关爱生命安全出行演讲稿学生
让我们忠诚地守卫交通安全，一天又一天；让我们执着地追求幸福，一年又一年；温馨是永远的伴侣，平安是共同的心愿。大家一起来看看关爱生命安全出行演讲稿学生，欢迎查阅！
关爱生命安全出行演讲稿1
亲爱的伯伯、叔叔阿姨们：
你们好!
我叫刘媛，是咱矿务局高三应届毕业生，前几天刚刚参加完高考，正在焦急的等待成绩下来。
考前就得知要举办此次“安全主题演讲”活动，于是在积极做好高考准备之余，下决心来参加这个活动。因为我是成千上万矿工子女中的一员，父亲刘俊山现在朱家河煤矿采二队上班。因为从父亲以及他的工友们经历的许许多多事迹中，给我留下太多太多感人的故事，太多太多沉重的体会，太多太多想对矿工叔叔表白的心里话……。今天我放下手头的志愿表，放弃和同学朋友的交流与嬉戏，不同妈妈姐弟拉家常，只想登台向叔叔们一吐我的心声而后快。
也许你的儿女比我还小，仿佛一个个顽皮、淘气的小精灵，也许他们比我大，正是满怀憧景快乐成长的花骨朵。可是在许许多多矿工子弟的记忆里，几乎从开始懂事的那一天起，心中多了一份牵挂，一份担忧，一份愈来愈沉甸甸的渴望，那就是祝愿从事煤矿生产的爸爸永远平安健康。
我是矿工的孩子，我懂得他们的感受，人常说：女儿是爸妈的小棉袄，是最知疼爱父母的贴心人。从每次爸爸是班到点不归时全家焦燥不安的神情里，从每听到时一次事故发生的通报后家人吃不下睡不着的煎熬中，处处都感觉出爸爸的平安是全家天大的事。
从学前班到高三，我们一路走来，同学中因父亲发生意外而承受打击心碎神伤的有之，变得忧郁寡欢的有之，学习成绩每况愈下的有之，无法继续上学过早背负生活艰辛的有之。更为严重的少数人因失去亲人，少了管教而汇入浊流、自我沉沦、走上犯罪。这一切难道你都能怪罪于孩子吗?
我曾听同学中议论过张某的父亲出了事，单位赔了四、五万，这比起给亲人造成的创伤和打击，比起家破人亡、妻离子散所会出的代价那是多麽不值一提啊!
那年我一位女同学父亲出了事，我同几位要好的一块赶去她家看望，昔日活泼开朗的她变得呆滞麻木，曾经美丽的笑脸哭在成了泪人一般，一幅百灵般鸟的好嗓子早已哭哑，身心疲惫的她还要关心痛不欲生的母亲，当单位来送赔偿金时，我的同学扑过去一把抓起钱摔向门外，沙哑着嗓子哭喊：“我要爸爸不要钱”，一头扑向棺材拍着棺盖连哭带滚地喊：“爸爸你不能走，快醒来吧!我们不能没有你呀爸爸，您不是让我们好好学习长大成才吗?可我们成才之后您在哪儿呀爸爸?”句句撕心、声声裂肺，足以感天动地，在场的人们无不伤心落泪。
一幕幕惨剧令我终生难忘，一次次伤感让我更加懂得：世上钱财无数，少可再得;人间亲爸唯一，失却难寻。矿工叔叔，也许说到钱财你现在并不富有，就像我家一样，母亲无业，父亲一人上班，我姐弟三人上学，日子过得很紧，可是我们拥有完整的家，拥有无穷的欢乐和无限的希望，天底下人人都有自己的家，你们是家的支撑;人人都有自己的亲人，你们是亲人最大的牵挂。平安是福，健康是乐。你们都像我的父母一样望子成龙，盼女成凤，可是安宁祥和的家是我们战胜困难竟舟学海的动力源泉，你们自己一定要珍惜生命，时刻注意安全。在安全与挣钱相冲突时，你们宁可不要钱却绝不能让孩子失去亲爱的爸爸。
祝愿矿工叔叔们永远安康幸福，祝愿矿山的发展蒸蒸日上;我们用学业有成实现你们的梦想，你们用安全健康撑起我们的天堂。好吗?
