历史人物故事演讲稿四年级
一个好的历史人物故事演讲稿应该具有引人入胜的故事叙述、深入的人物剖析和清晰的历史脉络,同时也要能够引发听众的思考和共鸣。以下是小编为大家收集的关于历史人物故事演讲稿的相关内容,供大家参考!
历史人物故事演讲稿四年级(篇1)
尊敬的各位老师,同学,你们好:
它记录下了那些烽火连天的岁月,铭刻下了明妃的忧怨,沉淀下了历史的精髓。
他忘记了那些惨绝人寰的杀戮,掩埋了累累白骨的姓名,屏弃了历史的“杂质”。
铭记与忘记,一对矛盾,结合于一体,浑然天成。这样的“一体”,只有郁闷关。
铭记下的凄美篇章
大汉风采,昭昭日月:为和平友好,张骞出使西域,大汉朝的马蹄踏过这里;旌旗飘飘,骠骑将军西击匈奴,又人的鲜血洒在这里;曲中忧怨,昭君出塞,迎亲的乐曲响在这里;“今别子兮归故乡,旧怨平兮新怨长”,蔡文姬的车轮碾过这里。芸芸众生,虽然他们早已被封印在历史的长河中很久很久了,但玉门关见证了他们的曾经存在,铭记下了这些历史的凄美篇章。
玉门关,是血与泪的铭记,是生命存在的见证,是历史走过的痕迹。
忘记了的平凡渺小
大汉盛世,并不朗朗乾坤:玉门关忘记了西出西域被俘致死的大汉臣子;忘记了骠骑将军一场战争带来的妻离子散,家破人亡;忘记了“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”的惨剧;忘记了大漠黄昏,那一抹青冢的孤独;忘记了文姬的两个孩子遥望着母亲远去车影是那双后会无期的.眼睛。芸芸众生,他们早已被历史所遗弃。因为他们在大汉如此盛大的辉煌面前是如此的平凡和渺小。
玉门关,是平凡与渺小的深渊,忘记了沧海中的一栗又一栗,是历史走过的一片茫然。
铭记下的平凡,忘记了的辉煌
当战争的硝烟渐渐散去,当和亲的曲调早已消失在广袤的天空,当尘埃早已掩盖了车轮碾过的痕迹,当时间早已抚平了人们心中的伤痕。此时的大汉早已化为一堆堆黄土,留给人们的早已不是曾经的辉煌——一切都是那么的苍白无力。难道这个就是玉门关铭记下的大汉?这个就是为中华民族赢得至高无上尊严的大汉?时间可是抹去一切。经过了__过年岁月的侵蚀,大汉朝早已辉煌不在。因为它只属于历史,永远只是丹青中壮丽的一笔,只可远观,远的足以让人去忘记,最后只剩下一个粗犷的轮廓。
当大汉朝的背影消失在21世纪的夕阳中,无论是昭君还是蔡文姬,无论是张骞还是霍去病,却依旧向人们昭示着生命的传奇与瑰丽。这些被历史屏弃的“杂质”——被万丈光芒掩盖的珍珠永远留在了人们的心田。因为他们虽生的平凡,却演绎了不平凡的人生,向人们诠释了平凡的伟大——把自己生命中最璀璨的部分留在了大汉的回忆里;因为他们至今仍闪耀着人性的光辉,更因为只有生命的绝响才会成为人们心中的永恒。
历史人物故事演讲稿四年级(篇2)
六十三年前,我们的先辈用自己的生命打败了日本侵略者,换来了民族的解放,用热血捍卫着中华民族神圣不可侵犯的尊严。
这是中华民族史上沉重的一页,这是我们永志不忘的耻辱。
尽管,近百年的历史中,我们用着一种延续了几千年的不屈不挠的精神,几经沧桑磨难洗尽了泪水,但这仍吞噬着炎黄子孙的心。落后就要挨打,穷途只有灭亡。它让每个中国人都为这历史的积淀而痛心疾首,扼腕叹息。
转眼六十三年了,六十三年有多久?六十三年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人;六十三年,可以将一个呀呀学语的孩童变为已过花甲的老人;六十三年,可以让两代人先后走过“而立”……
今年,世界反法西斯胜利及我国抗日战争胜利六十三周年,我们看到的是一个民族从所谓“东亚病夫”成长为世界体坛叱姹风云的运动大国,一个曾经被肆虐蹂躏的国土辗转傲立于世界雄林的东方大国!
