以幸福为演讲的稿子2020
幸福就像是划船，河的彼岸便是家，当你因为追求功名利禄而停泊时记得在岸上有人在等着你。这是幸福的，是酸的，因为泪水是酸的。一起来看看以幸福为演讲的稿子2020，欢迎查阅!
以幸福为演讲的稿子1
幸福分为两种，一种是“物质幸福”，一种是“精神幸福”。物质幸福只在乎身外的东西，比如钱，有些人得到钱，感到很“幸福”，有的人失去钱，觉得一点也不“幸福”;精神幸福追求的是高尚的心灵，无私的爱，即便牺牲自己也感觉如抹了蜜般甜，后者才是真正的幸福。
幸福相似于快乐。快乐也有高低之分，物质幸福相似于那种低级趣味，都有着不堪的心理;精神幸福相似于那种高级的快乐，都停留在更高的境界。
幸福不等于快乐。现代汉语词典上说，感到幸福或满意即为快乐。没错，感到幸福时就会很快乐，然而感到快乐时就不一定是幸福，精神幸福和高级的快乐固然都有着高层次的境界，但精神幸福还是更高一些。
幸福是一种自我的心理状态。无可否认，就是因为有了“物质幸福”才建设的“物质文明”，也无可否认，现在着重“物质幸福”的人不是没有，但要记住的是，金钱可以使“鬼推磨”，可以得到功名利禄，甚至可以得到“快乐”，但在这同时，真正的幸福丢了，内心的净土也荒漠化了。
幸福是崇高的理想追求。追求即理想，罗曼。罗兰说：一种理想，就是一种动力。低俗的物质幸福有着低俗的理想，低俗的理想所产生的动力很小，会使人一直徘徊在社会的最底层，崇高的精神幸福则正好相反。
幸福是奉献他人，关心他人的人生大境界，可以说，晚上依旧为学生批改作业的老师是幸福的，为人民保卫边疆的军人是幸福的，我们敬爱的周总理为了广大人民操劳了一生，与病魔斗争了一生，周总理固然是辛苦的，但他却幸福着。
真正的幸福是在上甘岭坑道里被战士们传来传去的苹果，真正的幸福是夸父逐日被遗留下的手杖化作的桃林，真正的幸福是抹去汗水后璀璨的微笑……
以幸福为演讲的稿子2
幸福究竟是什么?
幸福就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山，我们每个人都“身在此山中”，从一些特定的角度来看它，只能看到它的一面，而不识它的“真面目”。因而，幸福是不能用几句话就能轻易概括的，我们只能从几个方面入手，“以一斑窥其全貌”，探求幸福的真谛。
幸福，是一种感觉。幸福不是考试，没有人会为你评判分数。只要你因为一件事情而感到快乐，你就是幸福的，哪怕这件事情小到只是一次考试取得了好成绩，一次比赛中战胜了对手;或者大到是在地震的废墟中救出一名幸存者，北京奥运会上中国健儿勇夺金牌……在“幸福”的天平上，所有的事物一律等值，与金钱和权力毫无关系。
幸福，是一种情感。既然它是一种情感，那就意味着你不能奢望幸福永远跟着你走。幸福好像一篇文章，好的文章当然会被反复诵读，但不可能被一天到晚不停地读。幸福来得快，走得也快。当它在不经意间来到时，我们应当紧紧地抓住它;当它在不经意间溜走时，我们不必唉声叹气，更不能“因错过太阳而悲伤，从而又错过了星星”，而应当淡然处之，认真总结教训，并努力寻找下一次的幸福。
幸福，是一个结果。每一个幸福都会有自己独特的时间，地点，人物，起因和经过。幸福的要求其实并不多，它允许发生在任何时间，任何地点，起因可大可小，经过可短可长，唯一的一点要求就是“人物”必须要有一个好的心情和乐观积极向上的生活态度。只要满足了这些，你就会发现，生活中幸福的果实，就在你的身边。
总而言之，幸福基本上是一种以乐观的生活态度为基础，由生活引起的快乐的感觉。幸福对每个人都是公平的，我们每个人都有权利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同学都能从现在开始，描绘一幅属于自己的幸福蓝图，并努力地去为实现它而奋斗。我相信，只要我们不懈地努力，幸福终将伴随在我们身边。
以幸福为演讲的稿子3
亲爱的各位同仁，
