初中生不乱扔垃圾保护环境演讲稿5篇
“垃圾不落地，校园更美丽”相信我们每个人都从我做起，我们周围的环境会越来越好，校园环境将会更美丽!一起来看看初中生不乱扔垃圾保护环境演讲稿5篇，欢迎查阅!
初中生不乱扔垃圾保护环境演讲稿1
乱扔垃圾是经常可以看到的现象，可能还有些人不知道，这样下去的话，自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下，假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话，可想而知这个地球会怎样。
乱扔垃圾不但污染坏境，而且还会给人类带来很严重的伤害，人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病，都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班，有些垃圾长时间便会腐烂，会散发出很臭的味道，人们吸进这些臭气，时间长了，就会患病，垃圾还可以滋生很多细菌，引来蚊虫，传播疾病。
为了避免乱扔垃圾，就得从你身边的小事做起，其实正确处理垃圾是一件很简单的事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懒，还没等走到垃圾桶前就把垃圾随便丢在了地面上，遇到这样的人，我们都应该提醒他，或者主动把垃圾捡起来，要是每个人都能这样做的话，垃圾给环境带来的污染就会大大减少，人们的疾病也就会减少许多，这样就能给我们自己创造一个优美的环境。
让我们携起手来，一同为保护环境献出一份力量，为人类创造一个美好的家园!
初中生不乱扔垃圾保护环境演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的的同学们：
大家好!我今天要演讲的主题是：保护环境卫生，共建美好家园。其实，在生活中，有许多人乱扔垃圾，不懂得去爱护环境，令生活中的污染越来越多。
每当我在平坦的街道上看到有垃圾时，我就会感到很气愤，乱扔垃圾的人真是太可恶了!难道他们不知道乱扔垃圾的危害吗?难道他们不知道这是不文明的行为吗?难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?大家都看到，现在每条街道的旁边都摆有许多垃圾桶，只要大家多走几步路，把垃圾放进垃圾桶，这是一件多么容易做的事情啊，但为何他们就不能做到呢?
大家知道吗?垃圾是如何破坏生态环境，对人类隐藏多大的危机，如果我们不好好保护环境就会给我们带来很多坏处：一、影响市容，生活环境肮脏;二、垃圾容易散发细菌，人们的健康就会受到威胁;三、到处的垃圾令环卫工人更辛苦，这种行为是不尊重别人的劳动。曾经有一件事不知大家有没有听过，当十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，由此可见，日本人爱护环境的心态是多么的好，要爱护环境在他们每个人心里扎下根。那么我们是否也应该向他们学习呢?
保护环境需要你，我，他。营造一个洁净的环境并不难，文明的习惯需要我们平时一点一滴养成，同学们，就让我们从自己做起，从现在做起，从身边做起，还地球一个洁净的环境吧!大家生活在这种洁净的环境下才会更加健康、更加快乐!
初中生不乱扔垃圾保护环境演讲稿3
校园关系你我他，文明、整洁靠大家
尊敬的各位领导、各位评委、同事们、同学们：
大家好!我叫赵玲，是色河铺镇中心学校的一名老师。今天能有机会站在这里演讲，我感到无比的骄傲和自豪。今天，我演讲的题目是《校园关系你我他，文明、整洁靠大家》。
同仁们，你想在一个环境优美、文明和谐的校园学习吗?你想在一个干净整洁、温馨如家的校园生活吗?答案是肯定的，想，何尝不想，只是很多人没想到，打破自己希望的却是自己那只乱扔垃圾的手和乱吐的嘴。你们可曾知道，一口唾液，一滴鼻涕可酿成无数的“肺结核”病患者，在那个科学技术不发达的年代，人们一听到“肺结核”这个字眼，个个就会闻风丧胆，毛骨悚然;你们可曾想过，你们随手扔掉的的一片纸屑，一个塑料袋，一点果皮经过日积月累那将会形成多少个活火山呢?
