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懂得包容演讲稿5篇

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包容是一种文明与素质的表现,它能产生团结的力量,它能使人们的凝聚力和向心力更加增强,在一个文明的社会当中,总是少不了包容和大度。一起来看看懂得包容演讲稿5篇,欢迎查阅!

懂得包容演讲稿1

大家好!今天,我为大家演讲的题目是《学会宽容》。

数千年前,有这样一场对话:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰:“其‘恕’乎,己所不欲,勿施于人。”

时间飞逝,几千年如白驹过隙,可就是这样一句话,在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后,依然高高矗立在中华民族传统美德之巅,俯瞰着人间冷暖。宽容不是懦弱,不是无能,而是一种豁达,一种气量,一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。

有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:"大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?"中国妇人笑着说:"在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后,那些垃圾就再也没有出现过了。

这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。虽然身处异地,可她依然坚持着中华民族的传统精神文明,她将宽容带出了国门,带到了世界。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。

宽容是一种理解,一种体谅、是一种美。

有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听,并加以指点。过后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你也可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲,这场音乐会完美落幕。

生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣,誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候,你们难道没有发现,宽容是世界上最神奇的钥匙吗?仁义胡同的故事家喻户晓,董笃行的一句:你仁我义结近邻,让出两尺又何妨?发人深省。俗话说得好:"退一步,海阔天空。"。一个人只要遇事多为他人想一想,多为集体、社会想一想,多往大处、远处想一想,就不会被暂时的烦恼所困扰,就能够保持乐观向上的情绪,生机勃勃地前进在人生的道路上。

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩瀚无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱;泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,一宽一容笑天下。

年年花开,拉开了“宽容”的华美与绚丽;岁岁雁来,捎来了“人情”的梦想与天堂;花开雁来,宽容谨记,人情莫忘。

同学门,我们有缘而相识,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,难免会发生一些不和谐不愉快的事情,面对小小的过失,如果能报以一个淡淡的微笑,说上一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

我的演讲完毕,谢谢大家。

懂得包容演讲稿2

尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师、同学们:

大家好!我叫彭浩原,来自迁陵学校。在我演讲之前,先要大家回答一个小小的问题,希望大家能踊跃参加:如果有一个人把你最最心爱的东西不小心弄坏了或弄丢了,你能心平气和的面对他,并安慰他说:“不要紧,不用自责!‘’能做到的请举手。谢谢大家配合!这是什么?这就是宽容!今天,我演讲的题目是:《常与宽容相伴,描绘多彩人生》。

有宽容相伴,人们的感情会更加融洽;有宽容相伴,美好的生活会更加丰富;有宽容相伴,时代的精神会焕发出勃勃生机。

古今往来,宽容赞歌长唱不衰。齐桓公有宽容相伴,不计前嫌令管仲为相,从而成就了霸业;韩信有宽容相伴,原谅了使他受胯下之辱的屠夫,从而英名留史册。今天更多的人因有宽容相伴,从而伟业照人间!

我们从小要与宽容相伴,当朋友欺骗了自己,你要想到也许他有说不出的苦衷,只要你的一句”没关系“便可以使自己心中的郁闷和茫然化为乌有,继续吐纳友情的芬芳;当妈妈误会了你,心中充满委屈,甚至愤怒,可是只要理解母爱深深,自然会风平浪静,赢得温暖的亲情;当考试失败后,也应该学会宽容自己,相信自己只要从失败中找到原因,持之以恒地奋斗,成功就在前面!

宽容是港湾,供我们爱心停泊;宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们的不和谐。宽容这中华民族的美德将伴我一生,像一盏明灯照我前行。让我们常怀宽容之心,使心灵的原野冰雪消融,草长莺飞,风光旖旎。描绘我们多彩的人生!

谢谢大家!