今天,我们站在63年的门槛上,去感悟一个民族深邃壮烈的心灵史,去谛视那雄浑深重的民族苦难:“大东亚共容圈”,731部队,南京大屠杀,毒气战,慰安妇,万人坑......这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时,我们得到的是愤怒,恐惧,还是悲凉?.....如今,卢沟桥的炮声还在耳边激荡着抗日浪潮,我们没有理由忘却那些鲜活的面孔,那一群人带着中国的子弟兵粉碎了法西斯的侵略,取得一次又一次的大捷。他们抛头颅、洒热血,他们不畏强爆、不屈不挠、浴血奋战把我们伟大的祖国从水深火热中解放出来,他们是永垂不朽的人们。 没有英雄比抗日英雄更伟大,没有一个胜利比抗战胜利更振奋人心。爱国是一种尊严,更是一种信念,爱国主义是我们的民族魂,也是我们的国魂。在那个苦难的年代,苍天日蚀,神州陆沉,我们的父辈就在这种精神的激励下,前赴后继,同仇敌忾,用血肉之躯堵住敌人枪口,敢于用双手托起炸药包……中国人民用自愿冲上前线的千千万万优秀儿女的血肉,千千万万母亲、妻子的心,用辗转千里、送弹的支前小车和无数扁担,支撑着一场艰苦卓绝的斗争。于是,在民族危难的时候,无数人手挽手地筑起长城,使衰败的民族熬过难关,求得再生。
昨天是今天的历史,今天是明天的延续;只有认识昨天,把握今天,方可把握住明天,一种精神激励着许多人舍生忘死;今天,这种精神应同样激励我们不断前进。
现在,历史的堡垒轮到我们去添砖加瓦,63年留给我们的光明需要我们去持续,怀古思今,我们是否有十足的把握拍着胸膛说我做到了历史交给的使命呢?于是,我们更有理由让爱国主义精神大力弘扬下去,因为没有人比我们更应该珍惜拥有,珍惜那用血肉铺就的幸福之毯。从前人接下火炬的那一天,我们便承担着历史的重任。我们在记住那些日子的同时,在享受他们打拼下来的民族独立与人民自由的同时,思考一下,我们是否应该立足今天,做得更好!
或许,沐浴在和平的阳光和雨露中的我们,很少回忆并思索那个远去的战争年代,那段硝烟弥漫、战火纷飞的历史。但是,日本侵华的历史,是每位中国人民心中永远不能抹去的伤痛,抗日战争的历史,是一曲中华民族在抗争中走向解放的壮歌,对于中国人民来说,记住那段悲壮的历史,弘扬那种伟大的精神,珍惜今天改革开放的成果,立足本职,发奋图强,有所作为,积极发挥自己的光和热,才能让21世纪真正地成为中国的世纪!
历史人物故事演讲稿四年级(篇3)
各位老师,各位同学:
大家好,我今天演讲的题目是《从历史中读懂》。
无论喧嚣市井中,还是清幽山月下,总有一个词语缘定三生地萦绕着我们,如同紧紧拥抱着我们的命运和年轮,想起时心潮澎湃,说出时热泪盈眶,那就是祖国。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”这片神圣的土地,它哺育了一个勤劳、智慧而勇敢的古老民族,也衍化出一条悠远的的历史长河。在这历史长河中,逝去了的是岁月,流淌着的是现在,折射出的是未来。
华夏五千年,历史的足迹不仅留下了博大精深的东方文明,更留下了可歌可泣的爱国故事。当历史的风,掀起六十八年前的那一页——那难忘的屈辱与抗争的历史中,昂首挺立着多少英雄!
