新时代好少年筑梦未来演讲稿
新时代好少年代表的是当代中国优秀青年群体，他们展现的是社会主义核心价值观的生动实践和鲜活形象。下面是为大家整理的新时代好少年筑梦未来演讲稿，希望大家喜欢！
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇1）
亲爱的老师、同学们：
看了《文明美德伴我成长》这本书，我明白了中国四大发明的历史由来，神舟七号的事迹，一位学生奋不顾身的救他人，霍金敢于挑战病魔，邓亚萍不懈的努力学习，老舍感谢父母的养育之恩，把母亲当做最好的老师……但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。
霍金从小就有卢伽雷氏症，被禁锢轮椅，有40多年，他身上能动的部件只有两根手指和一个能思维的大脑，但他并没有感到自卑，却是乐观地面对困难。微笑着面对生活，他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的生活强者，霍金坐着轮椅，乘着热气球到了南极洲，环游了地球，并解开了宇宙之谜，被誉为‘’宇宙之王‘’。这对一个残疾人来说多么不容易啊！可霍金却做到了。
还有邓亚萍，只上过小学二年级，只会写26个英文字母，面对天书一般的英文单词，邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样，她为了赶上课程，曰夜不停地。拼命的学，最后以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位，而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位，并为她戴上了博士帽。
从中让我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在学习中我应该持之以恒，刻苦努力学习，遇到困难或难题不气馁。不退缩。敢于挑战问题。在生活中我们要用平等的眼光看待每一个人，因为人生来都是一样的，应该得到遵重。理解和包容，不要用异样的眼光歧视他人；在邓亚萍身上让我感受到，人的才能不是天生而来的，而是来自于自身的努力，正如书上所说的：只要功夫深，铁棒磨成针。他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，我相信只要通过努力我也能行，加油！
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇2）
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是五年级三班的罗心悦，是个活泼开朗的小女孩。这次竞选最美孝心少年，我坚信，我一定能当选。即使没有拥有这个荣誉称号，但这片孝心也会永远存在于我的心间。
我在家里经常帮助长辈端茶、捶背、倒水，天天跑来跑去没有一丝怠慢，也没有一句怨言。因为我知道对长辈应该是恭敬的，“孝于亲，所当执”；对长辈应该是尊重的，“对尊长，勿见能”。这都是我从小从《三字经》、《弟子规》中学到的做人道理。
记得前年，爷爷得了重病，只能天天躺在床上，随时需要人照顾。那段时间爸爸非常辛苦，天天在医院和单位之间奔波。每次等爸爸深夜回到家，就瘫在床上一动不动，整个人都瘦了一圈。为此，我非常心疼爸爸。我主动成为爸爸的小助手，一起去为爷爷送饭、喂药、看护。有很多次，我边照顾爷爷输液，边趴在椅子上写作业。虽然自己也会觉得很辛苦，但是看到爷爷见到我高兴的表情，想到能为爸爸排忧解难，我就觉得再辛苦也值得。
我的爸爸、妈妈上班很忙，特别是妈妈经常下班很晚。我会主动为他们倒水，削水果，捶背，让他们放松一下，缓一缓疲惫的身体。有时，我会讲发生在学校里的趣事，逗他们开心。让他们在笑声中暂时忘掉烦心的事。
如果我能当选最美孝心少年，我将会带着全旌阳区的同学做一些表达自己孝顺的事。如在“三八”妇女节时，倡议大家为自己而辛劳多年的母亲送上一朵鲜花，并送上祝福语；在重阳节时，倡议大家去社区、养老院，为孤独的老人带去欢声和笑语。
老师们，同学们，投我一票吧！投上这庄严的一票吧！我想把孝顺之心带向世界，散播到全世界！为我投上一票吧！谢谢！
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇3）
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好！我是来自五年级三班的黄彦，今天，我竞选的目标就是最美勤俭少年的岗位。
我觉得，最美勤俭少年可不能浪得虚名，不然就不叫最美勤俭少年。我的优势是：第一点，我厉行节约，不多买贵重物品；出门记得关掉电源、关掉煤气、关掉水龙头；在用不着一样东西的时候，一定放在应在的地方，不会随便就让它放在哪里。