大家早上好。首先有些意外能够成为演讲比赛的最后一名入选者，是的，前天下午接到通知：入围演讲比赛。这样突如其来的一幕让我有些举手无措，不知道应该是喜悦还是为难。当初担心被罚而急着交演讲稿件，就东拼西凑的不知所云了一番，但当我知道自己的稿件似乎没有入选时，或多或少的失落才让我意识到自己是在意的，在意这份教师的荣誉，在意自己所从事的这份职业。于是整理思绪，重新用文字表达自己真实的感受，记录教学中的感动和惊喜。现在我很荣幸能够站在这里，我演讲的题目是：幸福着教师的幸福。
四年前，刚毕业的我带着满腔的热情和甜美的梦想，懵懵懂懂的走进了教育领域。第一次站上讲台，紧张而又兴奋，忐忑而又踏实，面对一双双渴求知识的双眼，我似乎读懂了教师的含义：它就如同一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语。短短四年的实践使我感觉：在教师这个光荣崇高的称谓和美丽光环的背后却也承受着太大的压力，但我收获更多的是快乐和幸福。第一次成为妈妈，那是班里的Monica课下对我的爱称，她眯着眼睛跑过来，抱着我喊妈妈，那一刻，激动和幸福的感觉在周身荡漾开来。第一次收到孩子们用稚嫩的双手给我制作的新年贺卡，那一刻，感动和满足驻足于心。慢慢地，我感觉到教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身……怎样体会一个老师的幸福呢?上课前认真而又细致的备好课，然后微笑着走进教室，投入而又熟练的传播知识，我惊喜地发现孩子们也很投入，精力集中、思维活跃，个个都想表现自己，而这正是我想要的。以每一个学生为基准，多一份
宽容，给一份信任和鼓励，让孩子在自己的人生舞台上成为主角，从成长中获得幸福!
剑桥就是孩子们的英语乐园，他们时而兴奋时而沉稳，时而活泼时而严肃，遨游在另一个文化海洋里，孩子们的好奇心和成就感都得到了满足，他们正拿着钥匙通往另一个美妙世界。 而我，一年前，从剑桥这里也踏上了求真、求善、求美的人生新起点，不同的角色演绎，让我对教师的幸福感也有了全新的体验。我可以是孩子王，也可以是知心姐姐，可以是司令员也可以是孩子们的学生，在讲台上我时而活泼时而安静，长袖善舞，玩转了所有的我!然而剑桥风雨十余载，我不曾体会那样的艰辛与荣耀，不曾拥有那般的历练与收获，但今天的业绩和积淀，使我同样享受到了他所能给予我的，无论在物质上还是精神上，都有所获。手捧孩子们送的鲜花，心里有说不出的幸福，得到同事的肯定和赞誉，更使我积极的面对工作和生活。每一天从微笑开始，给学生一份微笑，给同事一份微笑，一天的幸福就从这儿开始了。
以幸福为演讲的稿子4
各位老师、同学：
大家好!
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
谢谢大家!我的演讲到此结束。
以幸福为演讲的稿子5
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好!
很高兴有机会站在这里进行一次简短的演讲。今天我演讲的主题是“幸福”。
幸福，一个多么美好的字眼，它是人类亘古不变的追求，更是每个人一生最高的向往。关于幸福,可以衍生出无数的话题，今天我想从四个方面入手,和大家来共同探讨一下幸福。
首先要探讨的是幸福究竟是什么?有句名言说的好，一千个读者就有一千个哈姆雷特，至于幸福也是如此，不同的人身处不同的处境对幸福都会有各自不同的看法和感悟：对于饥寒交迫的人来说，只要有一顿饱饭就是最大的幸福;对于疲惫不堪的人来说，只要能美美的睡上一觉，就是幸福;对于孤苦伶仃的人来说，能有个亲人相伴是幸福;对于心灵孤独的人来说，能找个愿意倾听心声的人是幸福;对于迷路的人来说，能遇到个热心人帮忙指路就是幸福。
渔夫与哲学家的故事想必大家都听过：一个哲学家看见一位渔夫在海滩上晒太阳觉得很奇怪于是就问渔夫：“你怎么不去捕鱼?”