也许你曾手抚着南京烈士陵园里的雨花台,为先烈们献上你的缅思与鲜花;也许你曾仰视______广场上雄伟的烈士纪念碑,又经受了灵魂上的一次洗礼与冲击;也许你曾行走在陕北延安革命根据地的黄土风沙中,为革命前辈的顽强艰苦而敬佩不已;也许你曾经为那些悲壮的岁月或气愤,或叹息,或感动流泪。让我们一起来重温历史的感动,一起来读懂历史中蕴涵的属于中华民族的爱国主义。
是江姐的歌儿,一次次地唤起我们对红旗的无限崇敬;是张自忠的鲜血,一次次地唤起我们对河山的无限敬畏;是狼牙山上悲壮的一跳,让我们一次次地流着激愤与感动的泪;是雪山草地上留下的足迹,让我们一次次地经受着毅力与意志的洗礼;是周恩来的那句为中华之崛起而读书,让我们一次次踌躇满志;是田汉的一声起来,让我们一次次地明白积聚在心中的力量可以有多大的威力;是张学良的无畏,让我们一次次地认识到团结的力量;是太多太多的英雄用他们的生命向我们揭示了邪不胜正的最终真理;是太多太多的英雄用他们的生命向我们揭示了中华民族繁荣富强的必然结果。
捐躯赴国难,视死忽如归。正是怀着对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。然而,时光飞逝,转眼间一切已经成为历史。而我们应怎样对待这段历史?
我想,读懂了历史的我们,应当接过前人的使命,因为我们的学习有着一个共同的崇高的.目标——报效祖国;因为祖国是我们的母亲,无是贫穷还是富强,是惨遭蹂躏还是扬眉吐气、我们都深深地爱着她。贫穷,需要我们去拼搏;富强,依靠我们去创造。我们有理由坚信世界的舞台是属于这古老而热情爱国的民族的。
此外,铭记着历史的我们,应当牢记我们这个民族经历的苦难以及苦难的源头。岁月虽静默地流逝,精神却苦痛地积淀。当远离战火血腥,当和平鸽自由地翱翔在蓝天,不该也不会忘怀地是黄河的怒吼、南京城墙下三十万白骨的控诉与声讨。这是劫后余生的隐痛,他永远鞭策着炎黄子孙:勿忘国耻,振兴中华!我们在热爱祖国大好河山的同时,应当积极维护祖国的主权独立和领土完整,渗透着先烈热血的国土不能丢弃,不可分割。我们在热爱祖国的历史文化的同时,应当提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
历史向前推移,变化的是爱国的形式,不变的是拳拳赤子之心。缅怀先烈,我们热血沸腾;展望未来,我们信心满满!耻辱,赠以我们更高远的志向;历史,赋予我们更坚定的信念。我们为祖国所经受的磨难而愤慨,我们为祖国所拥有的英雄而欣慰,为桀骜不驯的民族精神而骄傲,更为这五千年历史诉说着的爱国情怀而自豪!
当一切成为过去,父辈们还在延续着前人未完的梦想:东北的崛起,上海的辉煌,经济特区的神奇,浩浩荡荡的长江三峡,2008的北京奥运场馆——他们仍是风雨兼程,他们深知:中华民族的繁荣昌盛是华夏儿女世世代代、孜孜不倦的追求与责任。
少年兴则国兴,少年强则国强。今天,我们已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们要适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
历史人物故事演讲稿四年级(篇4)
老师们,同学们:
大家好,我要发表的演讲稿题目是《历史的选择是中国》!