第二点，我反对浪费，从不铺张浪费，钱节约着用，从不一次性花光，吃饭一定要吃完，许多东西省着用。
第三点，我知错就改，当我犯了一件错事，我会记住错误的原因和错的事，以防再犯同样的错误。
第四点，我低碳生活，在生活和学习中，一般是在十万火急或特殊情况的时候才赶汽车。平时就是：走路或赶公交车或坐电瓶车。
等我当上最美勤俭少年后，我会让同学们不乱丢垃圾，爱护公共卫生、反对浪费、厉行节约、低碳生活。
希望大家多多支持我，多多投我一票，谢谢。
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇4）
亲爱的老师、同学：
大家好！
我是实验小学五年级三班的徐朝柯，今天，我站在这里，是为了竞选最美自强少年。
我能够站在这里，离不开辛勤付出的老师，友善的同学，也离不开家长的细心辅导。我竞选最美自强少年，是因为我觉得自己有足够能力当好并做好这个最美少年；我在生活中遇到任何困难的事情都会坚持做好；在学习上积极向上，爱回答问题；在面对挫折的时候充满信心，不被挫折打倒。
我个人认为最美自强少年应该具备以下几点：（1）自强不息，积极向上。（2）信心满满，坚持不懈。（3）不怕困难，心态阳光。
在学校里，我是自尊心很强的孩子，跟同学和睦相处，上课积极认真，我的心态阳光。有一次，考试考差了，同学们有的取笑我，我心里没有自卑，而是吸取了这次教训，下一次，却获得了第二名的好成绩。在生活中，我遇到伤心的事，我会勇敢面对，绝不退缩。当然，我也有缺点，就是有时候太鲁莽，做事有点粗心。
如果我当上最美自强少年，我会继续努力改掉缺点。我还会做以下几件事：第一，与同学之间相互帮助、积极向上；第二，和家人说谈，快乐与共；第三，在面对困难时，大家同舟共济，面对困难不低头。
“天行健，君子以自强不息”这句话鼓励着我，在求学生活的路上，我自强自信，坚持不懈，这就是我，真实的我，最后祝老师工作顺利！大家学习进步！希望大家投我一票，我会努力的，谢谢！
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇5）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是秦俪源。这次我想竞选最美自强少年，要知道，最美自强少年必须得是一个自尊自强、能独立面对困难和能非常坚强努力的优秀少年。而我愿意去严格要求自己，争做最美自强少年。
在生活中，我是一个独立的少年，我能够管好自己的一切。我有自己的想法和主见，我会按照正确的方法去处事，有时也会听取别人的意见，但不会一直盲目地去跟别人一样，我有自己的处事风格。就像有一次我在做一道题的时候，我跟爸爸妈妈意见不相同，我们讨论了很久也没有明确地确定答案。之后我没有选择父母的答案，而是选择了自己的答案，因为我相信我自己，最后这道题我做对了，我非常地高兴，因为我的选择是正确的。
这只是我自强的一面！而在学习上的我同样自强，不软弱服输。在我遇到难题时，我不会第一时间就去寻求帮助，而是会自己先去刻苦钻研，努力地解开谜题，想办法解决困难，只要我坚持不懈地努力，一般就会成功。在恍然大悟时，我同样还会收到那份解决了困难的快乐！
我想竞选最美自强少年，是因为我是一个有梦想，有远大志向的少年。我愿意用自己的真实行动去实现我远大的目标，所以面对困难也不怕，用自己的汗水和努力换来的结果才是最珍贵的。所以，现在我要更加努力地去学习，奋发图强，希望有朝一日能出人头地。我每天都很认真地学习，汲取知识的营养，沉浸在书的海洋里，更是我的乐趣，我珍惜时间，尽量争分夺秒地去学习，争做一个“活到老，学到老”的人，如果不趁年少时的大好时光去学习，那么又更待何时呢？我一定会更加自强，严格要求自己。
我相信自强就是有着自己的主见，遇到困难能勇敢面对和为了目标努力奋斗的可贵品质，而我就正在朝这个方向努力前进，争取能更好地做到自强！所以希望大家给我一个机会，让我能成功当选最美自强少年，谢谢大家！
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇6）
老师和同学们：
大家好！
从我们的父辈开始，就有“三好学生”的说法，这“三好”指的是“品德好、学习好、身体好”，学习好、身体好自然不必说，品德好的含义就很广了，热爱祖国、尊重师长、团结同学、善良勇敢，等等，这些传统美德，无论任何时候都应该成为我们小学生的行为准则。
今天，我要重点说的，是在新时代下，我们要具备哪些新的品质：
首先，新的时代是一个强调合作共赢的时代。我们要学会合作学会分享。每一个人都有自己的闪光点，比如张盈双能歌善舞、郗嘉轩勤学好问、秦和祎心灵手巧、武澍璟练习跆拳道不怕苦不怕累……只要我们把自己的长处发挥出来，互相学习、密切配合，我们的班级、我们的学校就会取得更好的成绩！
