学生夏令营演讲稿
学生夏令营演讲稿5篇
在当下社会，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小编为大家精心整理的学生夏令营演讲稿，希望对大家有所帮助。
学生夏令营演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
七月的夏风裹挟着高涨的热情，七月的一中充盈着满满的活力。在这个明媚、清新而又成熟的七月，我们带着光荣与梦想，伴着自豪与欣慰，相聚于通河一中，在这里开始轻松愉快的夏令营！作为一名学生代表，我非常荣幸能有这个发言的机会！首先，请允许我代表对此次参加夏令营的老师和同学们致以亲切的问候。其次，也请允许我代表所有同学，对长期以来一直关心教育事业的领导，表示最诚挚的谢意！是你们的呵护，给了我们自强不息的勇气；是你们的'关爱，放飞了我们追求新知的希望之翼！
在这个充满激情的七月，我又幸运地成为了一中夏令营活动中的一名营员。真心感谢教育局和一中的领导，给了我们这次走进一中的机会。据我们所知，通河一中这几年的变化很大，尖子生和重本人数以及普本人数在逐年增加，我相信，这都是一中的领导
和老师辛勤努力的结果。他们不辞劳苦的教育着每一位学生，学哥黄子瀚就是一个很好的例子，一中的领导和老师把学生当成自己的孩子来对待，生活中关怀学生，学习中帮助学生，弱科补差，寒暑假义务上课，分层次辅导，正是这样的付出，才有了这么好的教育成果。所以说，通河一中，同样是我们的最佳选择。
同学们，我们是一群热爱学习的孩子，学习让我们感受到了快乐和幸福。通河一中将是我们成长的摇篮。夏令营的快乐之旅、美好之
旅已经启航。让我们一起感受一中，分享学习的快乐！让我们用最真挚的情感，感谢和祝福为我们搭建这个舞台的师长们！我们一定会充分利用这次难得的机会，互相交流、互相学习，不断地吮吸知识的甘露，共同度过难忘而有意义的夏令营时光！
抬头望去，夏日炎炎，骄阳似火，这恰似我们大家的如火热情。我们相信，参加本期夏令营的每位同学，都怀着一颗火热的心，带着一份火热的情，认真学习，积极参加活动。不仅如此，我们还希望同学们能继续保持这份热情，能带着这份热情投身到接下来的学习、生活中去！
最后，预祝本期夏令营取得圆满成功。
谢谢大家！
学生夏令营演讲稿篇2
今天，我们相聚在这儿——谢尔塔拉素质教育基地，共同参加本次夏令营活动。应该说，我们是幸运的，有这么多关心和照顾我们的部门、领导和老师，是他们的辛勤工作，给我们搭建了一个实践和体验平台。这里距市区只有几公里，他环境优美，交通便利，占地面积2019亩，可同时容纳500人的食宿，并设有大型的操场，室内体育馆，农业生产基地等齐全的配套设施。基地成功的开设了一系列实践活动课程：从陶艺到纸艺，从航模到街舞，到处是我们的欢声笑语，到处是我们喜悦的目光。
我们之前还只是需要那厚实的羽翼庇护的雏鸟，是渴望飞翔在蓝天却没有经历过折翅的痛、摔落历练的一只只雏鸟。现在我们终于拥有了这样的契机：在本次活动中，我们将会感受野外生活的艰辛，提高自理能力的迫切;我们将会感受到没有集体，个人的力量又是多么弱小。所以，我们要努力提高团体的凝聚力，培养自己强烈的集体荣誉感。
也许，我们是耕作者，在播种中收获，奉献一份爱心;收获一颗真心;播种一片热情，收获一份友情。我希望同学们能借这次机会，彼此很快熟悉，发展友谊，在活动中既展现我们的水平又尽情享受集体生活带给我们的快乐!