懂得包容演讲稿3

大家都知道这么一句经典的话:“班主任”不是什么“官”,但却要管理班级的几十号人,有时还包括孩子的家长。因为在零零种.种的班级工作中,家长工作也是十分重要的。我们开展的任何活动都需要家长的大力支持。特别在我们幼儿园,孩子家长的配合与否都直接影响孩子平时良好各种习惯的养成。因此,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊孩子的点点滴滴,并不时地给予相应的指导与帮助。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,在亲切的交谈中增进家园的感情,而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。应该说,有了家长的理解与支持,班级管理工作也就成功了一半。

而在真正实施的班级常规管理中,严格要求每一个孩子是我坚守的原则,并且也要求配班老师也同我要求一致。因为我们知道,管理幼儿就宛如栽培小树一样,要时常给它培土、施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理,任其东倒西歪,树叉横生,那么小树就难以成材,只能成为火中燃物,因此,对幼儿严格管理是十分必要的。然而在这严格的背后,却隐藏着我对孩子无限的包容。因为我知道,不管孩子年龄大小,他们都有自己独特的想法,当我们顺应了孩子正确的要求,那么孩子就能愉悦地接受相应的规则。

相反,如果我们只是以大人的意志为转移来确定相应的规则去约束孩子,有的孩子就会产生抵触情绪。所以,我在提出常规要求时,总是要求孩子们也参与进来,以增强孩子们的自制力和约束力。别以为小年龄孩子的民主意识还不浓,当真正让他们参与时,我就发现,其实孩子的某些想法是非常合理的,只是我们大人没有站在他们的立场去替他们想想而已。当初步建立起一定的规则要求后,我就请全体幼儿必须来遵守我们共同制定的相应规则。并在得到认同后对违反规则的孩子提出善意的“惩戒”。如:不遵守玩具归位的规则就暂时停止游戏等。在民主与纪律的相互协作下,孩子的规则意识随着年龄的增长得到不断的巩固。

此外,教师与幼儿是幼儿园教育过程中两个最主要的因素。在整个教育过程中,教师与幼儿之间只有建立起良好的人际关系,才能有助于开发幼儿的智力,培养其能力;有助于培养良好的生活学习习惯,有助于教师与幼儿的身心健康。而要建立良好的师生关系,教师必须要做到“热爱”孩子,也就是说要“包容”与“理解”每一个孩子。赞可夫曾说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”前国家教育部长柳斌同志在贯彻幼儿园两个法

规座谈会上明确指出“要爱孩子,不爱孩子的人不能当幼儿教师,这是一个最基本的条件。”因此,“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子。特别是小年龄孩子,他们对老师的依恋有时甚至超过父母。我班有个全园有名的“调皮蛋”叫盛城。从小好动的他没少受他妈妈的呵斥和惩罚,但他依然我行我素。通过观察,我发现这个孩子特别聪明,又非常喜欢听故事。

于是,我就主动亲近他,并用真挚而亲切语言和他交谈,把容有很多规则的自编的小故事讲给孩子听,使幼儿在感受母爱般温暖的同时懂得相应的规则。同时,我还十分注重孩子的养护问题,从睡眠、起床到用餐、喝水等等,做到事事关注,事事细心,还要随时观察幼儿的身体健康状况。这些看似婆婆妈妈的小事,却真正体现出幼儿园教师母爱般的师爱。孩子们真诚地叫我:“郁老师好妈妈”。

在我付出爱的同时,我也赢得了孩子们最真挚爱!而我的班级管理也在爱的诠释中达到升华。

懂得包容演讲稿4

孔子的学生子贡曾经问孔子:“老师,世界上有没有哪一个字,可以作为终身奉行的原则?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用我们现在的话来讲,就是包容。

包容,是一种美德。

蔺相如面对傲慢的廉颇将军,处处谦卑和退让,维持了与廉颇之间的团结,用他的包容既保全了赵国的国家利益,更留下了“将相和”的动人故事。三国时期,在诸葛亮去世后,蒋琬担任蜀国丞相,他包容孤僻的、不善言辞的属下,不与属下计较,留下了“宰相肚里能撑船”的美言。

