学习经验分享演讲稿2分钟
学习经验分享演讲稿2分钟5篇
每人所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每人都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来,这里给大家分享一些关于学习经验分享演讲稿2分钟,供大家参考。
学习经验分享演讲稿2分钟【篇1】
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我很高兴今天有机会和你在一起,分享我的大学学习生涯和生活经历。我是08班的杨洋。
我记得两年前的这个时候,刚进大学的时候,我和同学们坐在一间明亮的教室里,静静地听学长学姐们给我们讲他们的经历。那时候我们都懵懂害羞,好像懂不懂。时间过得真快!转眼间马上就要毕业实习了,渐渐明白了前辈们的良苦用心,进一步坚定了我对电子商务的热爱。其实每个人都是自我人生的真谛。希望我的亲身经历能给你带来一些帮助。
经过近三年的大学学习和生活,我总结出以下几点:
1.大学生要有自信。自信是做好一切的基础。不要因为你的家境而感到骄傲或自卑,也不要抱怨我本该考上一流大学。连皇帝都可能被篡位,所以没有人天生就是什么。人生就是自我选择。三年前你的选择决定了你今天坐在哪里,四年后你今天的选择将决定你。四年后,等着你的,也许是一份满意的工作,也许是一个深造的机会,但也许什么都没有;
2.大学生应该有责任。从高中到大学的距离是火车票永远达不到的。作为成年人,我们必须学会独立处理所有问题。老师和家长可以帮助,但不能监督或为我们做。大学有很多时间供你支配,各种诱惑在向你招手。所以,请做好准备,做一个有责任、能承担、能支配自己的人,尤其是男生;
3.千万不要想当然,没人非要为我们做什么。大多数老师和同学都会给我们无私的帮助,我们一定要感激他们;如果对你没有帮助,不要怀恨在心。没有人应该或必须为我们支付任何费用。另外,有些事情要先跟我们说清楚。我们需要团队和合作,但请记住,依靠自己比依靠任何人都好;
4.家里、宿舍、学校电脑室的电脑千万不要当男生的游戏机或者女生的DVD。工具是用来提高效率的,不要沉迷网游,不要沉迷QQ聊天,不要执着于只在虚拟网络中寻找自信或真爱。做真实的自己;
5.不要想着没钱才给家里打电话。父母生日,打电话说“我爱你”;生日那天,打电话说“谢谢”;没人过生日的时候,打电话说“我很好”。完全“报喜不报忧”是不对的,但没有必要靠父母解决任何问题。如果我们认为父母喜欢唠叨,请忍受那些不耐烦,因为父母关心我们;
6.不要羡慕“你要选择逃避,但你要选择逃避”的所谓“聪明”。我们可以追求自由,但无权逃课。珍惜别人的劳动成果。每个老师,只要站在讲台上,就一定有值得学习的东西。你可以因为喜欢一个老师而喜欢一门课,但千万不要因为讨厌一个老师而放弃一门课
7.现在讨论考研、考证、就业、创业等问题还为时过早。不要盲目崇拜一些成功的案例,也不要热衷于制定太多的长远规划。第一年,除了专业课和“自学”的能力,最重要的是学会“认识自己”。多问问自己“WhoamI,whatIwant”。认真思考真正适合自己的发展方向还不算晚。
大一是过渡期,大家要调整心态,尽快适应大学生活。作为大一新生,要注意主角的变化。虽然我们现在还是学生,但大学生活和高中生活不同
学习经验分享演讲稿2分钟【篇2】
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我是七年级一班的小耿悦。学习方法有很多,每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是努力学习并坚持下去。在这里我想和大家谈谈我的学习经历:
不管学哪个科目,最重要的是多读多写多练。“好记性胜过烂笔头”,哪怕是很容易理解的一个字,一个字,一句话,或者一个字母,一个字。我们都应该不厌其烦地一遍又一遍地写和记录它们,才能对它们了如指掌。
坚持学习。今天做的事情,明天不要回去,否则你会学到一个坏习惯——忽视。
想学好每一课,课前预习,第二天把不懂的地方标出来,上课积极提问,不懂的地方懂。当我们回家做作业时,首先要复习当天学过的东西,然后再做作业,这样对我们的记忆有好处。
取得好成绩的关键是把握课堂时间,牢记老师强调的内容,课后经常做笔记和复习。
语文、政治、历史、生物、地理都是靠多背,但不要死记硬背。背的方法有很多。以下是我认为有效的记忆方法:
1.特征记忆法:对于内容相似的知识,经过仔细观察和综合比较,找出要记忆的内容中特别容易记忆的特征。
2.记忆法:经常及时的把学到的东西背下来,在回忆中强化记忆。
3.重点记忆法:记住整个内容中的重点,如公式、定理、结论、基本概念、重要句子等。并把它们作为记忆的“链条”来联系所有的内容。
4.口诀记忆:把记忆的内容写成口诀或歌谣,是一种化枯燥为趣味的记忆方法。
5.理解和记忆:只有深刻理解的知识才能牢牢记住。
除了多背,还要灵活运用,和现实生活联系起来。
数学和英语要多做练习,掌握做练习的技巧。除了做学校发的习题,还可以在家里买一些课外读物或者习题,有利于拓展知识面。
考试前要进行全面系统的复习,通过分类整理的方式快速完成复习。考试要有一颗平常心,不要紧张,不要急躁,先把难的问题放在一边,把容易的题做完再仔细思考难的问题,关联相关知识,认真看题,认真答题。考完准备一本大的批改书,把每一科的错题抄下来,写出正确答案,在下次考试前拿出来复习。我相信我每次考试后都会牢牢掌握知识。
希望这些学习方法能对大家有所帮助。让我们一起努力学习,为更美好的明天而努力。
谢谢大家!