鱼儿选择湖泊,是因为它有一条能够自由畅游的尾巴;鸟儿选择了天空,是因为它有一双能够自由飞行的翅膀;骏马选择草原,是因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,是因为它有民族团结力量的支撑。
一个曾称为“东亚病夫”的国家;一个曾被无数列强侵略的国家;一个被人看不起的国家;一个历经磨难的国家。她没有选择懦弱,没有选择逃避,而是选择了坚强,选择了奋斗(关于奋斗的演讲稿)。我们的祖国(我的祖国演讲稿),她选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,就是这种选择,让历史的选择是她。
我们的祖国是历史的选择,我们的祖国她就犹如一只沉睡在太阳升起的地方的雄狮,我们的祖国有气势浩然,被称为历史长龙的万里长城;我们的祖国有古朴雄风,精致如画的苏州园林;我们的祖国还有银装素裹,分外妖娆的巍峨泰山;我们都祖国海有很多很多,她让世界人民知道,历史的选择是中国。
中国,有着悠久而深厚的文化底蕴,有着平凡而伟大的龙的传人。历史的选择演讲稿,汩罗江上的一圈涟漪,让我们想到了屈原,他用孤奋的诗行代替了富贵,用楚辞《离骚》洗去了铅华。他用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的豪言壮语表达自己的理想与追求,他的铮铮铁骨为后人所传颂。夜深人静里的长明灯,让我想起了司马迁,他用手中的丹青妙笔记成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著——《史记》,他用伟大的行为,让史学的天空更加熠熠闪耀,让文学的园地更加灿烂辉煌……。
中国,因为她的地大物博,因为她的人才济济,让历史做出了选择,无穷的力量感动了历史,让历史的选择成为悠久。漫长的中国历史文化中,有太多太多的奇迹被中国人民所创造。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队,也是中国工人阶级的先锋队,他用了九十年的时间,为民族谋求独立和解放,为人民寻找富裕与安康。中国共产党领导人民进行了革命,建设和改革的伟大事业,战胜了各种风险和挑战,把一个四分五裂,贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平,正在蓬勃发展的新中国。
历史的选择是中国,人类并不惊讶,因为今日的中国有清正廉洁的执政党,有勤劳善良的中国人,有美丽富饶的广袤土地。同学们,在我的演讲稿最后,我衷心地希望所有中国人都团结起来,不畏艰难,敢于奋斗,让我们携手并肩去迎接中国的新辉煌,因为,是历史选择了我们。
历史人物故事演讲稿四年级(篇5)
我今天演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了??”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了一代代人,抗日小英雄王二小用他年幼的生命,谱写了一曲不朽的抗日凯歌。
王二小,又名王朴,1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是儿童团团员,他常常在山坡上一边放牛,一边给八路军放哨。
1942年9月16日早上,鬼子扫荡来了,二小眼看着鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里非常着急,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,唱着放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向,昏头转向的鬼子拿着刺刀,一把抓住二小,要他带路。
二小心里很镇定,却装出很害怕的样子,“听话”地说:“行,行,我给你们带路。
”于是,二小牵着一头壮牛,走在鬼子的前面,将他们带到八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。
四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声,鬼子这才知道受了骗,那小队长气急败坏,提起大枪追上二小,把那尖尖地刺刀一下子扎进二小瘦小的身体,挑在枪尖,狠狠地摔在了大石头上。
二小的鲜血染红每一片树叶和绿草,染红了蓝蓝的天。他含着微笑,安详地闭上了双眼,永远睡在了冰冷的山间。二小的大壮牛像是要报仇,埋头直冲,用尖角挑死了鬼子小队长
历史人物故事演讲稿四年级(篇6)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
我们的祖国——中国,有着悠久的5000年历史。
在这5000年中,一些伟大的政治人物,爱国人物,思想家,将领让祖国的历史变得丰富多彩。
有博学广才的孔子、老子、管仲、孟子、苏秦等文人;也有卫青、霍去病、韩信这样能征善战、勇猛的武将;还有汉文、景、武帝,唐太宗、勾践等英明的皇帝;更有吴起、姜维、诸葛亮这样足智多谋的,会为自己的君主效力的谋士;而像屈原、文天祥、邓世昌、于谦这种爱国人士也有不少。
这些贤王能臣名将装点着中华悠久的历史,更让我们炎黄子孙有了尊严,有了一种自豪感。
中华五千年,不尽有那些名人名士,还有出土的文物、兵器、美丽的神话。当我还在牙牙学语、蹒跚学步时,夸父的故事萦绕耳畔;当我坐在实验室研究化石上的文字时,这小小的化石带动了我的心,我十分自豪,因为我是炎黄子孙!
甲午战争、鸦片战争、抗日战争带着中华人民走进了噩梦。肆无忌惮的侵略者在中华的大地上为所欲为,给神州大地留下了残痛的伤痕、血斑。因为祖国的羸弱,中华儿女饱受外国列强的欺凌。直到“春天的故事”响彻大江南北,才唤醒了噩梦中的中国。
现在,新的中国将要由我们建设,为了中国之崛起,让我们一起呼:让我们努力吧!
谢谢大家!
