草，趁着一些空闲时间，我会拿出借来的书籍看一看。所以对于我来说，能够在学校学习真的是一件很幸运很幸福的事情。在这个世界上，大家都出生在不同的家庭，也有不同的环境，也许这会对我们造成一定的影响，但是我相信知识改变命运，不管我们现在身处一种怎样的环境，我相信只要我们努力一点，向上一点，自信一点，这些窘迫的局面就会过去，迎接我们的将会是一个截然不同的未来。同学们，就让我们一起加油好吗？
这个新学期你们是否对自己的学习做了计划了呢？对自己将来的学习做计划是我一定会做的一件事情，我习惯为自己的未来做一个打算，也就是给将来定下一个目标，然后追着目标奔跑，我就不会觉得那么疲惫。所以同学们，希望你们能够为将来的学习做一个计划，如果你没有办法做一个长远的计划，那就从当下开始，从一天开始，再到一个星期，一个月，一个学期，一年等等。只有当我们愿意为自己去计划了，我相信未来的结果才会更好的！
同学们，现在的我们是一名初中生，如果现在我们努力一点，或许未来就会更加简单轻松一点。我们现在走的一步步都是在为接下来的道路打好基础。而我们在平时学习当中应该怎么正确的去学习呢？那就是保持一个好的学习态度，正确的学习观，还有树立好我们接下来的目标。在今后的路上有一个坚定的方向去发展，去奋斗。这样我们的成绩才会更有效的提升上来。所以同学们，就让我们一起奋斗吧！让我们一起去追逐一个更加灿烂的未来吧！
我的演讲完毕，感谢大家！