学习经验分享演讲稿2分钟【篇3】
尊敬的家长们:
你们好!
我叫__X。在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。
其次,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?
最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
我的话讲完了,谢谢大家!
学习经验分享演讲稿2分钟【篇4】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
首先,十分感谢学校领导和老师给我带给这个与大家一齐交流学习经验的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异,只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来,与大家交流与共勉。
首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得,能否抓住课堂——即:能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。上课时,老师不仅仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与我们交流。因此,我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆,然后透过练习与巩固——把老师所讲的资料真正内化到自己的脑海里。当然,做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环,好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以,在听讲的时候,请同学们尽量不要放下你手中的笔,一是认真把老师强调的重点在课本上画出来,二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来,以备巩固和复习之用。
其次,要养成及时复习的习惯。就是课下必须要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说,一个显著的特点就是科目增多,作业量也有所增大,但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成,不仅仅会造成当天的学习资料不能被全部消化,恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇,能够再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握,如果还有不明白的地方,能够记录下来,到第二天及时请教老师和同学。
再次:要养成多阅读的习惯。开卷有益,课余时间必须要多读一些有好处的课外书籍。因为多读书不仅仅能开阔视野,丰富自己的精神世界,还能够提高自己的阅读理解潜力和写作潜力。这几次考试中,我的政治选取题和语文阅读理解题都丢分不少,想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷,闲暇时能够盯着电视整整看上一个上午。但此刻我透过某些信息了解到:看电视是完全不能代替看书的:电视画面给出的是全方位的直观信息,根本用不着大脑进行理解和思索,而看书则不然,不仅仅能锻炼你的理解潜力,还能培养你的思维想象力。况且,书本里一些人物的思想、内心活动的细节描述是电视画面难以表现的。当然,一些能开阔我们文化视野的电视节目,和一些有益于我们身心健康的优秀栏目,反而是不要轻易错过的好。
最后,必须要有恒心将良好的养成习惯坚持下去,“冰冻三尺非一日之寒”,好的学习成绩的取得绝非一日之功,不能三天打鱼,两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课,认认真真地完成每一份学案,认认真真地做好每一次作业,认认真真地纠正每一个错误,认认真真地对待每一次考试。
以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会,期望对同学们今后的学习能有所启迪或帮忙。
最后,衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!
谢谢大家!
学习经验分享演讲稿2分钟【篇5】
在座的各位领导、老师、同学们大家下午好!
今天,我给各位同学交流一下个人的学习方法。高三最大的特点是时间不够用,有的人每天埋在书海中可惜却收效甚微。其实真正会学习的人,在时间的把握上并非杂乱无章的。
下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧,仅供大家参考。
第一,切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课,有的同学还端着一本语文书背古文,或者围绕着一道物理题打转。得不偿失的道理,想必大家都懂,但放在心上的却不多。
第二,切忌拆东墙补西墙。睡觉是必须的,只要你不觉得自己精力总是过剩的话,还是不要把睡觉的时间挤出来学习,不然将来一定会适得其反。而中午呢?我认为不要睡得太久,休息片刻就成,剩余的时间可以复习上午的课程,巩固一下知识点。
第三,切忌在浮躁时强迫自己继续钻研,比如做一道数学题,做了很长时间总是算不出答案,心里自然会很焦虑、烦躁,这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉,等到心情评定下来后再继续思考。兴许你会发现解决那道题的新思路。
第四,切忌眼高手低,一看就会、一做就错。这是班上不少同学的通病,说不会吧又都会那么点,却总是做不好。这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果,有思路不等于有答案,动手试了才知道。
第五,切忌扬长避短。偏科是个很熟悉的字眼。我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”,班上一些女生在物理方面也还“短着”。“6-1=0”的道理想必大家应该都懂吧!六门学科里,不管哪一门差都不行,只有各科平衡发展才行。所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议:
1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。如果在心理上就被题目吓到的话,那么你与题目的较量已经输了一半,也就更难将其答对了。
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环,因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。
关于偏科现象我就说到这里。最后,再给同学们一个建议:力求速解。做题一定要讲求速度,考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。如何做题速度快?那还是取决于我们平时的多练,有句古话说得好:“熟能生巧”,只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。
以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法,希望能带给大家一些启发,就当作抛砖引玉吧!