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六年级升旗手演讲稿5篇600字

铭陆 时间:

升国旗可以大力强化国旗知识的教育,让公民对于国旗知识的认知程度提高到应有的层次。一起来看看六年级升旗手演讲稿5篇600字,欢迎查阅!

六年级升旗手演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好。

经过五年的学习,我们已经从一个懵懂少年蜕变成了一位正气、大气、雅气、灵气的福山学子。福山这个

大家庭使我们学会了尊敬师长、团结友爱。与同学们快乐相处。

五年来,我们一直都在学习如何能做好行为规范。现在,我们能够按时到校,规范做操,认真听讲,文明休息,安静用餐。这些学习使我们成为了有教养、懂礼貌的好孩子。

马上就要毕业于福山,我们期望学弟学妹们能够努力学习,做文明的福娃,为福山争光,让福山为我们骄傲!

我的讲话完了,谢谢大家。

六年级升旗手演讲稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是四(4)班的卢乐为,这次我能担任光荣升旗手,感到无比自豪!

这两个月来,我们四(4)班行为规范有了很大进步,连续拿到了流动红旗。这主要归功于老师们的辛勤教导,也是我们积极努力的结果。课间时,我们不再乱跑,做着文明小游戏;出操和去专用教室的路上,我们不再交头接耳;做两操时,我们每一个人都认真对待;外语节演出时,我们专心致志地观看,并对每个节目报以热烈的掌声……

作为班集体的'一员,我和同学们一起努力,带头遵守行为规范,当有同学偶尔违反时,我都会轻轻地提醒他。因为我知道,作为班级的一分子,每个人都要为班级的荣誉而努力,这样才会营造一个友爱、温暖、团结的氛围。

最后,我想用一句英语结束我的演讲:We can! We do! 谢谢大家!

六年级升旗手演讲稿3

她一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,甜甜的脸上总是堆积着笑容。大家猜猜看这个人是谁?对了,这就是我,一个活泼开朗的小女孩 ——李嘉欣。

我有许多爱好,如:画画、跳舞、写字……其中我最喜欢画画了。我的画曾经在大润发的比赛中得了三等奖,在图书馆的书画展中得了一等奖,省科普展中得了一等奖,还有几次都登上了报呢!正因为美术好所以班级的软包板上总是少不了我的设计和布置,少先队之家、图书角……都留下了我的手迹。

我不光美术好学习也很不错。语文课上我专心听讲,数学课上我爱动脑筋,英语课上我大胆发言。难怪老师总是对我赞不绝口。悄悄地告诉你吧,我还是个小雷锋呢!每当同学遇到困难时,我都会伸出援助之手。

在学校我是个好学生,在家里我也是妈妈的好助手。扫地,拖地,洗菜,烧饭样样都是我的强项。

今天,我被评为光荣升旗手,我会将此作为一个新的起点,继续努力,争取变得更加出色!

六年级升旗手演讲稿4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五(3)班的莫雨薇同学。我是一名热爱学习的学生。在学习方面,我努力做到各门功课齐头并进,我的兴趣十分广泛,看书、弹琵琶、唱歌等我都乐此不疲。我尤其喜欢弹琵琶,只要一有空,我就会享受般的弹起琵琶来。在学校,我是老师的小帮手,对于老师交给我的任务,我一定会尽心尽职地完成。在家中,我帮助妈妈做家务,我还是爸爸妈妈的开心果。我能处理好自己的事情,不让父母太操心。今天,我成为一名光荣升旗手,爸爸妈妈也为我感到高兴、自豪。但我知道,成绩只代表过去,今后我将继续努力,以更高的要求鞭策自己。成为一名光荣升旗手,我感到万分自豪,我向同学们承诺我一定管理好五星红旗,不让它受到任何侵害。同学们,为了祖国的明天,让我们一起来争当光荣升旗手吧!

谢谢大家!

六年级升旗手演讲稿5

今天,我将成为一名光荣的升旗手。早上,我早早地来到了学校,在老师的指导下紧张地准备着。

音乐响起来了,同学们像潮水一般涌进了操场。

“请升旗手作自我介绍。”主持人话音刚落,我就接过话筒,滔滔不绝地讲了起来:“敬爱的老师、亲爱的同学:早……”,我的心“扑通扑通”地跳着,手也在不停地抖动着。哎呀,不好!由于我太紧张,大拇指不小心碰到了话筒的开关,声音一下子变小了。幸亏我反应快,只用了一秒钟重新把开关推了上去。我又能从喇叭里听到自己的声音了。

“出旗!”主持人一声令下,一位少先队员手托着鲜艳的五星红旗走近升旗台,交给了沈俊钰,沈俊钰又把旗交给了我。不到五秒钟,我和顾舒玉已经把扣子系好了。

这时,国歌声想起,沈俊钰把红旗向上一抛。随着音乐的节奏,我和顾舒玉就互相配合着一点点把旗往上升。音乐声停,国旗正好到了旗杆顶上。红旗在风的吹拂下,发出哗啦啦的响声。

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