历史人物故事演讲稿四年级(篇7)
弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦(F.F.Chopin,1810年3月1日—1849年10月17日),19世纪波兰作曲家、钢琴家。
1810年3月1日,肖邦出生于波兰;1817年开始创作;1818年登台演出;1822年至1829年在华沙国家音乐高等学校学习作曲和音乐理论。1829年起以作曲家和钢琴家的身份在欧洲巡演。后因波兰起义失败而定居巴黎,从事教学和创作。
1849年10月17日,肖邦因肺结核逝世于巴黎。
肖邦是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一,是波兰音乐史上最重要的人物之一,欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。他的作品以波兰民间歌舞为基础,同时又深受巴赫影响,多以钢琴曲为主,被誉为“浪漫主义钢琴诗人”。
历史人物故事演讲稿四年级(篇8)
我不知道,二千五百年前的孔子站在滚滚不止的泗水岸边说下“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话时是一种怎样的表情。但是,我完全可以想象,这同样亘古如斯的浩叹之下肯定会深掩着一种斑驳幽曲的情感:有悲喜,有哀乐,有激昂和坚定,也有寂寥和无奈……
因这情感凝聚而成的话语,洞穿千年而让我隐隐作痛。
把灯夜读,当看到那个瘦削的身影“接淅而行,去他国之道”的时候,看到他击磬于卫、受拘于匡、遭难于宋、绝粮于陈的时候,我不由得潸然泪下。他的叹息也够深够重了:“美哉水,洋洋乎,丘之不济此,命也夫”;“道之将行也与,命也;道之将废也与,命也”。他受到的讥讽也够多够狠了:“莫己知也,斯己而已矣”;“凤兮凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。已而已而!今之从政者殆而”;“滔滔者天下皆是也,而谁以易之?”然而,抱道如怀玉,仆仆路途,周流四方,汲汲遑遑,如木铎徇于天下一任江汉以濯秋阳以暴而不渝其志的,依然是那个永远斯文又永远倔强无比的孔子。
想起执教《侍坐》一章时,我总是和孩子们一遍遍吟咏那令孔子深情喟叹也令无数后世文人歆羡的诗性图景:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归……”想起“子之燕居,申申如也,夭夭如也”的那份安详与舒展,也想起“孔子游乎缁帷之林,休坐乎杏坛之上,弟子读书,孔子弦歌鼓琴”的那份和乐与满足。而此时,我真的感觉到这才是我心目中真实的孔子,“道不行,乘桴浮于海”,此时的他,一如庄周笔下那位“剌船而去,延缘苇间”的渔父,单纯而明净,脱去奔波劳碌的尘衣,忘掉那些愉快或者不愉快的经历,在生命与文化熔铸的琴弦上,静静地流泻一个人的和声……
大学毕业前的一个雨天,我又一次走入孔林,走近孔子的墓冢。那一天他的周围宁静了许多,草依然青,松依然黛,透过迷蒙的烟雨,我似乎又看到了几千年前那些“三年心丧毕,相诀而去,则哭,各复尽哀”的弟子们。我不知道,我是否也要燃一根心香,来祭奠夫子脚下那即将结束的大学生涯和感谢先师也给了自己喂养生命与思想的露汁。
“知我者,其惟《春秋》乎。罪我者,其惟《春秋》乎。”寄学于道却又最终寄道于学的孔子也许永远都走不出当时社会所带给他的心灵阴影,但那辆在春秋大地上周游了十四年的破旧的牛车却在历史的天空上碾出了一道深深的辙痕,让后人在它的烛照下走得格外清晰而精神明亮。
历史人物故事演讲稿四年级(篇9)
虽然我对历史并不了解,但是我却知道不少历史人物,而我最崇拜的历史人物就是诸葛亮。小时候听爸爸妈妈讲过《草船借箭》的故事,在当时我就对他智慧感到十分佩服。我一直把他看作心中的偶像。
一次在读《七擒孟获》的`时候令我感触很深:孟获被诸葛亮抓了七次又被放了七次,最后蜀军占领地盘又全部还了回来,最后孟获和诸葛亮成为了最好的朋友。表现了诸葛亮是个运筹帷幄,计高胆大的人。可惜到了后期,刘备一意孤行,不听诸葛亮的劝告,兴师伐吴,造成虢亭兵败,姊归蹉跌。刘备羞恨交加,在白帝城托孤给诸葛亮就去世了。汉室中兴的可能性丧失饴尽,诸葛亮以后为了挽救一个被滚滚历史长河即将吞没的朝代苦苦挣扎,力撑危局。