谢谢大家，再见!
关爱生命安全出行演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命属于我们每个人只有一次，而交通安全直接关系到我们的生命，这里我想向大家介绍下面几点交通安全知识：
一、交通标线
马路上用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停。在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。
二、隔离设施
交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。
三、交通信号灯
在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，禁止前行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行;黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。
四、人车分流
人车分流，各行其道，每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全行车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。
同学们，让我们从今天起做个懂交通安全知识的好学生吧。
关爱生命安全出行演讲稿3
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己……
我们每天都要出门，去上学、上班、买菜等等。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”
有关人员解释：热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系?据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢?
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
关爱生命安全出行演讲稿4
亲爱的老师，同学们：
大家好!
我们不管是上学，还是放学时，马路上的车辆总是川流不息。这时，都牵动着每一位爸爸、妈妈的心，马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧。导致这悲剧发生的重要原因就是，是人们缺乏自我保护意识，和交通安全知识，每一起交通事故，都在间接地拆散一个幸福的家庭，如果我们多加强交通防范意识，很多事故就可以避免发生，甚至不再发生。
每个人的生命都是父母给与我们的，有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦，所以我们应该倍加珍惜。作为一名小学生更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的小学生。
文明出行是我们每个人都应该做到的。 假如，你想横穿马路图方便时，提醒自己走人行横道，为生命多加一份保障;假如，你带着侥幸心理想闯红灯时，想想父母在家里为你担心，告诉自己红灯停，绿灯行，生命其实不止属于自己。别让生命的宝石一碰即碎!
可爱的校园，我们的家，交通安全靠大家，人人自律，校园开遍和谐花。小朋友们，让我们把平安的种子播撒向大地。在它发芽生长、开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。我的演讲完毕，谢谢大家。
关爱生命安全出行演讲稿5
尊敬的各位评委，老师，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《珍惜生命，安全出行》。
我们经常会听到和看到各类交通事故。导致交通事故的原因有很多种，有行人乱闯红灯、不走人行道，有司机不按交通规则行驶。总之，一些小小的过失，都有可能造成生命逝去，财产受损，那是多么可怕啊!
去年寒假，我们一家回陕西老家，车到湖北路段时，我亲眼目睹了一起严重的交通事故。那是一辆大货车将一辆小轿车撞到路边水沟里去的情景，那情景至今还历历在目。当时，大货车已侧翻在路边，前方的小轿车翻倒在水沟里，车身严重变形，各种年货散落在地。小轿车里的两个人，其中一人重伤，好在当时救护车已经赶到。还有一人躺在路边一动不动，估计已经身亡。唉，又是一起交通事故，又是一条宝贵的生命!这个人的家人再也等不到他回家团聚过年了，想到这里，我的心里好难受啊!
最近，在深圳电视台的《第一现场》里，我看到了这样一则消息：在龙岗区的一条路上，一辆泥头车将一名小学生活活碾死在车轮下，并拖出去50多米远。路上血迹斑斑，场面真是惨不忍睹。我真希望能把肇事司机告上法院，让他受到法律应有的惩罚。可是事故发生后，司机逃逸了。这个司机太没有良知了，太不珍爱他人的生命了。那可是一个孩子阳光般的生命呀!如果车轮底下的是他自己的孩子，他会怎么想，他的心会不会很疼?
我在放学的路上经常会看到一些行人翻过栏杆，横穿马路;有的行人不走天桥，独自穿过马路;有的同学在马路上嬉戏打闹;更危险的是，有的同学竟然在马路上踢球。这些情形真是让人惊心动魄啊!不知道什么时候就会发生交通事故，真发生了交通事故，后悔已经来不及了。
生命属于每个人只有一次，一个人的生命关系着亲人和家庭的幸福，它是那么宝贵。如果大家都珍惜自己和他人的生命，守法出行，那么就不会有那么多人伤于车祸，死于车祸了。同学们，请遵守交通规则，珍惜自己的生命吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
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