历史人物早已作古,但他们包容大度的美德故事却流芳百世。

包容,也是一种智慧。

齐桓公包容了与自己有过一箭之仇的管仲,任用他为宰相,在管仲的辅佐下,最终成就了他“九合诸侯,一匡天下”的千秋伟业。清朝康熙年间,有一个在京城担任礼部尚书的官员,名叫张英,他用一份包容大度的家书巧妙地化解了家人与邻居之间因建房屋、争地皮互不相让而产生的矛盾,家书是一首诗,“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。 他包容邻居,要求家里人把墙往后挪三尺,最后邻居被感动了,也把墙往后挪三尺,两户人家之间留下了六尺的巷子,重修于好,结为世交,留下了为世人所津津乐道的“六尺巷传奇”。

老师们,同学们!在现实生活中,我们也要学会去包容他人。多一份包容,就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱,多了一份和谐,多了一份快乐。包容了别人,快乐了自己,何乐而不为呢?

同学们,扪心自问:课堂上,你是否还在为老师严厉的批评而心怀不满?下课间,你是否还在为同学跟你开的玩笑而耿耿于怀?宿舍里,你是否还在为同学碰倒了你的水杯而闷闷不乐?餐厅里,你是否还在因为别人一不小心把饭菜溅到你的衣服上而恼羞成怒?

放下吧!包容吧!善待了别人,也释怀了自己。包容就像天上的细雨,滋润着大地,它赐福给被包容的人,也赐福给包容的人。

当然,需要指出的是:包容绝不等同于懦弱和胆小,更不是无原则的退让和纵容。对于超越道德底线、泯灭良知的行为,我们应该坚持原则,绝不包容,大胆地指出并勇敢地与之作斗争。

老师们,同学们!人的心只有拳头那么大,可是一个懂得包容的人,他的心能够容得下整个世界。因为世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。

老师们,同学们!让我们共勉法国著名思想家、哲学家卢梭的一句名言:包容是痛苦的,但它的结果是甜蜜的!

包容,让生活更美好!

懂得包容演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

宽容别人,就相当于宽容我们自己,做一件事如果别人做错了,不要小肚鸡肠,把心放宽点,如果像小鸡的肠子那么小的话,就没有会爱你。如果把心放帘,那么在朋友的路上才会有人帮助你。其实,只要把心放宽,你的生活才会天天是睛天。

记得有一次我办手抄报的时候,我办的是八开纸的,老师说这要参赛的,我好不容易才用一下午时间给办好的。结果,我的小表妹来我家玩,把我的一瓶钢笔水给打破了,撒在地上到处都是,我傻眼了,“啊,怎么办!妈妈回来肯定要揍我一顿!”这时表妹吓的大声哭,我气得为冒三丈,大吼:“哭什么哭,还不都是因为你。”这时她哭得更厉害了。我的心有点软了,脑海里浮现出一句格言:“宽容别人,其实就是宽容我们自己。”最后,我原谅了表妹。

我拖完地,差点没晕了过去,表妹居然把钢笔水甩到我的手抄报上,这可是我用一下午的时间弄好的,我二话没说,就准备把她叫过来。可是,我情不自禁的收回了脚,脑海里又浮现出一句格言,“多一点对别人的宽容,其实,我们的生命中就多了一点空间。”想了又想,其实,也有我的错,为什么写完作业不放好呢?最终,我又重新办了一份手抄报。

在现实生活中的妒忌和怨恨也不少,由一点小事搞的鸡犬不宁。在学校里我们难免会与人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你不应该在踩回去,你应该友好的摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西时,向你道歉,你也应该付之一笑,不应该吵来吵去。

学会宽容何必要斤斤计较,又何必把时间浪费在这种无谓的摩擦之中?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是我们的心。

学会宽容吧!只有宽容,人间才会多一点美好!你的生活也会更美好!

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