第二个新，指的就是“新知识”“新技能”，在这个日新月异的时代，“纳米技术”“人工智能”已经越来越多的出现在我们的生活中。这就要求我们在学好现有的知识的同时，多关注、多学习新的知识，为将来成为对国家对社会有用的人才，打好基础！
第三个新，其实是个老生常谈，那就是要在新时代里多一份坚持。我们现在的生活都很优越，爸爸妈妈给我们创造了很好的生活和学习环境，有时甚至衣来伸手饭来张口，这也让我们有些懒惰有些娇生惯养，做什么事情都出不了苦，坚持不下来。但是所有的成功都不可能随随便便获得，都需要付出艰辛的努力！今年，我给自己定下了三个坚持，坚持锻炼—每天跳绳半小时，坚持读万卷书—每周去一次图书馆，坚持行万里路—每周和爸爸妈妈去实地探访一位历史名人。相信坚持去做，一定会有意想不到的收获！
不忘“三好”，让传统的“三好学生”成为我们的标杆，践行“三新”，为将来的腾飞积蓄力量！
同学们，让我们一起行动起来，争做新时代的好少年！
谢谢大家！
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇7）
亲爱的同学们：
你们好！
希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德，智，体，美等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋好学，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”让我们从自身做起，争当四好少年。
争当热爱祖国，理想远大的好少年
“少年强则国强，少年富则国富。”这是大家都烂熟于心的话语，作为21世纪的好少年，我们应热爱祖国，报效祖国，以建设祖国为远大理想，一定要牢记明天的辉煌由我们创造。
争当勤奋学习，追求上进的好少年
如今的社会，需要的是知识，需要的是人才，而这些知识是怎么来的呢？上课我们是不是应该认真听讲，课下做好预习、复习的准备。作为21世纪的好少年，一定要好好学习，天天向上。
争当品德优良，团结友爱的好少年
一个好的校园，一个好班级，团结友爱，品德优良是不可缺少的。我们在同一天空下读书。看到地下的果皮时，我们是不是该弯下腰，捡起来呢？看到地上有很多土时，我们是不是应该主动拿起拖把、扫把、拖拖扫扫呢？当有同学遇到困难时，我们应不应该伸出双手帮他们一下呢？
争当体魄强健，活泼开朗的好少年
当今少年朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全。一个好身体才是成功的基础。如果你连一个好的身体都没有，何谈建设祖国、振我中华呢？每天早上，教室里能听到我们那朗朗的读书声吗？操场上能看到我们奔跑的身影吗？相信这些都是能看到的，健壮的体格，与坚持不懈的信念永远属于我们！
青少年是祖国的未来，民族的希望。少年兴则国兴，青少年一定要严格要求自己，努力做四好少年，今天的我们便是明天的栋梁，21世纪少年必将担负起明日祖国建设的重任。
同学们，让我们怀爱国之情，展理想之翼，争当热爱祖国、理想远大的好少年，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
谢谢大家！
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇8）
老师和同学们：
大家早上好！
少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。我们能够有幸成为新时代的中学生，我感到非常自豪。新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢？我觉得有以下几点：
一、思想品德要好。
首先要热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的班级，积极为班集体服务，尊敬师长，团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的基本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学习中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。
二、努力学习知识。
作为一名中学生，我们正是学习文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的；一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学习好文化知识。
三、要锻炼好身体。
有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难；有了健康的身体，我们可以顶住学习中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的体魄去面对生活。