学生夏令营演讲稿篇3
各位老师、同学们大家晚上好！
我是二组的---，来自北京四中，很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以来我们在浙江行走，在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同学所说，相信考古在大家心目中再也不会是模糊的，再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始，与考古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。
首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们，是他们让我们最近距离接触到了真实的考古人，体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标，然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介绍田螺山遗址的孙老师，他在考古这条道路上走了近三十年，面色黝黑，衣着朴素，一如每个当地人，我却清楚地感觉到他的不同，是因为一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事，很多或许只是猜测，但是那些东西并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上，这便是考古的魅力。
其次，我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生，这次夏令营不但给了我们了解考古的机会，还给了我们很多志趣相投的同行者。
从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济建设与文化建设的牵制，古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的，等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文化上的发展时，可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在，最后无非也会变成苟延残喘的局面。
中国的民族文化的自豪感是显而易见的，即使不能被一一证明，三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的，或者说它恰恰是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物，才能最好的契合中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的重要性，也同样是考古的重要性。我们要找到自己真实的历史，找
到自己在世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天性。我们只有知道自己从何而来，才能得出自己应当往何处去。
我认为古人和现代人是可以和谐相处。既然一代又一代的人都默契的选择了生活在同一片土地上，为什么不能产生出心心相印的亲切和包容呢？很多时候考古者需要抢在建设项目开始前被动的进行发掘和保护，而只看到遗存的价值，忽略的现在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遗址，良渚人和现在的余杭人不都是在这片土地上用农耕文明演绎着中华民族的智慧与辉煌么？在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不将追求自我展示放在第一位，不需要用无意义的观点和问题吸引观众，也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点，保佑自己对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人，能够用更具创造性的方法将考古事业从幕后推到台前，做文化的研究者、保护者以及传播者，让更多的人了解考古为何物，认识到它的重要性，并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多人，不管是否选择学习考古，这都是每一个从夏令营中走出去的同学们的责任所在，也是北大文博学院组织这个夏令营一大意义所在。
我真心感谢可以有这样一个平台与大家相识相伴，也期待着一年之后，我们还能从全国各处相聚一地，为考古而来！
谢谢大家。
学生夏令营演讲稿篇4
大家好！
自从今天的第一缕霞光从东方射出，我们就在一遍遍询问：到了吗？到了吗？现在置身于“得天地清气、极人文华彩”的清华园，我们的心中又在一遍遍欢呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂牵梦绕。北京，我们来了，清华，我们来了！千里行程、一路颠簸的疲惫早已被兴奋与激动替代。常说“三生有幸”，我说大家“生有三幸”。
一幸来到了北京。今天的北京不仅是源远流长、风起云涌的历史中的千年北京，还是距奥运开幕仅有28天的新北京；今天的北京也不仅是拥有故宫、颐和园和胡同的古典幽雅的北京，还是拥有中华世纪坛、鸟巢水立方、国家大剧院的现代繁荣的北京。感受奥运的浪潮风暴，见证奥运的百年梦圆，我们可谓先行一步！
二幸来到清华。从1911年的清华学堂算起，林木俊秀、水木清华的清华大学已走过97年的历史。这里名师云集、人才辈出。王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任、钱钟书，一个个令莘莘学子顶礼膜拜的泰山北斗的身影曾经在这里停留；而今一批批学术大师、兴业之才、治国之贤的脚步从这里迈出。中西兼容、文理渗透、古今贯通、治学严谨、学风浓郁的清华早已以中国第一名校的风范蜚声海外。如果将清华写成一本书，那将是怎样一部充满人文气息、人间百态、沧桑巨变、学说纷争、民族大义的千古垂范的煌煌巨著啊！我相信你们走过清华之后，将更加懂得什么是学问，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是内心的宁静。
三幸活动丰富。励志夏令营组委会为我们安排了丰富多彩的活动内容：踏访庄严神圣的天安门广场，瞻仰天下第一旗让我们报国之志油然而生；游览古老幽深的紫禁城让我们回味灿烂夺目的中华文明；登上举世闻名的万里长城让我们襟怀天下，成为好汉；畅游颐和园让我们体会皇家园林的大气磅礴；学术大师、知名教授的课堂将给我们智慧的启迪，精神的提升；还有篮球赛上显身手，联谊会中展才艺。如此种种，不一而足。就让我们珍藏点点滴滴的感动，获取真真切切的美好吧。
同学们，苏辙有云：“至京师仰观天子宫阙之壮而后知天下之巨丽。”“见翰林欧阳公而后知天下之文章聚乎此也”。我相信走进北京，身在清华的你们一定会通过这次夏令营“尽天下之大观”，“知天地之广大”。同学生你们定将背着沉甸甸的行囊归去。
学生夏令营演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我们相聚在这儿——谢尔塔拉素质教育基地，共同参加本次夏令营活动。应该说，我们是幸运的，有这么多关心和照顾我们的部门、领导和老师，是他们的辛勤工作，给我们搭建了一个实践和体验平台。这里距市区只有几公里，他环境优美，交通便利，占地面积2019亩，可同时容纳500人的食宿，并设有大型的操场，室内体育馆，农业生产基地等齐全的配套设施。基地成功的开设了一系列实践活动课程：从陶艺到纸艺，从航模到街舞，到处是我们的欢声笑语，到处是我们喜悦的目光。我们之前还只是需要那厚实的羽翼庇护的雏鸟，是渴望飞翔在蓝天却没有经历过折翅的痛、摔落历练的一只只雏鸟。现在我们终于拥有了这样的契机：在本次活动中，我们将会感受野外生活的艰辛，提高自理能力的迫切；我们将会感受到没有集体，个人的力量又是多么弱小。所以，我们要努力提高团体的凝聚力，培养自己强烈的集体荣誉感。
也许，我们是耕作者，在播种中收获，奉献一份爱心；收获一颗真心；播种一片热情，收获一份友情。我希望同学们能借这次机会，彼此很快熟悉，发展友谊，在活动中既展现我们的水平又尽情享受集体生活带给我们的快乐！