一屋不扫何以扫天下，色河中心学校卫生养成变化大。走进如今的色河中心学校，望着眼前披上绿装的树木;望着脚下干净平坦的路面;望着墙上洁净明亮的窗户;望着整洁有序的车辆，望着标示着学校内涵发展和校园主题的那八个熠熠生辉的大字——“和谐与人，追求卓越”;这些俨然已成为学校的一道道靓丽的风景线。听着教室里传出的琅琅读书声;听着校园里和谐的文明用语;听着操场上铿锵有力的步伐声;目睹着校园环境的变迁，目睹同学们的点滴进步，我倍感骄傲和自豪!这一切的一切，是每一位老师，每一位同学的功劳，更是我们全校师生凭着“自强不息、追求卓越”的精神，齐心协力，共同努力的成果。
但是，在日常生活中，我们常常看到，在美丽优雅的校园里，却有着有悖文明、不太和谐的一幕：垃圾散落在楼道里，纸团从教学楼的窗口飞出，绿色的植被被各种垃圾点缀着，地面污迹斑斑，乱扔、乱吐、乱画等等，这些都是因为不注意，不在乎，管不住自己的手和嘴造成的。草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议……
学校是我家，文明卫生靠大家。我们是色河中心学校的主人，校园的绿化、美化、净化、亮化需要我们共同努力。今年，我校校园文化建设和学校信息化创建要接受上级组织的检阅和验收，学校正在积极的行动当中，为巩固和发扬我校优良的校风和学风，展现我校主人的素质修养，让我们的校园更洁净、更美丽，更和谐，请大家在这次创建验收活动中做到：我知晓、我参与、我行动!
初中生不乱扔垃圾保护环境演讲稿4
这日，小猪哼哼戴着时尚太阳帽，穿着牛仔背带裤，在街上屁股一扭一扭地走着，一边吃着妈妈奖励给他的可口香蕉，一边哼着轻快地小调。随手往后一扔香蕉皮，啜巴着嘴自言自语：“好吃，太好吃了，再来一个。”这时听见后面传来声响，小猪扭头一看，看见大象伯伯用长鼻子卷起地上的香蕉皮，用责备的眼神看着他，小猪想：大象伯伯好多管闲事呀，是不是吃饱了撑着，真是狗拿耗子——多管闲事。此时，大象伯伯开口了：
“孩子，从小要养成讲卫生的好习惯，不能乱丢垃圾，乱丢果皮会滑倒人，应该把它仍入垃圾桶。”
小猪不服气地“哼”了一声，想：大象伯伯真小题大做，不就扔点垃圾嘛，至于这样唧唧歪歪，婆婆妈妈，像唐僧一样吗?
此刻，小熊猫匆匆忙忙地跑来，追着远处的公车，却踩着了一片西瓜皮，“吱溜”一声滑倒了，摔了个四脚朝天，坐在地上“哎哟\哎哟”地叫唤起来，小猪想：啊哟，乱丢垃圾真的会滑倒人，大象伯伯没错!于是，他连忙扶起小熊猫，并将西瓜皮扔入垃圾桶。并告诫自己：“我再也不能乱扔垃圾了。”
初中生不乱扔垃圾保护环境演讲稿5
每当我走进这一尘不染，桌椅摆放整齐的教室时，让我不由感慨万千。“保护环境，人人有责”，说起来容易，做起来难，我们身边总是有人随地乱扔垃圾，破坏环境，久而久之养成了一种不良习惯。
我的教室原来就象垃圾教室，为什么呢?原来有很多同学乱丢垃圾，垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝干的牛奶，人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾，在教室里随处可以找到，教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗，枪扫把，盾垃圾箱盖，把教室弄得是灰尘满天飞，这么多的垃圾是从哪里生产呢?有的同学在课间吃完零食(牛奶)，就把外包装袋(牛奶盒吸管)随手一扔;有的同学在上美术课把本子撕成纸条，或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上;有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔，?R得满墙都是;还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是，垃圾就这样在这里生产而出售了。
这样恶性循环，没几天的时间，教室就变成垃圾满地见，灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室，有的同学用扫把在你追我赶，不小心踩在了牛奶盒上，没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是;有的同学用黑板擦到处乱舞，空中下起了五颜六色春雨;还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢，带起了阵阵灰尘，搞得教室乌烟瘴气。
上课时，老师问同学们：“你们在这样的环境里学习是什么感觉!”这时老师弯下腰，把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我，我看看你，小脸都红了，都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。如今，下课后同学们都自觉的打扫起卫生来，每个人都把自己周围的卫生清扫干净，吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等，都自觉地扔到垃圾箱里，同学之间互相监督，互相评比，教室里变得干干净净，坐在教室里学习舒服多了。“不乱丢垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室，看见摆放整齐的桌椅，干净的教室，大家挂在嘴角上的一句话就是“保护环境，人人有责”。
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