做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。
做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。
做为新时代的好学生，要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力，提高自己的能力，心中有梦，坚定目标，为中华民族的伟大复兴奋斗。
我的演讲完毕，谢谢大家。
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇9）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天我站在鲜艳的国旗下，倍感欣喜。
“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”……，祖国的未来是灿烂辉煌的，作为她的儿女，我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负，从现在做起，从点滴做起，只争朝夕，不能浪费时间，虚度光阴。祖国的美好都掌握在我们的手里，我们就要去建设创造好。”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远。一心为国，一生为国，不断求索，不断创新，祖国的版图越来越大了。社会日新月异，新人新事新科技层出不穷，当然，人们的心也由此而紧紧联结在一起。
我们要把爱国之情转为学习的动力，只有追求上进，好好学习，领略文化知识，将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧，上进吧，播洒汗水和泪水，收获喜悦与欢乐。要相信：我们将带领祖国发展，祖国的美好前景都是指日可待的。然而，成为祖国的栋梁之材，勤奋学习是必不可少的。
在学习的过程中，我们要用好的态度及优良品德对待他人，并且给予他鼓励与帮助，这样，大家才能团结友爱起来，共同去创造奇迹，“滴滴雨水，能汇成大海”，雨水都能汇成大海，那还有什么不可能的呢？
是啊，我们要把活泼开朗的一面展现给他人，让别人也被你的真诚，阳光所感动，那就要有一个健康、强壮的体魄，用自己的力量真正为祖国添砖加瓦，让祖国渐渐强大起来，从睡眠中苏醒，一点，一点，长高，长大，使人民的生活有了极大的保障！
同学们，让我们大家携起手来，争做”四好少年”，共同去完成，去开拓尚末完整的祖国，相信她的明天，她的未来，一定会更好美好灿烂！谢谢大家！
新时代好少年筑梦未来演讲稿（篇10）
亲爱的老师、同学们：
看了《文明美德伴我成长》这本书，我明白了中国四大发明的历史由来，神舟七号的事迹，一位学生奋不顾身的救他人，霍金敢于挑战病魔，邓亚萍不懈的努力学习，老舍感谢父母的养育之恩，把母亲当做最好的老师……但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。
霍金从小就有卢伽雷氏症，被禁锢轮椅，有40多年，他身上能动的部件只有两根手指和一个能思维的大脑，但他并没有感到自卑，却是乐观地面对困难。微笑着面对生活，他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的生活强者，霍金坐着轮椅，乘着热气球到了南极洲，环游了地球，并解开了宇宙之谜，被誉为‘’宇宙之王‘’。这对一个残疾人来说多么不容易啊！可霍金却做到了。
还有邓亚萍，只上过小学二年级，只会写26个英文字母，面对天书一般的英文单词，邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样，她为了赶上课程，曰夜不停地。拼命的学，最后以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位，而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位，并为她戴上了博士帽。
从中让我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在学习中我应该持之以恒，刻苦努力学习，遇到困难或难题不气馁。不退缩。敢于挑战问题。在生活中我们要用平等的眼光看待每一个人，因为人生来都是一样的，应该得到遵重。理解和包容，不要用异样的眼光歧视他人；在邓亚萍身上让我感受到，人的才能不是天生而来的，而是来自于自身的努力，正如书上所说的：只要功夫深，铁棒磨成针。他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，我相信只要通过努力我也能行，加油！