然而“运移汉阼终难复”,一个气数已尽的朝代无论个人如何的努力,如何的聪明;都无法挽回灭亡的趋势。他在世的时候,蜀国作为一个小国弱国;还能对于一个比之强大的魏国采取进攻态势,使魏国采取被动防守的形式;这是历史上比较罕见的。完全凭靠个人的聪明才智,才能作到这一点。最后终于因为心力交瘁,一个秋风萧索的夜晚;在五丈原,带着先主没有完成的嘱托,和没有统一中国的耿耿怅恨走完了人生最后一程。尽管没有完成中兴汉室的历史使命;但是他鞠躬尽瘁,为国家耗尽了心血,已经尽力而为了;所以说虽败犹荣。记得第一次读到武侯星落五丈原的时候,忍不住眼泪潸然而下;连连长叹。感慨英雄时运不济,命途多舛。对于他的死,蜀国的灭亡是已成定局,以后仅仅是个时间问题罢了。一个人的生死牵扯着国家的兴亡荣辱,影响的意义不能不说是巨大的。杜甫有诗云::“长星昨夜坠前营,讣报先生次日倾。虎帐不闻使号令,麟台唯有著勋名。空余帐下三千客,辜负胸中十万兵。好看绿荫清昼里,至今无复雅歌声。”杜甫对于诸葛亮的评价是比较恰如其分的。
诸葛亮无论是从人品素质,个人能力,文化修养都算是一流的水平。生前深受蜀人爱戴,死后更是长期受到后人的敬仰;永远值得我去崇拜。
历史人物故事演讲稿四年级(篇10)
来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”——他就是赵云。
赵云是蜀国五虎上将之一。原为公孙瓒的部下,后归刘备。他虽没有关羽头上几乎神圣化的光环,但他德才兼备、有勇有谋,仍不失为蜀汉出类拔萃的将领。在三国群雄中也称得上是一枚独秀的佼佼者。蜀汉英雄的命运大多是悲剧性的,唯独赵云却能善始善终。
诸葛亮称赞说:“子龙一身都是胆也,”刘备为其加封号为“虎威将军”,应该说赵云都是当之无愧的。作为勇冠三军的杰出将领,赵云的英明是在“单骑救主”一战中奠定的,在“截江夺主”后更是声名远扬。
“火烧新野”之后,刘备等人被曹操大军追赶,赵云则是“四更时节,与曹军厮杀,往来冲突,杀至天明”。
两位夫人和阿斗,他六次杀入重围、斩敌破阵,先后杀死曹军大将五十余名,终于将幼主捧给了刘备。
赵云深刻体察百姓疾苦,并事事以天下民生为重。赵云有着明确的“忠君救民”的政治理念,他追随刘备也是为了实现其“以民为本”的仁政主张。
赵云看中名誉,但又不为名誉所累,从不邀功争功,也不居功自傲。赵云人格修养方面谦和,与关羽的骄傲、对比。
在给随刘备后,赵云也是始终能审时度势,凡事做出自己正确的评价。在关羽被杀、刘备一心报仇的时候,赵云大义凛然、据理力争。他不盲从、不愚忠,因而也深得诸葛亮的信任,往往将重要的任务交给他,赵云也总是能心领神会,出色完成任务、不辱使命。
赵云一生谁也无比、老当益壮,在七十岁高龄,仍力斩五将,连曹操也敬畏的称赞他:“真虎将也!”
历史人物故事演讲稿四年级(篇11)
各位来宾、各位同仁们:
律回春晖渐,万象始更新。在20__年新春即将到来之际,我谨代表公司向为辛勤工作的各岗位全体员工致以忠心的感谢及新年的祝贺! 回顾即将过去的20__年,__公司在全体员工的共同努力下,公司各方面工作均取得了不错的成绩。各部门严格管理,明晰责任,尽心尽力,使公司展现出团结一心、积极向上、高效务实的良好工作氛围,管理水平越趋成熟,员工岗位技能也逐渐提高。虽然经济市场大势不是很乐观,但公司整体运营状况还是呈良好的态势,__公司依然获得了健康、稳步、持续的发展,做到了销售业绩稳健的增长,尤其是近一个月,海外销售量出现一周就是400万美金的佳绩,这是全体__公司员工共同努力的成果。同时,公司在总经理提出的“__”的管理方针下,整体管理水平显著提高并将日渐成熟。__X子公司,__的新厂房建设工程进展的一切顺利,这是____X发展历程中的一个重要里程碑,每位____人都应以此为傲。在此,我再次深深感谢各位同仁长期以来为__所付出的辛勤与努力。
新的一年里,我们将面对更多的困难与风险,当然,也是更大的挑战与机遇。通过目前的分析来看,20__年市场前景比较乐观,公司的接单形势也将喜人,并且____X也即将在20__年正式全面投产,这不仅将为公司的发展带来更多生机,同时也更加稳固____在国内行业中领先的地位。所以我们要继续尽一切努力,抓住机遇,把握当前市场发展的良好势头,利用公司现有的优势,挖掘资源,整合资源,加大研发力度,提高生产产量,突破销售瓶颈,争取在企业融资上取得更大的突破,从而掌握更多市场竞争的主动权。对此,我对我们__人充满了信心!
