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适合中学生的演讲稿

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演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中,演讲稿的使用频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的适合中学生的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

大家好,今天我演讲的题目是“看到自己的价值”。

首先给大家讲个故事。一位挑水夫有两个水桶,分别吊在扁担的两头,其中一个桶子有裂缝,另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后,完好无缺的桶总能将慢慢一桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶子到达主人家是,却只剩下半桶水。

两年来,挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然,好桶对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶对于自己的缺陷则非常羞愧,他为只能负起责任的一半感到非常难过。饱尝了两年失败的苦楚,破桶终于忍不住,在小溪旁对挑水夫说:“我很惭愧,必须向你道歉。”“为什么呢?”挑水夫问道,“你为什么觉得惭愧?”破桶说:“过去两年,因为水从我这边一路地漏,我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷,使你做了全部的工作,却只收到一半的成果。”挑水夫替破桶感到难过,对它说:“我们回到主人家的路上,我要你留意路边盛开的花朵。”果真,他们走在山坡上,破桶眼前一亮,看到缤纷的花朵开满路旁,沐浴在温暖的阳光下,这景象使他开心了很多。但是,走到小路的尽头,它又难过了,因为一半的水又在路上漏掉了!破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说:“你有没有注意到小路两旁,只有你那边有花,好桶那边却没有开花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那边的路旁撒了花种,每回我从溪边来,你就替我浇了花!两年来,这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。”

残损是一件令人伤心的事。如果一味地沉浸在伤心与失望中,那么就没有了生活的勇气,而人生就失去了光彩。就如那只破损的水桶一样,如果它一味地觉得自己作为一只水桶而不能再有所用途了,它就会伤心绝望到最后。可是,挑水夫教会了它从浇花这个方面去发现自己存在的价值。人也是一样,只要生命还在,失去的总是一部分,存在的另一些部分总是有意义的,有价值的。人虽是哭着生,却要笑着活!

谢谢大家,我的演讲完了。

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