渔夫说：“我已经回来了。”
哲学家说：“为什么不多捕一船?”
渔夫答：“我们吃喝够用了。”
哲学家说：“多捕鱼可以多存钱呀。”
渔夫摇头道：“存钱干什么?”
哲学家算道：“如果你每天多捕一船鱼，十五年后就会买很多船。”
渔夫懒洋洋地说：“那又怎么样?”
哲学家认真地说：“那时，你就可以安安稳稳地躺在海边晒太阳了。”
渔夫说：“我现在已经安安稳稳地躺在这个海边晒太阳了。”
这则小故事告诉我们，幸福与否不能靠金钱的多少来计算，也不能靠事业的成功与否来衡量。一位百万富翁得到的幸福未必就比一位平凡的渔夫多，而一位功成名就的企业家的幸福也不一定就多过了一位普普通通的小市民。所谓幸福并不是一种刻意的追求，而是一种淡然、一种简单，一种个人的感觉。
接下来我们要探讨的是幸福究竟在哪里?
曾几何时，我们偎依在父母的怀中，聆听这世间最美妙的话语;曾几何时，我们挽着朋友的手，诉说着我们真诚的友谊;曾几何时，我们漫步在林中的小路，感受着自然给予的恩赐,这些看似平凡的往事如今都是值得我们珍藏的幸福，其实幸福近在咫尺，它就在我们生活的时时刻刻，点点滴滴之中。
朱自清先生在《背影》中写道他的父亲是一个迂而不合时宜的老头，和他走在一起仿佛都有损自己的面子。然而当父亲为了给自己买几个桔子，迈着蹒跚地步子越过月台，那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大，感受到了幸福的所在。著名作家史铁生在痛苦中沉沦了十五年，痛心回眸之时，母亲已离他而去，那时他才顿悟：儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的，而母亲十多年来默默地关注，有泪一个人往心里咽，这种博大和无私的母爱是他人生最大的所得，幸福其实一直就在他身边。
第三个问题是幸福到底有多长?
但凡父母都会对孩子说：“我愿让你一辈子都幸福，我亲爱的宝贝!”
相爱的情侣都会彼此承诺执子之手，与子偕老，幸福走过生生世世!
绝症患者得知自己只有1个月的生命后，并不害怕，而是快乐的度过这一个月，在生命的最后感受到了幸福的美好。
由此看来，幸福可以是一辈子，可以只是一个月，也可以是稍纵既逝的一瞬间。 最后，让我们来说说怎样才能获得幸福。
亲情能给予我们幸福，因为它是生命的起点，从我们出生那一刻起，就给予我们关心和爱护。爱情能给予我们幸福，因为它是生命的依靠，在每一句温暖的话语中，都精心呵护着柔软的心。友情能给予我们幸福，因为它是生命的支点，在每一次与朋友的打闹说笑中，都可能得到深刻的体会。
当然，幸福不仅是得到，更是一种真诚的付出。雷锋做了一辈子好事，即使累得满头大汗他也乐呵呵的，他说“别人说我是傻子，我却愿意做这样的傻子”，你能说他不幸福吗?公交车售票员李素丽，每天守着那四方形的空间，却让热情和微笑永驻乘客心中，你能说他不幸福?幸福就像花朵，只要我们真诚地付出和浇灌，无私地奉献出热情和关爱，我们终将得到片片姹紫嫣红。
幸福是一种心灵的感觉，幸福是生命的体验。幸福，触手可即，但一不小心，就会遥不可及。幸福，可能拥有一辈子，但也许只是那么一瞬间。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福??这就是我要告诉大家的“幸福”。
最后，借用海子的诗送上我的祝福：愿你们拥有灿烂的前程，愿你们有情人总成眷属,愿你们在尘世间获得幸福，让我们都从明天起，做一个幸福的人!
以幸福为演讲的稿子2020相关文章：
以幸福为演讲的稿子2020
上一篇：有关小学生幸福的演讲稿5篇
下一篇：以幸福为主题的演讲稿5分钟