公司管理方面,我们要持续认真贯彻并落实“__________”的管理方针,即一定要实现岗前技能培训的目标、实现细节化管理的目标、实现责任制度建立的目标和致力提高工作效率、致力提高员工收入待遇。努力以市场需求为导向,全力以赴抓好项目的研发、生产、销售及售后服务工作,并力争将20__年公司研发出的新产品在20__年运作成公司新的主打产品,成为公司新的盈利创收点。
同时,我们还要尽力营造企业管理文化。____作为一个在____X行业领先的企业,我们不仅要对企业经营战略做要求,也要对逐渐建立起属于自己的独特企业管理文化、企业价值观,使公司品牌及公司形象得到更大提升。
总之,我相信20__年,在公司管理层正确决策与领导下,在我们全体员工的共同努力和齐心协力下,____一定会以开拓创新、与时俱进的精神面貌,在新的一年里以新的姿态、新的步伐谱写出____的新篇章!
最后,再次祝贺大家以及你们的家人在新的一年里:工作顺利、身体健康、合家幸福、新春愉快! 谢谢!
历史人物故事演讲稿四年级(篇12)
孔子是我最崇拜的历史人物之一,但是一开始我并不太喜欢孔子,因为在学习课文时。时常会出现孔子的一些话,它们既长又难背而且不易懂,所以一开始我并不崇拜孔子,我崇拜孔子是缘自一个梦。
那天,乌云密布、风雨交加,我的心情如同当天的天气一般,糟透了……
那天早晨我来到学校,我的一个好朋友不知道什么原因,与我闹起了矛盾,我心里难过极了,一上午都没心情学习,回家后,我抱头大哭,哭着哭着,我的眼睛便朦胧起来,我睡着了。
在梦中,自己来到一个地方,正当我感到不知所措的时候,有一个人从我的身后轻轻推了我一下,我回头一看,原来是一位老者。我感觉好像见过他。一会儿我恍然大悟的惊叫道“孔子”,我喜不自禁,他似乎知道我的惊喜,微微一笑说是,还没等他说完,我便抢着说,这里是春秋晚期吗?你是不是儒家创始人?《论语》一书是你的著述吗,是不是根据鲁国历史材料编成《春秋》一书,是不是还提出了人要宽容对人……我很惊讶,这些平时自己背不过的东西在我脑中倏忽出现,而且那么清晰,他回答我说是。在这里我和孔子交往了几天,我学会了许多知识,知道了许许多多有关他的事迹。他说人一定要好好学习,要学会用学习方法,不能死记硬背,学习时应该用心去学,在学习中寻找学习的乐趣,要苦中有乐,我又抢说了一句:“是不是要活到老学到老,一天晚上,我告诉了他自己与朋友闹翻了的事,他语气深长地对我说:人活着,朋友是非常重要的,在平常生活中要宽容他人,包容他人的缺点和不足不能拿自己的优点和别人的缺点相比,要包容他人对自己的过错,这样才能交到朋友。当孔子说完后我感觉到他真伟大了……
起来起来快起来,睁开眼,原来是妈妈,妈妈对我说上学时间到了,我迅速穿好衣服,以百秒冲刺的速度向学校跑去,口里带着微笑,到了学校自己对朋友说了对不起……然后我们就和好了。
晚上我回去想:自己以后要宽容对待他人,以后要认真学习……从此,孔子成为我最崇拜的历史人物之一。